שיחה ד

174שיחה ד

חיי שרה

א. פירוש רש"י על "קטורה", והשאלות על כך

על הפסוק1 "ויוסף אברהם ויקח אשה ושמה קטורה", מפרש רש"י: "קטורה, זו הגר2 ונקראת קטורה על שם שנאים מעשיה כקטורת3 ושקשרה פתחה4 שלא נזדווגה לאדם מיום שפרשה מאברהם".

יש להבין:

א) מהו ההכרח מפשוטו של מקרא לכך ש"קטורה זו הגר"? ואדרבה: מפשט הפסוק "ויוסף אברהם ויקח אשה ושמה..." נראה שהכוונה היא ללקיחת " אשה חדשה5, בנוסף לקודמת6, כפי

ד שאכן שואלים במדרש7 "והכתיב ויוסף"?

ב) את הטעם השני אומר רש"י בוא"ו החיבור – "ונקראת קטורה על שם שנאים מעשיה כקטורת ושקשרה פתחה..." – ולא "דבר אחר" וכדומה, ומכך מובן, שלפי רש"י אין אלו שני פירושים שונים לכך ש"נקראת קטורה", כפי שהם מובאים במדרש8, אלא הם שני טעמים באותו פירוש. כלומר, השם "קטורה" רומז לשתי משמעיות אלו ביחד9: לשון קטורת –

שנאים מעשיה כקטורת", ולשון קשירה – ו"שקשרה פתחה...".

ויש להבין: מנין מסיק רש"י, לפי פשוטו של מקרא, שקראו לה "קטורה" בגלל שני הטעמים, ולא כמובא 174במדרש, שאלה הם שני פירושים שונים10?

ג) הקושיה המצויינת בדברי המפרשים11: על הפסוק12 "ותלך ותתע" אומר רש"י "חזרה לגלולי בית אביה". ואם כך, כיצד אומר כאן רש"י "שנאים מעשיה כקטורת"13?

ב. קטורה – הגר חזרה בתשובה

ההסבר לכך הוא: ההכרח לדברי רש"י "קטורה זו הגר" אינו קושי בפסוק מסויים זה, אלא קושי המתעורר על הסיפור של אברהם והגר באופן כללי:

רש"י פירש לפני כן14 ש"אברהם מגייר את האנשים ושרה מגיירת הנשים". ואם יכול היה אברהם להשפיע על האנשים שבחוץ בודאי היתה לו השפעה על בני ביתו, ואכן גם ישמעאל, אשר יצא לתרבות רעה15, חזר בתשובה עוד בחיי אברהם16.

מתעוררת השאלה: כיצד ייתכן שהגר "חזרה לגלולי בית אביה" ואברהם לא גרם לכך שתחזור בתשובה?

אין לומר שזה עקב המרחק הגיאוגרפי שהיה בין הגר לאברהם, כפי שנאמר לפני כן17, שאברהם שלח אותה מביתו עם ישמעאל, כי במעשה העקידה18 התבטל המצב של "גרש19 האמה הזאת ואת בנה"20, כפי שמפרש 175רש"י את הפסוק21 "את שני נעריו" – "ישמעאל ואליעזר", ובפשטות נמצאה הגר ביחד עם ישמעאל22.

ועל כך אומר רש"י "קטורה זו הגר ונקראת קטורה..." – אכן באמצעות הכינוי "קטורה" רומזת התורה לכך, שעתה כבר "נאים מעשיה כקטורת", כי חזרה בתשובה23 על אשר "חזרה לגלולי בית אביה".

בכך יובן יותר גם הדיוק בלשונו של רש"י "קטורה זו הגר", ולא "היא הגר"24, בדומה ללשון הפסוק25 "היא חברון" וכדומה:

"היא הגר" זוהי לשון "נסתר", וניתן ע היה לחשוב, שאין מדובר כאן בפסוקים כלל על הגר, היא כ"נסתר". ואילו כאשר אומרים "זו הגר" הכוונה היא ללשון "נוכח": ל"בן החמש" מציקה כל הזמן הטענה: מה קורה להגר? מדוע אין " כתוב שהיא חזרה בתשובה? ולכן מדייק רש"י בלשונו ואומר "זו הגר": אכן, מדובר כאן אודות אותה הגר, שעליה – שאלת ושוחחת עד עתה*.

ג. יש צורך גם בטעם השני

אך רש"י אינו יכול להסתפק בטעם זה בלבד26. כי אמנם עתה "נאים מעשיה כקטורת", אך כיון שהיתה תקופה שבה "חזרה לגלולי בית אביה" לא היה אברהם אבינו, שהיה צנוע ביותר27, לוקחה אחר כך ל"אשה" – אילו "נזדווגה לאדם" אחר בינתיים28.

176(ובמיוחד כאשר הפסוק "ויוסף אברהם..." מופיע מיד לאחר הפסוק29 ויביאה יצחק האהלה שרה אמו..." – שהן שרה והן רבקה היו צנועות ביותר30). "

לפיכך ממשיך רש"י ואומר "ושקשרה פתחה..." – השם "קטורה"

31 כ רומז לכך ש"לא נזדווגה לאדם מיום שפרשה מאברהם", ולכן ראוי שאברהם יקחה לאשה.

ד. השאלות הטעונות ביאור בפנימיות הענין

לפי האמור לעיל, שבשם "קטורה" רומזת התורה לכך שהגר חזרה בתשובה בהשפעת אברהם, ניתן להסביר, בפנימיות הענינים, פרטים ל מסויימים בפסוק, שאינם ברורים כל כך (ולפחות על־פי פנימיות הענינים):

א) אם "קטורה זו הגר", מדוע נאמר הביטוי "ויוסף אברהם...", כפי ששואלים במדרש, כדלעיל בסעיף א'?

לפי דרך הפשט אין זו שאלה, כי אמנם "קטורה זו הגר", אך כיון שאצל אברהם היתה לקיחה חדשה, מתאים להשתמש בביטוי

ויוסף..."32. ויותר מכך: כיון שלפני כן היתה הגר שפחה33, ועתה לקחה אברהם ל"אשה", ולפחות

"פלגש"34, באופן של "נשים בכתובה פלגשים (רק) בלא כתובה"35, ולפיכך זהו ענין של "ויוסף" לגבי לקיחת אשה36.

אך השימוש בביטוי "ויוסף" יהא ברור יותר לפי ההסבר בפנימיות הענינים, כדלהלן.

ב) מדוע רמוז הענין של "נאים מעשיה" של הגר דוקא בהשוואה

"קטורת"37?

ג) מדוע רומזת התורה לחזרתה של הגר בתשובה דוקא בפסוק המדבר אודות לקיחתה על ידי אברהם?

177ה. עבודת אברהם לאחר פטירת שרה – זיכוך הרע

ההסבר לכך הוא: "

בתורת החסידות38 מבואר ההבדל שבין עבודת אברהם לפני שנימול לבין עבודתו לאחר מכן: לפני שנימול, הוא נקרא "אברם", שמשמעותו "אב רם" – הוא רם ונעלה מן העולם (רם על כל גויים39), עבודתו היא בדרגות הקדושה עצמן40. ואילו לאחר המילה הפך שמו ל"אברהם" – "אב המון גוים"41 – הוא עסק גם עם ה"גויים" והעלה אותם לקדושה.

עבודה זו נעשתה באמצעות שרה, אשר הפרידה את ה"פסולת" של ה"גויים" והעלתה את הטוב ואת ניצוצות הקדושה שבהם (ולכן היא אמרה "גרש האמה הזאת ואת בנה"42).

וההתעלות שאליה הגיע אברהם לאחר פטירת שרה התבטא ב"ויוסף אברהם ויקח אשה ושמה קטורה", שהוא החזיר בתשובה את ישמעאל ואת הגר. כלומר, הוא בירר וזיכך גם את ה"פסולת" אשר שרה הפרידה –

גרש...".

ההסבר לכך הוא: זיכוך ה"גויים" שעשתה שרה הוא רק בקליפת נוגה המעורבת מטוב ומרע, וזאת על ידי הפרדת הפסולת והרע והעלאת הטוב המעורב בהם. וכיון שב"פסולת" אין טוב גלוי43, יש לדחותה – "גרש...".

ואילו הבירור והזיכוך של ישמעאל ושל הגר אינו על ידי העלאת הטוב המעורב בהם, כי אין בהם טוב גלוי43, אלא בדרך של הוספה – זדונות נעשות לו כזכויות44.

ו. ההסבר בפנימיות לשלוש השאלות הנ"ל

וזהו ההסבר לשלוש השאלות שלעיל (בסעיף ד'):

(א) התורה משתמשת בביטוי "ויוסף אברהם...", כי הפיכת ה"פסולת" – שלוש הקליפות הטמאות – לטוב היא ענין של הוספה45, כפי שמפרש 178ה"צמח־צדק"46 את הפסוק47 "יוסף ה' לי בן אחר", שהענין של "יוסף" – הוספה – היא הפיכת ה"אחר" ל"בן".

וה"הוספה" היא בשני הצדדים: (א) בעולם – זוהי תוספת וחידוש בבריאה, כי לפי הבריאה אין זדונות יכולים ליהפך לזכויות. (ב) באברהם "ויוסף אברהם..." – כי ה"אתהפכא" של שלוש קליפות הטמאות יכולה להיעשות רק בכח "עצמותו יתברך", שמצד עצמותו ית' (כלשון המדרש48) "איני יודע באיזה מהם חפץ אם במעשה אלו (מעשיהן של רשעים49)...", וכיון " שהזדונות אינם נחשבים שם, אפשר להפכם לזכויות על ידי הכח הנובע משם.

"ויוסף אברהם..." – על ידי שנוסף לאברהם כח נעלה יותר, הנובע מעצמותו יתברך50, הוא יכול היה לברר ולזכך את הגר וישמעאל.

(ב) "שנאים מעשיה כקטורת" – מהותם של י"א סממני הקטורת דוקא51 היא, כידוע52, הפיכת י"א כתרין דמסאבותא לקדושה53.

(ג) התכלית של "יקח אשה" היא

פרו54 ורבו..."55, והולדה היא ענין של תוספת והתחדשות. לכן נרמזת 178חזרתה של הגר בתשובה, שזוהי תוספת, דוקא בפסוק "ויוסף אברהם ויקח אשה..." – שתכליתו היא, כהמשך הפרשה, "ותלד לו...".

ז. הסיפור על רבי טרפון ובני אחותו, והשאלות עליו

בקשר לסיפור זה מופיע בגמרא56 סיפור תמוה ביותר לכאורה:

"בני אחתיה דרבי טרפון הוו יתבי קמיה (=היו יושבים לפני) דרבי טרפון (ולא הוו אמרי מידי – רש"י), פתח ואמר (כדי שידברו – רש"י): ויוסף אברהם ויקח אשה ושמה יוחני (מילתא בעלמא הוא דקאמר כדי לפתוח פיהם – רש"י), אמרי ליה: קטורה כתיב, קרי עליהם בני קטורה".

ואין מובן:

(א) מדוע מספרת זאת הגמרא, " ובמיוחד כאשר הכלל הוא57 שאפילו "בגנות בהמה טמאה לא דבר הכתוב", על־אחת־כמה־וכמה בגנותם של "בני אחתי' דרבי טרפון". הכרחי לומר, אפוא, שיש כאן "תורה" – הוראה58. ומהי?

(ב) יש מספר אמצעים כדי לגרום – לזולת לדבר, ולא באמצעות אמירת פסוק שלא כלשונו!

(ג) כיצד משתמשים לצורך כך בפסוק מן התורה59?!

(ד) מדוע אמר רבי טרפון "ושמה יוחני"60 – לכאורה, מתאים יותר היה לשנות ולומר "ושמה הגר", שאמנם, זה שונה מלשון הפסוק, אך זהו תוכן נכון, לפי רוב הדעות, ואפילו לדעת החולקים* הרי "אלו ואלו דברי אלקים חיים", ולכן הורשו בית הלל להקדים את דברי בית שמאי לדבריהם61. וגם שינוי זה בלשון הפסוק היה די כדי לעוררם לדבר?

ח. לימוד התורה – תוספת והתחדשות

כדי להבין זאת יש להקדים את דברי חז"ל62 "כל המלמד (את) בן חבירו תורה מעלה עליו הכתוב כאילו ילדו", כי באמצעות לימוד התורה נעשים

מציאות חדשה".

179אמנם, מפשטות הלשון "כל המלמד את בן חבירו..." הכוונה היא גם כאשר " "בן חבירו" כבר יודע תורה, אך מובן שהכוונה היא בעיקר אצל מי שעד עתה לא היה קשור ללימוד התורה, שאז " ה"מלמד" גורם להתחדשות אצל "בן חבירו", ואילו כאשר הלה כבר למד תורה לפני כן, הרי ה"מלמד" רק מוסיף לידיעתו ומציאותו הקודמת.

בכך מובן השינוי בלשונו של רש"י בפירושו על "ואלה תולדות אהרן ומשה"63 – ... ונקראו תולדות משה לפי שלמדן תורה מלמד שכל המלמד... מעלה עליו הכתוב כאילו ילדו. ביום דבר ה' את משה, נעשו אלו התולדות שלו...". לגבי "בני אהרן" הוא אומר "נעשו אלו התולדות שלו", ולא רק "כאילו", ואילו "כל המלמד..." הרי רק "מעלה עליו הכתוב כאילו ילדו".

ההסבר לכך הוא: "ביום דבר..."64 " התחילו "בני אהרן" את לימוד התורה ("מה שלמד מפי הגבורה"65) ממשה באופן של התחדשות, ולפיכך הם66 היו

תולדות" משה, ללא "כאילו". אך לעומת זאת "כל המלמד...", כולל את כל הדרכים, והשווה בין כולם הוא רק

כאילו ילדו".

ט. רבי טרפון ובני אחותו – כאילו ילדו

זהו גם ההסבר לסיפור הנ"ל: רבי טרפון ראה שבני אחותו אינם שייכים כלל לדברי התורה והבנתה. וכיון שהיו קשורים אליו67, רצה ליצור בהם שייכות להבנת התורה – (כאילו) ילדו.

הוא הביא לכך ענין דומה בתורה, שהוא הוראה – "ויוסף אברהם ויקח אשה...", שתכליתו היא הנאמר בהמשך "ותלד לו...",

וכך נקט רבי טרפון בפעולה – "פתח ואמר", כדי לגרום לבני אחותו

שידברו" בעניני תורה – פעולה של כאילו ילדו.

י. יוחני – ענין של הולדה נסית בלימוד התורה

לפי זה יובנו דבריו "ושמה יוחני": במסכת סוטה68 אומרת הגמרא, 180ש"אלמנה שובבית" היא מ"מבלי עולם", "כגון יוחני בת רטיבי". ומפרש רש"י: אלמנה מכשפה היתה, וכשמגיע עת לידת אשה היתה עוצרת רחמה במכשפות, ולאחר שמצטערת הרבה – היתה אומרת אלך ואבקש רחמים אולי " תשמע תפלתי, והולכת וסותרת כשפיה והולד יוצא וכו'. כלומר, רצונה היה שיחשבו שהלידה היתה בנס, כתוצאה מתפילותיה.

ויש לומר, שלכן קראו לה "יוחני": השם "יוחני" מורה על נס, כפי שמובן מדברי הגמרא במסכת ברכות69: "הרואה הונא בחלום נס נעשה לו... יוחנן נסי נסים נעשו לו". כן קשור השם "יוחני" לענין של לידת ילדים, בנוסף על המסופר במסכת סוטה שם, כנאמר70 "הילדים אשר חנן אלקים את עבדך".

ולכן אמר רבי טרפון "ושמה יוחני"71

כי הוא היה צריך ליצור כאן ענין של

ילדו"72 באמצעות ובלימוד התורה, שאינו לפי הטבע.

זהו ההסבר גם להמשך הסיפור, שלאחר שבני אחותו אמרו לו "קטורה כתיב, כינה אותם רבי טרפון "בני קטורה": אם "קטורה כתיב" – לשון קשירה (עוצרת רחמה), ההיפך מ"יוחני" שגורמת להולדה – לא תיווצר בהם ה"הולדה" בלימוד התורה, פתיחת המוח בהבנת התורה, אלא הם יישארו "בני קטורה" (קשירה) – בעלי מוח אטום שאינם מסוגלים להבין את התורה.

יא. כדי לגרום להתחדשות יש צורך ב"ויוסף"

לפי ההסבר הנ"ל על "ויוסף אברהם..." לפי יינה של תורה שבפירוש רש"י – שכיון שאברהם צריך היה לגרום לתוספת והתחדשות (הולדה) על 181ידי הפיכת שלוש קליפות הטמאות לקדושה, צריך היה להיות "ויוסף אברהם...", תוספת והתעלות בדרגת אברהם73 – ניתן גם להסביר, לפי פנימיות הענינים, את העובדה שרבי טרפון ציטט גם את תחילת הפסוק "ויוסף אברהם",

שהרי, לכאורה74, די היה אילו אמר "ויקח אשה ושמה יוחני", והם היו יודעים לאיזה פסוק הכוונה, כי זהו הפסוק היחיד שבו נאמר "ויקח אשה ושמה...":

אלא, כדי שיוכל לפעול "מלמד את בן חבירו תורה", שלגבי בני אחותו היה זה ענין של הולדה והתחדשות75, הוא היה חייב להתקדם בדרגתו שלו, ובכח זה יכול היה לגרום להתחדשות אצל בני אחותו.

ועל כך הוא הביא הוכחה מענין דומה בתורה: "ויוסף אברהם ויקח אשה..." – התוספת בדרגת אברהם גרמה לכך שיוכל להיות "ויקח אשה...", כשהתכלית היא "ותלד לו", ענין של הולדה והתחדשות.

יב. הולדת "בני קטורה" – מעל לסדר ההשתלשלות

ועוד יש לפרש (בענין של "קרי עליהם בני קטורה"): הרמב"ם76 פוסק ש"בני קטורה שהם זרעו של אברהם... חייבין במילה". כלומר, על ידי "ויוסף אברהם ויקח אשה ושמה קטורה" – שזהו ענין של התחדשות שלא לפי סדר ההשתלשלות – הוא גרם לכך שיהיו "בני קטורה" אשר חייבים במילה, אשר מילה הם77 ראשי־התיבות של "מי יעלה לנו השמימה"78 (שסופי התיבות הם – הוי'), מעל לדרגת התורה ושם הוי'. כלומר, מעל לסדר ההשתלשלות, ומגיעים לכך על־ידי "ומלתם את ערלת לבבכם"79 – ענין התשובה.

וזוהי המשמעות של "קרי עליהם בני קטורה": רבי טרפון קרא עליהם "המשיך"80 אל תוכם ענין של "הולדה" 182בלימוד התורה, שלא על־פי סדר ההשתלשלות – בדומה לפעולה של אברהם לגבי "בני קטורה".

הערות

עמוד 174

  1. 1. פרשתנו כה, א.
  2. 2. ב"ר פס"א, ד. תנחומא פרשתנו ח. תנחומא באבער ט. זהר פרשתנו קלג, ב. תיב"ע ות"י כאן.
  3. 3. תנחומא שם. פדר"א פ"ל. ובב"ר שם: שמקוטרת* מצות ומעשים טובים. וראה זהר שם.
  4. 4. ראה ב"ר ותנחומא שם.
  5. 5. כ"רבותינו" בתנחומא ותנחומא באבער שם. יל"ש איוב רמז תתקד. וכ"פ בראב"ע, רד"ק ואברבנאל. וברשב"ם וחזקוני: (ו)לפי הפשט אין זו הגר.
  6. 6. לכאורה אפ"ל שסומך על פירושו לפנ"ז (כד, סב) "שהלך להביא הגר לאברהם אביו שישאנה", וא"כ מסתבר ש"ויקח אשה גו'" היא (לא אשה אחרת, כ"א) אותה שנזכרה לפנ"ז (ראה תנחומא ותנחומא באבער הנ"ל) – אבל דוחק הוא, כי מדלא הביא רש"י שם "אותה " שכתוב בה כו'" (כבתנחומא ותנחומא באבער הנ"ל. או כבב"ר פ"ס, יד) משמע, דהראי' לכל פרש"י זה – שאינו כלל בפשש"מ – דיצחק הלך להביא הגר היא מ"ויוסף אברהם".
  7. 7. ב"ר שם [והתירוץ שם ("א"ל על פי הדבור נשאה") – ה"ז אינו ע"ד הפשט]. ברע"ב כאן כתב שההכרח ד"קטורה זו הגר" הוא "מדכתיב ויוסף משמע שהיתה לו כבר פעם אחרת" (ועד"ז מפרש בזהר שם. רבינו בחיי לקמן פסוק ו) – אבל לכאורה ע"ד הפשט – הפירוש שלקח אשה אחרת מתאים יותר בלשון הכתוב ויוסף אברהם ויקח אשה גו'", וכמו: ותוסף ללדת (בראשית ד, ב) ובכ"מ. ועוד: לפירושו הו"ל לרש"י להעתיק בדבור־המתחיל גם תיבת "ויוסף".
  8. 8. תנחומא וב"ר שם.
  9. 9. ראה גם רע"ב כאן: ש"מ תרתי לשון קשירה ולשון קטורת.
  10. . בכמה כת"י (ועוד): שקיטרה. נסמנו בב"ר הוצאת תיאודור.

עמוד 174

  1. 10. ובמשכיל לדוד כאן: נראה דצ"ל ד"א שקשרה כו'. ובתוס' הדר זקנים: פ"ה .. עוד י"ל שקשרה כו'.
  2. 11. רבותינו בעה"ת (הדר זקנים), חזקוני, ריב"א, פענח רזא, טור הארוך, גו"א, כלי יקר ועוד. ולהעיר מב"ר שם: א"ר ברכי' אע"ג דאת אמר ותלך ותתע במדבר גו'.
  3. 12. וירא כא, יד.
  4. 13. במשכיל לדוד כאן כתב, שב' הפירושים ב"קטורה" תלוי בפי' "ותלך ותתע" [דלהפירוש שנאים מעשי' כקטורת אא"פ לפרש שחזרה לגלולי בית אבי', והוא "יפרש קרא דותלך ותתע כפשוטו טעות הדרך במדבר", ע"ש] – אבל אא"פ לפרש כן ברש"י שהרי על הכתוב "ותלך ותתע" מביא רק הפירוש ש"חזרה לגלולי בית אבי'".
  5. 14. לך יב, ה. וראה פרש"י וירא כא, לג. ועוד.
  6. 15. פרש"י וירא כא, יא. שם, יד. וראה פרש"י שם, ט־י.
  7. 16. פרש"י לעיל – לך טו, טו. וראה פרש"י וירא כב, א: וי"א אחר דבריו של ישמעאל שהי' מתפאר כו'; שם כב, ג (הובא לקמן בפנים) – ומשמע מזה, שבעת מעשה העקדה כבר עשה תשובה. ובפרש"י פרשתנו (לקמן פסוק ט): מכאן שעשה ישמעאל תשובה כו'.
  8. 17. וירא כא, יד.
  9. 18. ומכ"ש לאחרי (מעשה העקדה ו)פטירת שרה שהיא אמרה לאברהם "גרש גו'". ובפרט לאחרי נשואי יצחק ש"ויתן לו את כל אשר לו, שטר מתנה הראה להם" (פרשתנו כד, לו ובפרש"י) – והרי הטעם שאמרה שרה "גרש גו'" הוא "כי לא יירש בן האמה הזאת עם בני עם יצחק" (וירא שם, י).
  10. 19. וירא שם.
  11. 20. והייתה בקירוב מקום לאברהם כבפרש"י לעיל כד, סב: קרוב לאותו באר כו' אברהם* כו' שם הי' הבאר [וגם ישמעאל לא הי' בבית אברהם ממש – עיין פרש"י סוף פרשתנו: עד שלא מת אברהם ישכון – וזה הי' מחוילה גו' אשורה].
  12. . ואף שי"ב שנה לפני העקידה חזר אברהם לחברון (פרש"י וירא כא, לד. כב, יט) – הרי אין הכרח שהי' שם כל ימי חייו לאחרי העקידה. ועוד: גם חברון הוא בארץ הנגב (ראה שלח יג, כב. וראה מדרש הגדול ומדרש שכל טוב פרשתנו כאן).

עמוד 175

  1. 21. וירא כב, ג.
  2. 22. להעיר מוירא כא, כא: ותקח לו אמו אשה ד גו'.
  3. 23. כבמפרשים דלעיל הערה 11. ובכלי יקר: וכדי לפרסם זה קרא אברהם שמה קטורה כו'.
  4. 24. ע"ד לשון רש"י לקמן פסוק ו' (וכ"ה לשון התנחומא ותנחומא באבער דלעיל הערה 2) היא הגר היא קטורה.
  5. 25. פרשתנו כג, ב. וכ"ה לשון הכתוב בכל מקום כגון דא. וכ"ה לשון רש"י – ראה לדוגמא, פרש"י: בראשית ב, יא. נח י, יב. לך יב, ו. יד, פ ז. ועוד.
  6. *. וראה לעיל הערה 6.
  7. 26. ברע"ב כאן (וראה גם מהרש"ל (יריעות שלמה) והובא בשפ"ח, דבק טוב ומשכיל לדוד – אלא שמפרשים שהם ב' פירושים ברש"י) דאם הוא מלשון קטרת הו"ל לנקוד בחולם כו' ואם לשון קשירה הי"ל לכתוב קשורה כו' (וכיו"ב) – אבל "ד הפשט אינו מוכרח שאותיות השם תהיינה בדומה ממש להאותיות שבטעם השם – ראה לדוגמא: פרש"י בראשית ב, יא־יד. ועוד. וראה לקו"ש ח"י ע' 93 הערה 14.
  8. 27. ראה פרש"י לך יב, יא.
  9. 28. לפמ"ש בפדר"א שבהערה 3 ד"חזר אברהם ולקח את גרושתו [ובתיב"ע עה"פ (וירא כא, יד) וישלחה": ופטרא בגיטא* (וראה תיב"ע (ופי' יונתן ו"קטרת הסמים") ות"י כאן). וכ"ה ביל"ש שם. ובזהר שבהערה 2: אזדווג בהדה זמנא חדא ולבתר תריך לה כו' ולבתר ויוסף כמלקדמין כו'] אם נזדווגה (נשאת) לאחר גם איסור** יש בדבר (מחזיר גרושתו שנשאת לאחר). אבל ע"ד הפשט לא הי' להגר דין ("אשה" – ובמילא) גרושה, כי היתה שפחה (אמה) כדלקמן הערה 33. ואאפ"ל שכוונת רש"י שלא הי' בזה איסור "הכזונה יעשה גו'" (וישלח לד, לא) – שהרי עדיין לא למדו הבן חמש למקרא. ועוד, דלפרש"י האיסור הוא רק אם הפקירה עצמה, כמשנ"ת בלקו"ש [המתורגם] ח"ה ע' 191. וראה שם ע' 185 הערה 7.
  10. . ובפרט שב"נ אי"צ גט, כי אם "שיוציאנה מביתו וישלחנה לעצמה כו'" (רמב"ם הל' מלכים "ט ה"ח).
  11. . וראה שקו"ט בבית האוצר (להר"י ענגל) כלל א' אות ה' – איך נשא אברהם, שהי' כהן, גרושה. כן אאפ"ל שכוונת רש"י לשלול האיסור ד"ויקחו .. מכל אשר בחרו" (בראשית ו, ב) או "השחית" דדור המבול (נח שם, יב) – שהרי פרש"י שם שזהו "בעולת בעל" ו"אינן מינן".

עמוד 176

  1. 29. כד, סז.
  2. 30. ראה (בנוגע לשרה) פרש"י לך שבהערה 27. פרש"י וירא יח, ט. וראה (בנוגע לרבקה) פרשתנו כד, טז וברש"י. שם סה.
  3. 32. וראה זהר, רע"ב ורבינו בחיי דלעיל הערה 7.
  4. 33. גם לאחרי ש"ותתן אותה לאברם גו' לו לאשה" (לך טז, ג). כדמוכח מזה שנק' שפחה גם אח"כ (שם, ה ואילך). וראה בארוכה בכ"ז לקו"ש [המתורגם] ח"ה ע' 232 הערה 28.
  5. 34. פרש"י לקמן פסוק ו'.
  6. 35. פרש"י שם. ונת' בארוכה בלקו"ש שם ס"ע 231 ואילך ובהערות שם, ע"ש.
  7. 36. עד"ז פי' בחת"ס עה"ת כאן.
  8. 37. השייכות בין "נאים מעשי'" לקטורת בפשטות הוא מפני שקטרת היא בשמים (פרש"י לעיל וירא כב, ב). וראה רד"ל לפדר"א שם אות סז.
  9. 31. כי מכיון ש"ויוסף אברהם ויקח אשה גו'" בא בהמשך לסיפור ד"ויבאה גו' שרה אמו גו' רבקה גו'" – במעלת שרה ורבקה (וראה פרש"י כד, סז) – מסתבר, שגם בנוגע להאשה שלקח אברהם, מרומז בקרא הצניעות שלה.

עמוד 177

  1. 38. תו"א ר"פ לך. תו"ח ואוה"ת (כרך ו') שם. אוה"ת ח"ש ד"ה רבי בנאה וביאורו (קיט, ב ואילך. תמב, ב ואילך). וראה ס' הערכים־חב"ד ע' אברהם ס"ע עה ואילך.
  2. 39. תו"א יב, ב.
  3. 40. כי אלה ד"אברהם מגייר כו'" – לא הי' להם קיום (ראה בארוכה לקו"ש ח"י ע' 89 הערה 14. – וש"נ). ובתו"א שם (רע"א): אחרי שנק' אברהם .. הי' יכול להעלות נצוצות .. וכמ"ש ואת הנפש אשר עשו וכו'.
  4. 41. לך יז, ד־ה. פ
  5. 42. ד"ה רבי בנאה הנ"ל (קכ, ב ואילך. קכג, סע"א ואילך. תמד, ב ואילך. תמז, ב ואילך). וראה לעיל ע' 159.
  6. 43. דאף שגם בגקה"ט יש ניצוץ קדושה המקיים אותן (המשך תער"ב ח"ב פרק שעד. ועוד) הרי הניצוץ "נתרחק ונחשך כ"כ עד שהוא כמו רע" [המשך תער"ב שם. סה"מ עת"ר ר"ע קג. ובד"ה ויגדלו הנערים תרס"ה: ע"ד חתיכה נעשה נבילה וראה בפרטיות ב"ליקוט פירושים" לתניא "א ע' מח־מט].
  7. 44. יומא פו, ב.
  8. 45. גם הבירור דק"נ (המון גוים) הוא ענין של הוספה – שלכן הענין ד"אב המון גוים" קשור עם הוספת ה' לשם אברם* (ראה במקומות שנסמנו לעיל הערה 38) – אבל מ"מ, אמיתית ענין ההוספה הוא בבירור גקה"ט "שאין בהן טוב כלל" (תניא ספ"א), והבירור שלהן הוא רק בכח העצמות, כדלקמן בפנים.

עמוד 178

  1. 46. אוה"ת עה"פ.
  2. 47. ויצא ל, כד.
  3. 48. ב"ר ספ"ב. וראה לקו"ת צו ז, ד. ובארוכה – לקו"ש [המתורגם] ח"ז ע' 23 ואילך.
  4. 49. ראה תורת הבעש"ט (צפע"נ ובן פורת יוסף וכו' – הועתק בס' הבעש"ט פ' בראשית סמ"א ואילך). על מדרש הנ"ל, שהוא מצד מעלת יתרון האור שניכר מצד החושך דוקא, עיי"ש. ועפ"ז מובן הקס"ד שיהי' חפץ במעשיהם של רשעים – דלכאורה: בשלמא זה ד"מה איכפת לי' להקב"ה כו'" – מובן, כי לפניו כחשיכה כאורה. אבל למה יהי' חפץ במעשיהם של רשעים? – אלא שהוא מצד העילוי וההוספה דעבודת התשובה על מעשיהם של צדיקים, שע"י גם הזדונות נעשות כזכיות* (ראה עד"ז אוה"ת עקב ע' תקה). ולהעיר ג"כ מקס"ד של אברהם ד"בנך את יחידך אשר אהבת" הוא ישמעאל (פרש"י וירא כב, ב) – שי"ל שזהו מצד העילוי דתשובה שבישמעאל (ראה ליל הערה 16). ואכ"מ.
  5. 50. עפ"ז יש לבאר ע"פ פנימיות הענינים מ"ש במדרש (ב"ר דלעיל הערה 7) על הקושיא "והכתיב ויוסף" – "על פי הדבור נשאה".
  6. 51. וראה כלי יקר עה"פ (באו"א קצת).
  7. 52. תו"א ס"פ תולדות. ובכ"מ. ס' הליקוטים ע' קטורת.
  8. 53. וראה לקו"ת נשא (כב, ד) ב"ענין מור שהי' בקטרת", שהוא מה שנהפך מרע (דם חי' ידוע, טמאה) לטוב – עיי"ש ובתו"א מג"א צט, א.
  9. 54. בראשית א, כח.
  10. 55. נסמן בלקו"ש חי"ט ע' 191 הערה 37. וראה (בנדו"ד) לקו"ש [המתורגם] ח"ה ע' 119 הערה 41.
  11. . וראה ד"ה רבי בנאה (דלעיל הערה 42) דזה ששרה מפרדת הסיגים כו' הוא להיותה גדולה מאברהם בנבואה כו', עיי"ש. ולהעיר ממרז"ל (ב"ר פנ"ג, ח) דשרה הוסיפה על המאורות, ובאוה"ת (בראשית לט, סע"ב ואילך) – שזהו מצד הענין דאתהפכא חשוכא לנהורא, יעו"ש.
  12. . ומ"מ חפץ במעשיהם של צדיקים דוקא – כי תכלית הכוונה להיות דירה בתחתונים הוא ע"י עבודת הצדיקים דוקא (שלכן במי נמלך בנשמותיהם של צדיקים דוקא) – לקו"ת שה"ש ד"ה מי יתנך. אוה"ת שם. אוה"ת עקב שם. אוה"ת לנ"ך ע' קכז. המשך תרס"ו ע' תקלג.

עמוד 178

  1. 56. זבחים סב, ריש ע"ב.
  2. 57. ב"ב קכג, א.
  3. 58. שאז צריך לדבר בלשון ברור – כמשנ"ת בלקו"ש ח"ה ע' 281. ח"י ע' 26 ואילך.
  4. 59. ראה סנה' קא, רע"א: הקורא פסוק כו' כמין זמר כו' בלא זמנו כו'.
  5. 60. במשכיל לדוד כאן כתב "שהראשים של גלולי מצרים היו שמם יוחני וממרא כנראה מדברי רז"ל* .. ושמה יוחני כלומר שזוהי הגר שחזרה לגלולי בית אבי' כו'" (ועפ"ז מפרש כל הסיפור, עיי"ש) – אבל יוחני הנ"ל הי' איש, והמדובר כאן באשה. וגם: יוחני וממרא היו "ראשי מכשפים של מצרים" (פרש"י מנחות פה, רע"א), ולא "של גלולי מצרים" [ובס' ברכת שמואל דלקמן הערה 68 מקשר זה עם הא ד"שם טומאה מסר להם" (פרש"י פרשתנו לקמן פסוק ו')].
  6. *. ראה לעיל הערה 5.
  7. 61. עירובין יג, ב.
  8. 62. סנהדרין יט, ב. הובא בפרש"י עה"ת במדבר ג, א.
  9. . מנחות פה, רע"א. – בש"ס לפנינו: יוחנא. אבל בע"י (ורבינו גרשום) שם ושמו"ר (פ"ט, ז): יוחני. וכ"ה ביל"ש בשלח רמז רלה.

עמוד 179

  1. 63. במדבר שם.
  2. 64. ומתורץ עפ"ז דיוק לשון הכתוב "ביום דבר ה' גו'" ולא "מיום גו'" (ראה רא"ם שם. ועוד) – כי לאחר שלמדן תורה ביום דבר ה' גו' כבר נעשו תולדות משה, ומה שלמדן אח"כ הוא רק הוספה במציאותם. וראה לקו"ש חכ"ג שבהערה הבאה.
  3. 65. לשון רש"י שם. וראה בארוכה בלקו"ש חכ"ג ע' 8 ואילך דזה שבכחו של ה"מלמד" לפעול "כאילו ילדו" – מציאות חדשה – הוא מצד ה"פי " הגבורה" שבהתורה שלומד עמו.
  4. 66. וזה שרק בני אהרן נעשו תולדות שלו ולא כל ישראל – נת' בארוכה בלקו"ש חכ"ג שם. וראה מפרשי רש"י שם.
  5. 67. ראה ב"ב קי, א.
  6. 68. כב, א. – בס' ברכת שמואל (לבעמחה"ס תפארת שמואל על הרא"ש) עה"ת כאן מקשר ג"כ יוחני" שבסוטה שם עם הסיפור דר"ט – אבל באופן אחר. בפתח עינים (להחיד"א) זבחים שם: ומה שפירש הרב ז"ל (ברכת שמואל) שם דר"ט דאמר יוחני כיוין ליוחני בת רטיבי. עמו הסליחה דמהש"ס כו' משמע דיוחני בת רטיבי היתה בימי האמוראים – אבל לדעת הברכת שמואל י"ל שאינו מוכרח כלל, כי י"ל שהיתה בימי תנאים (או לפנ"ז) והנהגתה היתה מפורסמת (גם) בדורות שלאח"ז. – ולהעיר מערוך השלם מע' יוחני.

עמוד 180

  1. 69. נז, רע"א. ובפרש"י שם: נו"ן כנגד נו"ן. ועפמ"ש בחדא"ג מהרש"א שם ["דהשם גופי' מורה על החנות והטובה והנונין מראין שיהי' בנס"] י"ל, שכן הוא ב"יוחני"*, ובפרט שי"ל דיוחני הוא קיצור וכמו השם יוחנן.
  2. 70. וישלח לג, ה. וראה מקץ מג, כט וברש"י שם.
  3. 71. אבל זה שנק' "בת רטיבי" אינו שייך לכאן. כי הטעם שנק' "בת רטיבי" י"ל: יציאת הולד היתה "י ש"סותרת כשפי'", וכשפים נמוחים ע"י מים (סנהדרין סז, ב ובפרש"י שם ד"ה פשר), ולכן נק' בת רטיבי".
  4. 72. וי"ל שזהו פירוש הפנימי בלשון רש"י יוחני, מילתא בעלמא הוא דקאמר כו'" – היינו, שע"י "יוחני" המשיך "מילתא – בעלמא", השפעה חדשה בעולם (שזהו מצבם דבני אחתי' מצ"ע).
  5. . דמדהוסיף "(החנות) והטובה", משמע דנו"ן ע אחד מספיק "שיהי' בנס" גם ביוחני, אף שאינו בניקוד דחן (חית צרוי') ובפירוש דחן. ובפרט שי"ל " דיוחני הוא קיצור וכמו השם יוחנן, כבפנים ההערה. – ולהעיר: א) מהשמות נעמי נעמן. ועוד. ב) דיוחני " הוא גם שם זכר (מו"ק כד, א (ראה דק"ס שם). ע"ז טז, ב. הנסמן לעיל הערה 60).

עמוד 181

  1. 73. כמו הולדה כפשוטה, דדוקא "בבוא ההארה יתירה (מוחין דגדלות) אז יכול להשפיע גם למטה ולהוליד מהות חדש ממש" (לקו"ת ואתחנן י, ג. ובכ"מ).
  2. 74. ע"פ נגלה אינה קושיא כי בכו"כ מקומות בש"ס מצינו (יתירה מזו) דסמיך אסיפי' דקרא שלא הביאה כלל!
  3. 75. כידוע מאמר העולם (דרמ"צ ג, א. סה"מ ו תרנ"ט ע' ג. המשך תרס"ו ע' קעג. ובכ"מ) "א© קאR קען מען ניט ארוף© שטעלין כו'". (="ראש" לא ניתן לחבר) וראה בארוכה לקו"ש [המתורגם] ח"ד (ע' 115 ואילך) שלכן "כל המלמד כו' (רק) כאילו ילדו". ושם, שכמו שהקב"ה אמר "אנא נפשי כתבית יהבית" – שנתן (אריינגעגעבן) עצמותו בתורה, כמו"כ הוא בצדיקים, שע"י תורתם לוקחים העצמיות שלהם שלמעלה גם מהפנימיות שניתן בהשפעה עצמית דהולדה, עיי"ש. וי"ל שעד"ז הוא בנדו"ד.
  4. 76. הל' מלכים פ"י ה"ח. השיטות בזה – ראה אנציק' תלמודית ע' בני קטורה.
  5. 77. ראה בכ"ז תו"א ס"פ לך. תו"ח ואוה"ת שם.
  6. 78. נצבים ל, יב.
  7. 79. עקב י, טז.
  8. 80. ראה תניא ספל"ז. (משיחת ש"פ חיי שרה תשל"ז)

מצוטט בעמוד אחד

רשימות 1
  1. מנורה ‹ ביהמ"ק וכליו ע"ד הדרוש ‹ צט לקו"ש חט"ו ע' 174