שיחה א

13שיחה א

א. דברי חז"ל על "נח איש... בדורותיו", והשאלה על כך

על הפסוק שבתחילת פרשתנו "אלה תולדות נח נח איש צדיק תמים היה בדורותיו", יש שני פירושים1 על הלשון "בדורותיו", כפי שמביא רש"י בפירושו על התורה – "יש מרבותינו דורשין אותו לשבח... ויש דורשין..."2. לפי הדעה שבהדגשה "בדורותיו" הכוונה אינה לשבח, אומרים חז"ל, וכפי שרש"י מפרש: "לפי3 דורו היה צדיק ואילו היה בדורו של אברהם לא היה נחשב לכלום"4.

הסגנון "אילו היה בדורו של אברהם", אינו מובן: אברהם נולד חמישים ושמונה שנה לפני פטירת נח5, כפי הסימן שקובע לכך ה"אבן־עזרא"6 "ואברהם אבינו בן נ"ח כאשר מת נח"7. כלומר, נח חי תקופה מסויימת בדורו של אברהם8!

אמנם, בתחילת חייו לא הגיע אברהם, לכאורה, לדרגה המושלמת של "צדיק", ואף נאמר במדרש9 "שהיה אבינו אברהם מתפחד ואומר: תאמר שיש בידי עון שהייתי עובד עבודה זרה כל השנים הללו"10, ורק לאחר מכן הוא הכיר את בוראו.

אך בודאי לפני היותו בן נ"ח שנה כבר הכיר אברהם אבינו את בוראו לכל הדעות11. ובנוסף על כך, הוא הגיע 13להכרה זו בכחות עצמו, כפי שמתאר הרמב"ם בהרחבה בתחילת הלכות עבודה זרה, כיצד הגיע אברהם בעצמו להכרה ולידיעה בקדוש־ברוך־הוא "ולא היה לו מלמד ולא מודיע דבר"

[שלא כנח, אשר הכרתו את הבורא לא היתה (כפי שניתן להבין12), בכחות עצמו, ואנו מוצאים שלגבי סוד העיבור נאמר במפורש שהוא למד זאת מחנוך13 וממתושלח14 סבו. ובמיוחד, לפי דברי הרמב"ם15 שלמתושלח היה בית־מדרש16 ובית־דין17 ובודאי שנכדו נח18 היה שם ולמד שם. נח קיבל הדרכה מאחרים שהיו לפניו (וכך נאמר על ההבדל של דרכיהם: "נח19 היה צריך סעד לתומכו, אבל אברהם היה מתחזק והולך בצדקו מאליו")20] –

וכיצד נאמר "אילו היה בדורו של אברהם...", כאשר נח אכן חי תקופה מסויימת בדורו של אברהם, כבר לאחר שאברהם "הכיר את בוראו"21?

אף אם נסביר שבמילים "דורו של אברהם" אין הכוונה לתקופה שבה עבד אברהם עם עצמו, אלא לתקופה שבה התחיל להשפיע על אחרים – "את הנפש אשר עשו בחרן"22, כנאמר בגמרא23 שדוקא אז מתחילה תקופה של שני אלפים תורה24, הרי גם ענין זה היה לפני פטירת נח, כנאמר בגמרא23: "גמירו (=מקובל) דאברהם בההיא שעתא (=בזמן ההוא) בר חמשין ותרתי הוה (=בן 52 היה)".

ב. הדעות השונות לגבי הגיל שבו "הכיר אברהם את בוראו"

לגבי הגיל שבו אברהם הכיר את 14בוראו יש מספר דעות: בן ג'25, בן מ', מן מ"ח26, בן נ'27.

הרמב"ם בהלכות28 עבודה זרה29 אומר "בן ארבעים שנה הכיר אברהם את בוראו"30. ועל כך אומר הראב"ד "יש אגדה בן שלש שנים, שנאמר31 עקב אשר שמע אברהם בקולי – מנין עקב".

ה"כסף משנה" מסביר, ש"אפשר לקיים זה וזה, דבן שלש שנים היה כשהתחיל לחשוב...32 להכיר בוראו, אבל כשהיה בן ארבעים השלים להכירו33. ורבינו כתב העיקר, שהוא גמר ההיכרא, דהיינו שהיה בן ארבעים שנה. וצריך לומר שהיה גורס .. בן ארבעים34 .. ולא בן מ"ח כמו שהוא בספרים".

אך יש להבין: כיון שהגירסא הנפוצה במדרשים המצויים בידינו35 היא "בן מ"ח36 שנה הכיר אברהם את בוראו" – מדוע קיבל הרמב"ם דוקא את הגירסא ש"בן ארבעים שנה37 הכיר אברהם את בוראו"38?

15כן יש להבין: אם "אפשר לקיים זה וזה" – הן את הדעה שבן שלוש הכיר את בוראו, והן את הדעה שהוא היה בן ארבעים – והרמב"ם עצמו מתאר בתחילת דבריו את אברהם בקטנותו "כיון שנגמל איתן זה התחיל לשוטט בדעתו והוא קטן והתחיל לחשוב...", מדוע אין הוא מציין במפורש, שבעת אשר "התחיל לחשוב" הוא היה בן שלוש שנים39.

ג. דברי הרמב"ם בתחילת הלכות עבודה זרה – סיפור דברים בלבד?

דברים אלו יובנו על ידי הסבר כללי של דברי הרמב"ם בהלכות עבודה זרה. בפרק הראשון פותח הרמב"ם ואמר: "בימי אנוש טעו בני האדם טעות גדול", לאחר מכן הוא מבאר בהרחבה את טעותם ובסיום הוא אומר "וזה היה עיקר ע"ז".

לאחר מכן, בהלכה ב', הוא ממשיך: "ואחר שארכו הימים עמדו בבני אדם נביאי שקר ואמר שהא־ל צוה ואמר להם עבדו כוכב פלוני...", והוא מפרט כיצד התחילו לעבוד לכוכב מסויים, ומתאר בהרחבה כיצד התדרדרו מאוחר יותר עד אשר הגיעו לשלב הנחות ביותר של עבודה זרה. "וכיון שארכו הימים נשתכח השם הנכבד והנורא מפי כל היקום ולא היה שום אדם מכירו .. אלא יחידים בעולם כגון חנוך ומתושלח, נח, שם ועבר, ועל דרך זה היה העולם הולך ומתגלגל עד שנולד עמודו של עולם, והוא אברהם אבינו".

ובהלכה ג' הוא מסביר בהרחבה כיצד הגיע אברהם לידי הכרת בוראו ומתאר את המעשים הנעלים אשר עשה אברהם לאחר מכן כדי להפיץ את ה"עיקר גדול", הכרת הבורא ועבודתו, בלבבם של "אלפים ורבבות", עד אשר "הודיעו ליצחק בנו .. ויצחק הודיע ליעקב .. ויעקב לימד בניו...", ומתאר את מצבם של בני יעקב עד אשר שלח הקדוש־ברוך־הוא את משה רבינו ונתן לישראל את המצוות, וכל זאת – בהרחבה ובפירוט רב.

ולכאורה, אין מובן: ספר היד החזקה הוא ספר של "הלכות הלכות", כפי שהוא כותב בהקדמה לספרו, ולא ספר המתאר דברי ימי עולם או אפילו דברי ימי ישראל – ומהי החשיבות להלכה של כל המתואר בהרחבה בפרק כולו, אודות ההתדרדרות של עובדי עבודה זרה מימי אנוש והלאה, עד לתקופה אשר "בחר ה' בישראל לנחלה והכתירן במצוות והודיעם דרך עבודתו ומה יהיה משפט עבודה זרה וכל הטועים אחריה"?

אילו היה הרמב"ם מקדים ואומר, שעבודה זרה נאסרה על אדם הראשון40, ניתן היה לתרץ, ולפחות בדוחק, שכל ההרחבה הזאת קשורה לדברי הרמב"ם 16מאוחר יותר בפרק ב'41 "שכל המודה בעבודה זרה כופר... ובכל מה שנצטוו הנביאים מאדם ועד סוף העולם...". בנוסף לכך: כיון שגם בני נח הוזהרו על עבודה זרה42, הרי זאת הבהרה, שלמרות שבמשך דורות רבים מאז ימי אנוש והלאה עבדו עבודה זרה, עד אשר "פשט דבר זה בכל העולם"43, בכל זאת אין לחשוב שלא היה זה איסור לגביהם, אלא כוונת הרמב"ם להדגיש שהם עברו בכך על ציווי ה'.

אך הרמב"ם אינו מזכיר כלל בפרק זה, שאדם הראשון צווה על עבודה זרה, וכלל אין הוא מדגיש את האיסור החמור של עבודה זרה גם בתקופות שעברו על איסור זה44.

יוצא שהסיפור בהרחבה בפרק כולו הוא, לכאורה, סיפור מאורעות בלבד, שאינו קשור כלל לספר היד החזקה של הרמב"ם45, שמהותו – הלכות.

ד. עיקר איסור עבודה זרה – במחשבה

ויש לומר שהפרק הראשון של הלכות עבודה זרה ופרטיו מהוים הקדמה כללית לכל הלכות עבודה זרה ב"יד החזקה" להרמב"ם:

ההסבר לכך הוא:

חטא עבודה זרה אמנם מורכב גם מאיסורים לגבי המעשה46 והפעולה – עבודה זרה, אך עיקר מהותו47 קשור למחשבתו של האדם ולהרהורי לבו – 17מחשבתו, שנברא כלשהו, מלאך, גלגל וכדומה הוא אלקות, או לפחות מציאות בפני עצמה, אשר גם מחשבה זו היא איסור מפורש.

וכפי שמפרט הרמב"ם בהלכות אלו מיד בתחילת פרק ב': "עיקר הציווי בעבודה זרה שלא לעבוד אחד מכל הברואים או מלאך... ואף על פי שהעובד יודע שה' הוא האלקים והוא עובד הנברא הזה על דרך שעבד אנוש... ענין זה הוא שהזהירה התורה עליו... כלומר, שמא תשוט בעין לבך, תראה שאלו הן המנהיגים את העולם, והם שחלק ה' אותן... ותאמר שראוי להשתחוות להן ולעבדן, ובענין הזה צוה ואמר... כלומר, שלא תטעו בהרהור הלב לעבוד אלו להיות סרסור ביניכם ובין הבורא". בהלכות המאוחרות שלאחר מכן הוא ממשיך ואומר "ציונו הקדוש־ברוך־הוא שלא לקרות באותן הספרים (אודות עבודה זרה) ולא נהרהר בה ולא בדבר מדבריה48 .. וכל49 הלאוין האלו בענין אחד הן, והוא שלא יפנה אחר עבודה זרה...50 ולא עבודה זרה בלבד הוא שאסור להפנות אחריה במחשבה, אלא כל מחשבה שהוא גורם לו לאדם לעקור עיקר מעיקרי התורה..."51.

ה. סיפור הדברים בתחילת דברי הרמב"ם – היסוד להלכות עבודה זרה

מכך מובן שכדי לקיים כראוי את מצוות העשה והלא־תעשה הנכללות באיסור עבודה זרה אין די בידיעת ההלכות הדנות במעשה – מה יש לעשות ומה אסור לעשות, אלא, ראשית כל יש לודא שהמחשבה היא לגמרי כראוי, ולשם כך באה ההרחבה בענין זה.

חובה לקבוע במחשבת האדם ובלבו, שכל הברואים שבעולם אינם מציאות כשלעצמם ולכן אין מקום לכבד, להחשיב, או לעבוד ח"ו נברא כלשהו52 – "לא מלאך ולא גלגל ולא כוכב ולא אחד מארבעה יסודות ולא אחד מכל הנבראים מהן"53.

ויותר מכך – ההקדמה להלכות עבודה זרה חשובה לקיום כל המצוות, כי קיום איסור עבודה זרה הוא "עיקר כל המצוות כולן"54.

לפיכך מקדים הרמב"ם את פרק א' כולו לפני הלכות עבודה זרה, בהתחילו 18את דבריו "בימי אנוש... טעו בני אדם... חכמי אותו הדור", והוא מסביר שטעותם נבעה מכך שחשבו, ש"הואיל והאלקים ברא כוכבים .. וחלק להם כבוד...", לפיכך ראוי שיכבדו וישבחו אותם, ועד לבניית היכלות עבורם ועבודתם ח"ו.

בכך מבהיר הרמב"ם שהגורם לעבודה זרה, גם כפי שהיה בימי אנוש, כאשר כוונתם היתה "להשיג רצון הבורא בדעתם הרעה" אינו מופרך רק מפני ציווי וגזירת ה', אלא שדבר זה הוא ההיפך מן האמת והמציאות, ההיפך מן ההגיון55, ונבע מכך ש"טעו בני אדם טעות גדול". יחד עם ידיעתם "שאתה הוא לבדך": הם נכשלו בחטא עבודה זרה עקב "טעותם וכסילותם שמדמים שזה ההבל רצונך הוא"56.

בהלכה ב' מדבר הרמב"ם אודות הדרכים השפלות והחמורות ביותר הקיימות בעבודה זרה, באמירה ש"הא־ל צוה עבדו כוכב פלוני", ו"כהנים אומרים להם שבעבודה זו תצליחו", או שה"כוכב עצמו .. אמר להם עבדוני", ועד כדי הקביעה "שזו הצורה מטיבה ומריעה..." – ומפרט שהגיעו לכך מפני ש"עמדו בבני אדם נביאי שקר", כלומר, הטעות הנ"ל במחשבה ובלב הובילה להדרדרות עצומה כל כך הנחותה יותר אף מטעות בהגיון ובהבנה, אלא מנוגדת לחלוטין להגיון, ונובעת מ"נביאי שקר .. כוזבים אחרים".

ובסופו של דבר מגיעים על־ידי כך לשכוח את הקדוש־ברוך־הוא לגמרי, כפי שאירע אז – "וכיון שארכו הימים נשתכח השם הנכבד והנורא מפי כל היקום..." – עקב טעות גדולה זו הדרדרו במשך הזמן מדחי אל דחי, עד לשכחת בורא העולם ומנהיגו57.

ולאחר כל זאת ממשיך הרמב"ם לתאר, בהלכה ג', כיצד הגיע אברהם אבינו להכרת ה', וזה מדגיש יותר שגם לפי ההגיון צריך האדם לשלול כל דרך של עבודה זרה, עד אשר אפילו כאשר חי אברהם בין עובדי עבודה זרה באופן החמור ביותר58, "והוא עובד עמהם", בכל זאת "השיג דרך האמת והבין קו הצדק59 מתבונתו הנכונה... וידע שכל העולם טועים..."60.

19יותר מכך: הרמב"ם מתאר בפירוט כיצד הגיע לכך אברהם – "והיה תמיה האיך אפשר שיהיה הגלגל הזה נוהג תמיד ולא יהיה לו מנהיג ומי יסבב אותו כי אי אפשר שיסבב את עצמו .. ולבו משוטט ומבין".

כלומר, הבריאה עצמה מחייבת ומגלה את "דרך האמת", ש"יש שם אלוקה אחד והוא מנהיג הגלגל והוא ברא הכל...".

וכל זה הוא, כאמור לעיל, היסוד וההקדמה, ואף חלק של הלכות עבודה זרה: לא זו בלבד שהדברים מועילים ומשפיעים על כך שהיהודי יימנע מעבודה זרה במעשה, אלא הדברים משפיעים בעיקר על מחשבתו ולבו של האדם, שבהם תיקבע האמת, המונעת כלל אפשרות לחטא זה – שברור לו שלכל הנבראים אין שום מציאות וחשיבות כשלעצמם, כדלעיל61.

ו. "בן ארבעים" – ההכרה בבורא היא מצד טבע שכלו של האדם

לפי זה ניתן להסביר מדוע בחר הרמב"ם את הגירסא "ובן ארבעים שנה הכיר אברהם את בוראו", ולא את הגירסא "בן מ"ח" וכדומה, ובנוסף לכך יובן גם מדוע בכלל צריך הרמב"ם לציין בן כמה היה אז אברהם.

כי גם על ידי פרט זה מובנת ומודגשת יותר שלילת עבודה זרה:

על גיל ארבעים שנה אומרים חז"ל62 "בן ארבעים לבינה" כלומר, כאשר מגיעים לגיל ארבעים, מגיעים, בדרך הטבע, לשלימות בהבנה, כשם שהנאמר לפני כן "בן שלושים לכח" אף הוא ענין בטבע האדם, וכן הנאמר לפני כן "בן ה' למקרא", והנאמר לאחר מכן "בן חמישים לעצה", "בן שישים לזקנה", וכדומה63.

מכך מובן שההכרה במציאות הבורא וההבנהבשלילתהמציאותוהחשיבות של כל דבר זולתו, תלוי בטבעו של שכל הנברא, ואין זה דבר שמעל לשכלו של הנברא64. ולכן סובר הרמב"ם לפי הגירסא "בן ארבעים שנה הכיר את בוראו", כי זהו הגיל שבו מגיעה ההכרה וההבנה השכלית לשלימותה, 20וזאת, בהתאם לתוכן הכללי של ההלכה והפרק (אף כי גם לדעת הרמב"ם רוב שנים יודיעו חכמה65, וכנאמר לעיל "בן חמישים...", וגם לאחר מכן התעלה אברהם באופן תמידי בהכרת הבורא, בהיותו בן מ"ח, נ' וכדומה66).

לפי זה מובן גם מדוע אין הרמב"ם מזכיר בתחילת הלכה זו שאברהם היה "בן שלוש" כאשר "התחיל לחשוב ולשוטט במחשבתו" ובכך התחיל הענין של "הכיר את בוראו" – כי אז היה ניתן לטעות, שהדבר לא היה תלוי בשכל הטבעי כשלעצמו, אלא באופן נסי67 למעלה מהשכל68, שבהיותו בן שלוש שנים כבר היתה לו ההכרה באלוקות69!

ז. ההכרה באלוקות באמצעות הוכחות הגיוניות

ומבסיס זה ובכיוון זה ממשיך הרמב"ם את דבריו בהלכה זו, ומפרט בהרחבה כיצד אברהם "התחיל להשיב תשובות... ולערוך דין עמהם .. כיון שגבר עליהם בראיותיו ביקש המלך להרגו70...", וכיצד "היה מהלך וקורא ומקבץ העם מעיר לעיר", עד אשר השיב את העם "לדרך האמת71 עד שנתקבצו אליו אלפים ורבבות והם אנשי בית אברהם ושתל בלבם העיקר הגדול הזה" –

באמצעות הוכחות הגיוניות השיב אברהם "אלפים ורבבות" אשר היו עובדי עבודה־זרה "לדרך האמת", "ושתל בלבם" – כל זה מוסיף ומדגיש את העצמה וההכרח ההגיוני שבהכרת האדם בשלילת עבודה־זרה כאמור לעיל.

21ח. "דורו של אברהם" – דור שחדור בהכרה באלקות כאברהם

לפי כל האמור לעיל מובן הנאמר על נח "אילו היה בדורו של אברהם לא היה נחשב לכלום":

אין נאמר כאן שלגבי אברהם עצמו "לא היה נחשב לכלום", אלא לגבי "דורו של אברהם" –

במילים "דורו של אברהם" אין הכוונה לתקופה שבה התפרסם אברהם בדורו על־ידי "הנפש אשר עשו בחרן", דבר שכבר התחיל בחיי נח, כדלעיל, אלא לתקופה שבה הדור נעשה דורו, בהתאם לדרכו של אברהם, לפי שיטתו, וזה עדיין לא התחיל בהיותו באור כשדים, אשר שם רק "גבר עליהם בראיותיו", ואף לא בהיותו בחרן, אלא הרבה יותר מאוחר, כאשר "הגיע לארץ כנען והוא קורא שנאמר72 ויקרא שם בשם ה' א־ל עולם עד שנתקבצו אליו אלפים ורבבות והם אנשי בית אברהם ושתל בלבם העיקר הגדול הזה":

החידוש בכך הוא, שהכרת הבורא לא היתה אצלם רק על ידי שאברהם "גבר עליהם בראיותיו", ולא רק באופן שהם קבלו בשכלם את הסבריו והוכחותיו של אברהם – הכרה שהיא כענין הנוסף מחוץ להם – אלא "שתל בלבם" – אברהם נטע73 בתוכם את ההכרה באלקות, אשר הפכה לחלק ממהותם כאצל אברהם – הם הכירו באלוקות גם מצד השכל שלהם עצמו.

ואז ראוי לומר שזהו "דורו של אברהם"74 – דור75 אשר היה חדור בהכרה באלקות כאברהם76.

לפי זה מובן הניסוח "אילו היה בדורו של אברהם", כי מצב זה של הדור התממש רק לאחר מות נח, בהיות אברהם כבן שבעים77.

22ט. אין די בהכרה באלקות מצד השכל

אך לפי זה יש להבין את דברי הרמב"ם בהמשך בהלכה ג', שלאחר שנעשו בני יעקב ל"אומה שהיא יודעת את ה' עד שארכו הימים לישראל במצרים (ואז התרחש בהם שינוי) וחזרו ללמוד מעשיהן ולעבוד עבודה זרה כמותן... וכמעט קט היה העיקר ששתל אברהם נעקר" – לפי האמור לעיל מתבטא כאן ההיפך מתוכן הפרק כולו, שהאדם מבין בשכלו הטבעי את האפסות של עבודה זרה, ומכיר את הקדוש־ברוך־הוא. ואילו כאן נאמר, שאפילו ה"אומה שהיא יודעת את ה'" השתנתה ו"וחזרו ללמוד מעשיהן ולעבוד עבודה־זרה כמותן".

הדבר מובן לפי דברי הרמב"ם בהמשך ובסיום הפרק, ואלה דבריו: "ומאהבת ה' אותנו עשה משה רבן של כל הנביאים ושלחו, כיון שנתנבא משה רבינו ובחר ה' בישראל לנחלה הכתירן במצות והודיעם דרך עבודתו ומה יהיה משפט עבודה זרה וכל הטועים אחריה".

בכך מדגיש הרמב"ם: הענין שמציאות העבודה זרה ועבודתה בכל דרך שהיא (אפילו באופן של דור אנוש), אין לה מציאות ממשית, הוא אכן ניתן להבנה מצד שכלו הטבעי של האדם, והכרחי מצד הבריאה, כדלעיל, וחשוב לדעת זאת כהקדמה להלכות עבודה זרה, כי זה משפיע על שכל האדם להכיר באלקות ולשלול עבודה זרה, כדלעיל –

אך עם זאת יש לדעת, שאי אפשר להסתמך ולבנות על כך בלבד, שההגיון יהווה את הבסיס היחיד למניעת עבודה זרה ולהכרה במציאות הבורא ובעבודתו, כפי שניתן לראות אצל ישראל בתקופה ההיא, שלאחר היותה "אומה שהיא יודעת את ה'" הרי כאשר "ארכו הימים לישראל במצרים וחזרו ללמוד מעשיהן ולעבוד עבודה זרה כמותן .. חוזרין בני יעקב לטעות העולם ותעיותן".

כדי להמנע מחטא עבודה זרה היה עליהם להגיע לכך ש"מאהבת ה' אותנו .. עשה משה רבינו רבן של כל הנביאים ושלחו וכיון שנתנבא משה רבינו ובחר ה' ישראל לנחלה הכתירן במצוות והודיעם דרך עבודתו..." – כלומר, הקיום היה עקב ציווי ה'.

ולא רק לגבי ההכרה במציאות הבורא אלא גם לגבי עבודתו, שגם לענין זה הגיעו בתקופת אברהם על ידי הכרה טבעית – "שאין ראוי לעבוד אלא לאלוקה העולם ולו ראוי להשתחוות ולהקריב ולנסך..."78 – יש לדעת שגם זה תלוי בדברי ה', נבואת משה רבינו. הקדוש־ברוך־הוא "הודיעם דרך עבודתו".

ויש לומר, שזה חשוב גם להלכה: גם מי שמגיע לשלילת מציאות עבודה זרה ולהכרה באלקות על ידי הבנה שכלית־הגיונית, צריך לקיים את מצות וציווי עבודה זרה, כולל הלאו שבה – לא לעבוד עבודה זרה – משום שה' "הודיעם דרך עבודתו".

23י. ההבנה והאמונה ב"לא תעשה" וב"עשה"

לפי כל האמור לעיל יוצא, שבפרק א' בהלכות עבודה זרה קובע הרמב"ם שתי הלכות: א) חטא עבודה זרה מופרך גם לפי שכל האדם, וצריך להיות ודאי לאדם במחשבתו השלילה של פרטי הציוויים והאיסורים של עבודה זרה. ב) מצד שני, קיום המצוה בפועל אינו צריך להתבסס רק על ההכרה והידיעה, אלא האדם חייב לקיים מצוות אלו משום שה' "הודיעם דרך עבודתו" באמצעות משה רבינו "רבן של כל הנביאים". כלומר, הקיום בפועל צריך להתבסס על אמונה בה'79 ועל היראה מלעבור על ציווי ה'.

ציוויי ואיסורי עבודה זרה הם הצד השלילי – ה"לא תעשה", ואילו הצד החיובי בענין זה הוא מצוות העשה של ידיעת ה' ואחדות ה', וכדברי הרמב"ם80 על החלק הראשון של ספרו "היד החזקה", ש"אכלול בו כל המצות שהם עיקר דת משה רבינו ע"ה... כגון יחוד השם ברוך הוא ואיסורי עבודה זרה, וקראתי שם ספר זה ספר המדע"81. והנה גם כאשר עוסק הרמב"ם במצוות עשה אלו מזכיר הרמב"ם את שני הענינים הללו:

בתחילת הלכות יסודי התורה מתבטא הרמב"ם "לידע שיש שם מצוי ראשון (לידע שיש שם אלוקה82)" – שהמצוה מתבססת על הידיעה וההבנה השכלית שקיים מצוי ראשון, בורא העולם. ובתחילת ספר המצוות83 מתבטא הרמב"ם במילים "צונו בהאמנת האלקות שנאמין שיש שם עילה וסיבה..." – הציווי הוא להאמין באמונה84, שמעל לשכל, במציאות האלקות.

24יא. גם ב"לא תעשה" אין די בהכרה שכלית בלבד

לפי זה יש להוסיף בפנימיות הענינים:

כשם שבהכרה בבורא עולם, ב"עשה", אין די בידיעה באלקות בלבד85, כי כיון שהבנת האדם היא בהתאם לשכלו שלו, ובשכל ניתן "לקלוט" רק את דרגת האלקות שבבחינת "מצוי ראשון והוא ממציא כל נמצא"86, כלומר, הדרגה שבה הקדוש־ברוך־הוא מצמצם את עצמו, כביכול, ומתקשר למציאות העולם – אך אל ההכרה ב"אמיתית המצאו" של האלקות, האור האלקי שמעל לקשר עם העולם ניתן להגיע רק על ידי אמונה שמעל לשכל;

כך גם בצד השלילה, לגבי ציוויי ואיסורי עבודה זרה, שלא זו בלבד שקיומם בפועל אינו צריך להתבסס על השכל בלבד, אלא גם כדי להגיע לקביעה הודאית בשכלו לגבי אי קיומו וחשיבותו של כל דבר זולת הקדוש־ברוך־הוא, ועל־אחת־כמה־וכמה של הדרגה השפלה ביותר של עבודה זרה, גם לשם כך אין די בשכל בלבד, כי בנוסף לכך שאם הבסיס היחיד הוא ההגיון, הרי ייתכן שכאשר האדם שקוע זמן רב בעניני העולם, משפיעה על הגיונו מציאות העולם וכל אשר בו, והוא עלול להגיע לקצה הקטבי והשפל ביותר, כפי שהתרחש אצל ישראל במצרים, שכאשר "ארכו הימים", אז "חזרו ללמוד מעשיהן ולעבוד עבודה זרה כמותם",

אך בנוסף לכך גם שכלו של האדם הוא מציאות נבראת ומוגבלת, ואין בכחו לשלול את מציאות הנבראים לחלוטין.

רק כאשר נובע הדבר מציווי הקדוש־ברוך־הוא, בדרך של אמונה87, רק אז חש האדם באמת88, שכל מציאות זולת אלקות אינה קיימת לחלוטין.

(משיחת מוצאי ש"פ נח תש"מ)

הערות

עמוד 13

  1. 1. סנהדרין קח, א. ב"ר פ"ל, ט. תנחומא פרשתנו ה. זח"א ס, א (תוספתא). תנחומא באבער פרשתנו ו. וראה לקמן הערה 4.
  2. 2. לשון רש"י עה"פ. ועד"ז הוא בתנחומא באבער שם. ובשאר מקומות שבהערה 1 ליתא.
  3. 3. לשון רש"י עה"פ. וראה מפרשי רש"י (רא"ם, גו"א, ועוד. ולפי' הענף יוסף לתנחומא שם, מפורש הוא בתנחומא שם) דלכו"ע אם הי' בדור צדיקים והי' צדקתו כמו שהי' בדורותיו לא הי' נחשב לכלום. אלא דפליגי בכוונת התורה בתיבת "בדורותיו" – אם לשבח הוא דאתא או לגנאי.
  4. 4. ועד"ז הוא בזהר שם, אבל בדרין אחרנין לא הי' נחשב לכלום כמו דרא דאברהם ודרא דמשה ודרא דדוד. בתנחומא: תמים הי' בדור המבול ובדור הפלגה שאלו הי' בדורו של אברהם אבינו לא מצא ידיו ורגליו. בב"ר שם ליתא בדורו של אברהם. ושם אי' "אלו הי' בדורו של משה או בדורו של שמואל". בסנהדרין (ותנחומא באבער) שם "בדורות אחרים" ולא נזכר שם דור פרטי.
  5. 5. וי"ל שמטעם זה לא נזכר בב"ר שם דורו של אברהם.
  6. 6. פרשתנו עה"פ.
  7. 7. והוא מפרש שבדורותיו כולל גם דורו של אברהם "וטעם בדורותיו בדורו בעת המבול ובדורות שהיו אחריו".
  8. 8. בניצוצי זהר לזהר שם מתרץ דאז לא נקרא עוד דורו של אברהם שעודנו נקרא אברם. ודוחק הוא שהרי בחז"ל כו' נקרא בכל מקום "אברהם" גם כשמדובר בזמן שהי' נקרא אברם (ראה ברכות יג, א). ועוד: לפ"ז צ"ל דאלו הי' בדורו של אברהם הכוונה רק לאחרי שאברהם הי' בן תשעים שנה ותשע שנים, שאז א"ל הקב"ה "לא יקרא עוד את שמך אברם" (לך יז, א. ה).
  9. 9. ב"ר פל"ט, ח.
  10. 10. וכמ"ש הרמב"ם הל' ע"ז פ"א ה"ג (נעתק לקמן בפנים).
  11. 11. ראה לקמן רס"ב.

עמוד 13

  1. 12. מדברי הרמב"ם שם ה"ב וג' שזה הי' החידוש דאברהם.
  2. 13. פדר"א רפ"ח.
  3. 14. ראה רד"ל שם שכצ"ל בפדר"א. וראה ג"כ סדר הדורות שנת אלף נו.
  4. 15. מו"נ ח"ב פל"ט.
  5. 16. באחרונים שלא נמצא מקור לזה. ואולי הוא מדרש אבכיר הובא ביל"ש בראשית רמז מב ש"הי' שונה ט' מאות סדרי משנה".
  6. 17. אולי המקור פדר"א הנ"ל שהרי, עיבור הוא בב"ד, וסוד העיבור רק החכמים הגדולים יודעים אותו ואינן מוסרין אותו אלא לסמוכים נבונים (רמב"ם הל' קדה"ח פי"א, ד).
  7. 18. להעיר מבמדב"ר פ"ד, ח שמסר לו בגדי אדה"ר (כה"ג).
  8. 19. פרש"י ריש פרשתנו ד"ה את האלקים. מתנחומא פרשתנו שם. דעת ר"נ כו' בב"ר פ"ל שם.
  9. 20. ראה בארוכה עקידה (פ' לך שער טז. ובחזות קשה שער שני). ובכ"מ.
  10. 21. ולהעיר (בתירוץ בדוחק עכ"פ) ד"עשרה דורות מנח ועד אברהם" (אבות פ"ה מ"ב). או י"ל בסגנון אחר: "נח איש צדיק תמים הי' בדורותיו" מדבר בהזמן דאז, היינו בדור המבול ולפני המבול, ולגבי דור המבול נאמר ואפ"ל "תמים הי' בדורותיו" (ולא לגבי דורו של אברהם). אבל בתנחומא שם מפורש (כנ"ל הערה 4) "בדור המבול ובדור הפלגה", ואברהם בעת ההפלגה הי' בן מ"ח שנה. ונמצא נח חי אחרי ההפלגה עשר שנים (סדר עולם פ"א). וגם מפרש"י ריש פרשתנו "הואיל והזכירו ספר בשבחו" מובן דהנאמר בקרא "נח איש צדיק תמים הי' בדורותיו" הוא לא (רק) הקדמה להנאמר לאח"ז, כ"א כמו מאמר המוסגר ע"ד שבחו של נח (בכלל, היינו במשך כל ימי חייו).
  11. 22. לך יב, ה.
  12. 23. ע"ז ט, א.
  13. 24. וראה חדא"ג נדרים לב, סע"א.

עמוד 14

  1. 25. נדרים שם. ב"ר פ"ל, ח. וש"נ.
  2. 26. ב"ר שם. וש"נ.
  3. 27. דיעה הא' בפסיקתא רבתי פ' כא.
  4. 28. "הל' ע"ז וחוקות הגוים" זהו השם המלא דההלכות כבדפוס ראשון, קושטא רס"ט (בראש ספר היד במנין המצות על סדר ההלכות שברמב"ם, וכן בכותרת דספר המדע, והכותרת להל' אלו). ועוד. ובדפוסים שנגעה בהם יד הצנזור כולל הדפוסים שלפנינו (ווארשא, ווילנא, וצלום מהם) בראש הספר "הלכות עבודת כוכבים ומזלות וחוקות העכו"ם" (הכותים) וכיו"ב בשאר הכותרות. ובכותרת להל' ע"ז: "הלכות עבודת כוכבים וחוקותיהם". ועד"ז שינו בכו"כ מקומות בגוף ההלכות.
  5. 29. פ"א ה"ג.
  6. 30. וכ"ה ברד"ק תולדות כו, ה. במאירי בחבור התשובה (מאמר א פ"ו ד"ה אמנם קצת יש חכמים): והוא אמרם בהגדה אחרת הביאה הר"ם ז"ל בן ארבעים שנה הכיר את בוראו. ובפתיחתו למס' אבות (ד"ה והי' זה) הביא זה סתם, לא בשם הרמב"ם.
  7. 31. תולדות כו, ה.
  8. 32. בכס"מ "והגהות כתבו בשם הרמ"ך". וראה הגהות מיימוניות לפנינו סק"א. אבל בסק"ב שם כתב (ע"ז שכתב הרמב"ם בן ארבעים שנה הכיר) כרבי יוחנן כו' בן מ"ח שנה הכיר כו' ולא כר"ל שאמר בן שלש שנים.
  9. 33. ועד"ז הוא במגן אבות להתשב"ץ בתחלתו. וראה גם מאירי שבהערה 30.
  10. 34. ראה ב"ר (הוצאת תיאודור־אלבק) פס"ד, ה בחילופי נוסחאות שכ"ה בב' כת"י דב"ר שם.
  11. 35. כמו שהוא בכ"מ במדרש – ראה בהנסמן בב"ר פ"ל ופס"ד שם.
  12. 36. וכן הגיה בהגה"מ ברמב"ם וממשיך "וכן כתב הר' אלעזר בן ר' יב"ק בשרש קדושת היחוד"*. וכ"ה בכמה דפוסים וכת"י (הובאו ברמב"ם ספר המדע ירושלים תשכ"ד).
  13. 37. ובפרט שהגירסא בן מ"ח יש לה מקור במק"א, "שהרי בדור הפלגה הי' אברהם בן מ"ח ולא מצינו שנשתתף בעצתם" (פרש"י לב"ר פס"ד, ד). ועד"ז כתב במגן אבות שם "ויצא להם זה המספר (דבן מ"ח הכיר) לפי דעתם כי בשנת מות פלג נפלגה הארץ ואז הי' א"א בן מ"ח שנה כו' ובראותו התפלגות לשונם ובלבולם הפך כוונתם נתקיימה לו אמונת ההשגחה ואז הכיר את בוראו בשלימות". וכתב שם דהגירסא בן מ' היא "גירסא משובשת" והנוסחא המדוייקת היא בן מ"ח.
  14. 38. בצפע"נ על הרמב"ם כאן: ועי' ב"ב ד' צא דעשרה שנים הי' חבוש ואח"כ בחרן הוה בן נ"ב כמבואר בע"ז ד' ט. ע"ש. והיינו שמזה מקור שיטת הרמב"ם שהכיר את בוראו בן ארבעים לא בן מ"ח. אבללהעירשהרמב"םכאןלאהזכירשהי'כלוא,אף שכתבו במו"נ ח"ג פכ"ט.
  15. . ראה הלשון ברוקח שם לפנינו. וצ"ע.

עמוד 15

  1. 39. אף שי"ל שרמזו במש"כ "ונגמל". ואדרבא עי"ז מוסיף ביאור 1) למה דוקא אז התחיל כו' (כי נגמל ה"ז סימן גדלות) 2) בתחלת ג' שנים (נגמל ה"ז לסוף כד חודש (גטין עה, ב)).
  2. 40. כמ"ש בהל' מלכים רפ"ט.

עמוד 16

  1. 41. דהל' ע"ז ה"ד.
  2. 42. וראה הל' מלכים שם ה"ב.
  3. 43. לשון הרמב"ם הל' ע"ז שם ה"ב.
  4. 44. ובפרט שהטעות שבימי אנוש (בתחלת הפרק) אינו ענין ע"ז שב"נ מוזהרים עלי', כ"א ענין השיתוף, שמלשון הרמב"ם בסהמ"צ מ"ע ב משמע שנאסר לבנ"י ולא לב"נ. ראה סהמ"צ להצ"צ מצות אחדות ה' בתחלתה. וידועה השקו"ט בזה – ראה ד"ה באתי לגני תשי"ג ס"ג. וש"נ. וראה גם ס' הערכים־חב"ד ח"ב ע' שמג. וש"נ. ואכ"מ.
  5. 45. משא"כ במו"נ. ואמנם האריך בענין זה במו"נ ח"ג פכ"ט. לפי המבואר במו"נ שם (פכ"ט ופ"ל) ש"הכוונה הראשונה מן התורה כולה היתה להסיר ע"ז ומהות זכרה" (פכ"ט) "כי עיקר התורה להסיר הדעת ההוא ולמחות זרעו של עכו"ם" (לשונו שם ספ"ל), נמצא לכאורה שהודעת דבר זה, כתות ואופני ע"ז שהיו עד ימי אברהם, נוגע להידיעה והבנת תוכן הציוויים השייכים לע"ז, שהכל בכדי להתרחק ולהסיר מאתנו דעות ועבודות כוזבות אלו שהיו נפוצות בעולם, כמו שמבאר במו"נ שם בארוכה. אמנם [נוסף ע"ז שאז נוגע בעיקר הידיעה דעובדי ע"ז, ולא האריכות בדרגת אברהם ופעולת אברהם (שבה"ג כאן), וכבמו"נ שם, שהאריכות שם היא בשיטתם ושטותם וע"ד אברהם באו הדברים בקיצור*, הנה] ענין זה הוא לכאורה רק טעמי המצוה ובטהמ"צ מדובר בספרו המורה שם ולא בספרו היד שהוא ספר של הלכות, ואינו מביא טעמי המצוה (ראה הל' ת"ת לאדה"ז רפ"ב בקו"א).
  6. 46. אף שגם במצות מעשיות – הרהורי עבירה קשין מעבירה (יומא כט, רע"א. וראה מו"נ ח"ג פ"ח) וראה רמב"ם הל' תשובה פ"ז ה"ג.
  7. 47. גם של המצות והאיסורים שבמעשה. משא"כ המצות שבריש הל' יסוה"ת שענינן רק במוח ולב (לידע שיש שם אלקה, שלא יעלה במחשבה שיש שם אלקה אחר, ליחדו, לאהבו וליראה ממנו). ובלשון אגרת המחבר בריש ספר החינוך: שש מצות כו'.
  8. . וכן ליתא שם סיום הענין שברמב"ם כאן שארכו הימים כו' וכמעט קט הי' העיקר ששתל אברהם נעקר כו'. ואדרבה, מבאר שם מה שאנו רואים היום רוב אנשי העולם מסכמת להגדילו ולהתברך בו .. ואין חולק עליו כו'.

עמוד 17

  1. 48. ה"ב שם.
  2. 49. ה"ג שם.
  3. 50. ורק "כל הנפנה אחרי' בדרך שהוא עושה מעשה ה"ז לוקה" (רמב"ם שם). אבל גם עצם הפני' היא בלאו – ראה נ"כ הרמב"ם שם. וראה סהמ"צ להרמב"ם מל"ת יו"ד. מז. ועוד.
  4. 51. וברמב"ם שם פ"ב ה"ו: כל המודה בע"ז שהוא אמת אע"פ שלא עבדה הרי זה מחרף ומגדף כו'.
  5. 52. ראה סהמ"צ להצ"צ מצות מילה פ"ב וג'.
  6. 53. לשון הרמב"ם שם רפ"ב.
  7. 54. רמב"ם שם סה"ד. וראה לשונו במנין המצות על סדר הלכות הרמב"ם בתחלתו (בריש ספר היד): ספר ראשון אכלול בו כל המצות שהם עיקר דת משה רבינו ע"ה וצריך אדם לידע אותם תחילת הכל כגון יחוד השם ב"ה ואיסורי ע"ז. ולהעיר שלא הזכיר שם שאר המצות שבספר המדע (הלכות דעות, ת"ת, תשובה).

עמוד 18

  1. 55. ועדמ"ש הרמב"ם בפיה"מ ע"ז פ"ד מ"ז. ע"ש.
  2. 56. ל' הרמב"ם שם פ"א סה"א.
  3. 57. ראה במצות אחדות ה' שם: וכמ"ש הרמב"ם בפ"א מה' ע"ז שזה הי' טעות אנוש כו' ר"ל ענין השתוף כו' ומזה נמשכים אח"כ לעבוד ע"ז גמורה ולשכוח על ה' ח"ו. וי"ל שהם הם ג' הדרגות הנ"ל שבפנים.
  4. 58. שהרי אז כבר "נשתכח השם הנכבד והנורא מפי כל היקום" כמ"ש בהלכה ב.
  5. 59. ע"פ כל הנ"ל מובן דיוק לשונות הנ"ל ברמב"ם, ולא כתב "דרך השם" (כמ"ש לקמן "ויעקב אבינו למד בניו כו' ללמד דרך השם"). וכיו"ב. כי, מדלא הזכיר עד עתה שהי' בזה ציווי ה', מובן שכוונתו ב"דרך האמת והבין קו הצדק", מצד עצמו.
  6. 60. ומפרט גן איך ש"שיבר הצלמים והתחיל להודיע לעם .. ראוי לאבד ולשבר כל הצורות כדי שלא יטעו בהן כל העם". והיינו דגם המ"ע "לאבד ע"ז ומשמשי' וכל הנעשה בשבילה" (רמב"ם שם רפ"ז) הבין והכיר אברהם מדעתו.

עמוד 19

  1. 61. וגם החלוקה של ההלכות היא לא רק חלוקה בקשר להזמן וירידת הדרגות זו למטה מזו, דהמדובר בה"ב הי' לאחרי שארכו הימים, ופשיטא בנוגע להמדובר בהלכה ג', שמתחיל אז מזמן אברהם – אלא היא (בעיקר) חלוקה בתוכן ההלכה שמשמיענו (אופן ההתאמתות וידיעת האדם בשלילת הע"ז): א) בהלכה א' סוג ע"ז שיסודה בטעות בנ"א, ב) ההלכה בסוג ע"ז שבשקר יסודה, "נביאי שקר. כוזבים אחרים", ג) ההלכה המכרחת שההכרה באלקות (וזה שע"ז מופרכת) הוא מצד שכל האדם, וכנ"ל.
  2. 62. אבות ספ"ה.
  3. 63. וראה ע"ז ה, ב. פרש"י ס"פ תבוא. מאירי לאבות שם.
  4. 64. ומובןשאי"זסתירהלמ"שהרמב"םפ"בה"ג: "מפני שדעתו של אדם קצרה ולא כל הדעות יכולין להשיג האמת על בוריו, ואם ימשך כל אדם אחר מחשבות לבו נמצא מחריב את העולם לפי קוצר דעתו" ע"ש – כי שם מפורש "שלא יפנה אחר ע"ז כו' ולא ע"ז בלבד הוא שאסור אלא כל מחשבה שהוא גורם כו'". אבל פשיטא שאדם מותר לחשוב ולהשיג אלקות מתוך הבריאה, ואדרבה – זוהי הדרך לבוא לאהבתו ויראתו כמ"ש הרמב"ם הל' יסוה"ת רפ"ב. וראה לקמן בפנים סעיף ט.

עמוד 20

  1. 65. איוב לב, ז.
  2. 66. ואולי י"ל שזהו תוכן השגת הראב"ד על מ"ש הרמב"ם "בן ארבעים שנה הכיר" – "יש אגדה בן שלש שנים", שע"פ אגדה זו נמצא דזה שהכיר אברהם את בוראו לא הי' מצד גדר ושכל הנברא כ"א מלמעלה. וי"ל שלכן גם הביא הראי' "שנאמר עקב אשר שמע אברהם בקולי מנין עק"ב", שמדגיש שהכרת אברהם באלקות וקיום המצות שלו הי' מצד קול ה', שנצטווה. וראה ב"ר רפל"ט: הציץ עליו כו'.
  3. 67. הכרח לגמרי אין בזה – שהרי אפילו כמה דורות לאח"ז היו מולידין בני ח־ואו (סנהדרין סט, ב. ב"ר ספל"ח) ובדור המבול תיכף שנולד הי' עוזר לאמו כו' (ב"ר רפל"ו).
  4. 68. בחבור התשובה להמאירי שם מפרש דמה דאמרו בן שלש הכיר אברהם את בוראו "ירצו בו שהוא ע"ה להפלגת מזגו ולטוב הכנתו אל העיון והשלמות הוכן ביום תחלת למודו להיות זאת הפנה, ר"ל אמונת היחוד, נשלמה על ידו כו'". והיינו שבהיותו בן שלש לא הי' גם תחלת הכרתו לחשוב ולשוטט בדעתו (שזה הי' אח"כ בהיותו נער קטן). וראה לשונו בפתיחה לאבות. וגם עפ"ז מובן מה שלא הביאו הרמב"ם כאן, כי זה הי' מורה שמזגו הטוב והעיון כו' הי' באברהם מטבעו ועיקר יצירתו (כלשון המאירי שם) שנולד מתחלה לזה. וא"כ אין מזה ראי' שכן הוא גם מצד שכל וגדר שאר הנבראים.
  5. 69. ואף שכתב "כיון שנגמל איתן זה" – (ובפרט עפמ"ש בהערה 39) הרי ממשיך ומוסיף "והוא קטן". היינו משך זמן אחרי שנגמל, ואז התחיל כו' – כבהגה"מ הובא לעיל הערה 32.
  6. 70. דגם זה מוסיף בהדגשה הנ"ל, תוקף ההכרה דאברהם באלקות, שהיתה עד למסנ"פ שהוצרך שיעשה לו נס.
  7. 71. ראה לעיל הערה 59.

עמוד 21

  1. 72. וירא כא, לג.
  2. 73. וע"ד דבר הנטוע, שהארץ עצמה מצמיחה אח"כ.
  3. 74. ועפ"ז ה"ז ע"ד הלשון שבדיעה הב' בזהר ובפרש"י "אילו הי' בדרא דכולהו צדיקים" "בדור צדיקים".
  4. 75. ראה מאירי בפתיחתו לאבות (ד"ה ונשוב בסופו): והשיב רוח רוב העולם לאמונת ה' ית'. וראה שם לפנ"ז (ד"ה והי' מש"כ) בנוגע להלימוד דחנוך ומתושלח נח.
  5. 76. עד"ז יל"פ בפרש"י ר"פ לך: לך לך, ושם אעשך לגוי גדול וכאן אי אתה זוכה לבנים, ועוד שאודיע טבעך בעולם – שהכוונה בזה היא לא רק שאז נעשה ידוע ומפורסם בעולם, אלא "טבעך" זה שמכיר באלקות ומפרסם אלקות נפעל גם בעולם. ואזי נקרא "דורו של אברהם". והרי בפשש"מ מפורש "ואברם בן חמש שנים ושבעים שנה בצאתו מחרן" (לך יב, ד).
  6. 77. כפשוטו של מקרא, כנ"ל בהערה שלפנ"ז. וגם לפי המובן מתוד"ה וגמירי (ע"ז ט, א) דהליכתו מחרן היתה כשהי' בן נ"ב (וראה סדר הדורות ב"א כג) – אבל ראה מהרש"א שם* – הרי מפורש ברמב"ם "והוא קורא שנאמר ויקרא שם בשם ה' א־ל עולם" שנאמר כאשר ויטע אשל בבאר שבע לאחרי היותו משך זמן בא"י. וראה פרש"י וירא (שם, לד). וראה ברכות יג, א: בתחלה נעשה אב לארם ולבסוף (כשנקרא אברהם – בן צ"ט שנה) נעשה אב לכל העולם כולו. אבל ראה מאירי שם (בפתיחתו למס' אבות). וראה מגן אבות לתשב"ץ שם.
  7. . וראה. לקו"ש [המתורגם] חט"ו ע' 90 הערה 13, 14

עמוד 22

  1. 78. רמב"ם שם ה"ג.

עמוד 23

  1. 79. וי"ל שלכן הקדים הרמב"ם "כיון שנתנבא משה רבינו ובחר ה' ישראל לנחלה הכתירן במצות והודיעם כו'", ואינו אומר סתם שהכתירן במצות והודיעם דרך עבודתו, כי מדגיש שהחיזוק והקיום לדרך עבודתו (ומצות ע"ז ש"הוא עיקר כל המצות כולן") הוא לאחרי: א) "שנתנבא משה רבינו", היינו גילוי דבר ה' מלמעלה, ולא כמו שהי' לפנ"ז שהידיעה וההכרה בה' באה ע"י שאברהם הכיר מכח עצמו (וראה של"ה רעה, א)*. ב) "בחר ה' ישראל לנחלה", נבחרו ע"י הקב"ה, ולא כמו שהי' עד עתה "שנעשית (מאלי') אומה שהיא יודעת את ה'" – שכ"ז מוסיף בהבנת הענין דהכתירן במצות והודיעם דרך עבודתו – בא מצד אמונה בה' כו'.
  2. 80. במנין המצות על סדר הלכות הרמב"ם בתחלתו.
  3. 81. ראה לעיל הערה 54.
  4. 82. לשונו בהכותרת להל' יסודי התורה. ועד"ז במנין המצות שבריש ס' היד מ"ע א.
  5. 83. מ"ע א.
  6. 84. אבל י"א (ראה סהמ"צ הוצאת הר"ח העליר והר"י קאפח) שגם בסהמ"צ התרגום הנכון הוא – ידיעת אלקות. אבל בסהמ"צ להצ"צ מצות האמנת אלקות בתחלתה העתיק לשון הרמב"ם מסהמ"צ כבפנים – ל' אמונה – ומפרש שם שלדעת הרמב"ם יש ב' הענינים (דידיעה ואמונה) – ראה שם ספ"ב.
  7. . וע"פ זה יש לבאר לשון הרמב"ם "עשה משה רבינו רבן של כל הנביאים ושלחו כו'", שמורה דמעלתו אינה מעצמו כ"א שה' עשה (וראה פי' ר' דוד עראמה לרמב"ם כאן). כי זה מוסיף בהדגשה הנ"ל שדבר ה' וציווי בא מלמעלה. עד דגם מעלתו של משה רבינו באה מאת ה'. ולהעיר דהעילוי בנבואת משה שהוא רבן של כל הנביאים מבאר הרמב"ם לפנ"ז, בהל' יסוה"ת (פ"ז ה"ו) בארוכה, שהתגלות אלקות אליו היתה באופן הכי נעלה "במראה כו' הוא עומד על עמדו שלם" (ומתנבא בכל זמן שיחפוץ כו') "שהרי הוא מכוון ומזומן ועומד כמלאכי השרת", עיי"ש. וראה לקמן הערה 88.

עמוד 24

  1. 85. ראה בארוכה סהמ"צ להצ"צ שם.
  2. 86. רמב"ם ריש הל' יסוה"ת. וראה בארוכה "הדרן" על ספר משנה תורה להרמב"ם (קה"ת, תשמ"ה) בביאור הלכות הראשונות דהל' יסוה"ת.
  3. 87. ולהעיר, שגם אצל אברהם, אחר שהשלים הכרתו את בוראו עד מקום שיד העיון משגת בא לכלל אמונה בה', ראה עקידה דלעיל הערה 20. ועד שנק' ראש למאמינים – ראה שמו"ר פכ"ג, ה. שהש"ר פ"ד, ח (ג).
  4. 88. וי"ל שלכן מדגיש הרמב"ם כאן בסוף הפרק ענין נבואת משה (ולא כתב סתם שציונו ה' במ"ת וכיו"ב), כי זה מוסיף ההתאמתות בהציווי דע"ז, שהרי נבואת משה "עינינו ראו ולא זר" (רמב"ם הל' יסוה"ת פ"ז ה"א), "נבואתו של משה ראינו ושמענו" (שם בסוף הפרק). ובפרט בע"ז "שלכן נביא שבא ואמר שה' צוהו שתעבד ע"ז כו' אין שומעים לו שהרי בא להכחיש נבואתו של משה" (רמב"ם שם ספ"ט) – ראה בארוכה לקו"ש [המתורגם] חי"ט ע' 199 ואילך, שכ"ז הוא הקדמה להתאמתות דמצות וציווי ע"ז גם כשבא מצד ציווי ה', "הודיעם דרך עבודתו".

מצוטט ב־8 עמודים

לקוטי שיחות 5
  1. כרך ל ‹ הוספות ‹ נח ‹ 278 לקו"ש ח"כ ע' 13
  2. כרך לא ‹ שמות ‹ שיחה ב ‹ 11 לקו"ש ח"כ ע' 21
  3. כרך לד ‹ נצבים ‹ שיחה ב ‹ 175 לקו"ש ח"כ ע' 14
  4. כרך לד ‹ נצבים ‹ שיחה ב ‹ 176 לקו"ש ח"כ ע' 14
  5. כרך יז ‹ חג הפסח ‹ שיחה ב ‹ 82 לקו"ש ח"כ ע' 18
תורת מנחם 2
  1. ח - שנת תשי"ג - חלק שני ‹ בס"ד. פורים (מאמר א), ה'תשי"ג לקו"ש ח"כ ע' 14
  2. מו - שנת תשכ"ו - חלק שני ‹ בס"ד. שיחת ליל ב' דחג הפסח, ה'תשכ"ו לקו"ש ח"כ ע' 18
מאמרים מלוקטים 1
  1. חלק ב ‹ בס"ד. ש"פ וארא, מבה"ח שבט ה'תשל"ה לקו"ש ח"כ ע' 19