(א)
הלכות ת"ת פרק שלישי
(א) לא ישא כו'. מ"ש הרא"שא דקצבה לאותו לימוד לא ידענא, הנהב לפירש"י והרע"ב סוף פ"ה דאבות בפירוש הראשון ובן כ' לרדוף אחרי מזונותיו, הרי הקצבה מפורשת במשנה ה' שנים משנה וה' שנים תלמודג. וכן כתב הרמב"ם בהדיאד דיש קצבה לתורה שבע"פה כמ"ש ושליש בתורה שבע"פ כו' ולא לעסוק תמיד בתורה שבע"פ כו' ויפנה כל ימיו לגמרא כו'. ולפי שהגמרא (דבר שאין לו גבול וקץ כדכתיב ארוכה מארץ וגו'ו) לפי דעת הרמב"ם אין לה קץ [ו]תכלית דסבירא ליהז שהיא להבין דבר מתוך דבר ע"י עיון ופלפול בעמקי ההלכות שזהו ודאי דבר שאין לו גבול וקץ כדכתיבח ארוכה מארץ וגו' הילכך אין לו ליבטל ממצות עשהט דפרו ורבו בשבילה אלא יש לו לקיים מצוה זו (ג"כ לחזור על תלמודו לעתיםי) תחלה ואח"כ יעסוק כל ימיו בעיון הגמרא כפי הפנאי שלויא. ואף שיהיו רחיים בצוארו ולא יוכל לעסוק בזה הרבה כל כך, כי צריך לו ג"כ לחזור על תלמודו לעתיםיב, הרי בלאו הכי גם כן לא יוכל לירד לתכלית וסוף העיון ופלפול, ועל כן אין לו ליבטל ממצות עשה המוטלת עליו בשביל לימוד שאין לו קץ וסוףיג.
ומכל מקום אין זויד אלא עצת חכמים המורים לאדם דרך ישרה שיבור לוטו אבל ליכא איסוראטז כלל במילתא אם חפץ ללמוד תורה כל ימיו ולא לישא אשה כלל כבן עזאייז. ואפילו שלא בעיון הגמרא (והפוסקים) ופלפול משום דלאו בר הכי הוא, רק לחזור על תלמודו תמידיח, כדמשמע מסתימת לשון הרמב"ם הלכות אישות פרק ט"ויט שכל אדם שחפץ לעשות כבן עזאי אין בידו עון. והטעם פירש שם הרמב"ם תחלהכ שהעוסק במצוה פטור כו'כא. ואף שמבטלין תלמוד תורה למצוה שאי אפשר לעשותה ע"י אחרים, כדאיתא במ"ק דף ט'כב ובירושלמי דברכות פ"קכג ולית ליה לרשב"י שמפסיקין לעשות סוכה ולולב כו' הלמד שלא לעשות כו', היינו להפסיק לפי שעה וזמן מה ואח"כ חוזר לתלמודוכד, אבל לא להיות רחיים בצוארו שהוא ביטול תמידי עולמית, ויוכל לבא לידי שכחה לשכוח דברי תורה הרבה כשלא יהיה לו פנאי לחזור על תלמודו כראוי. ואין ידיעת התורה נדחית מפני מצוה זו דפרו ורבו אף שאי אפשר לעשותה ע"י אחריםכה, כמו שאינה נדחית בתחלת לימודו של אדם שאמרוכו ילמוד תורה ואח"כ ישא, ובטל ממצוה זו שנים רבות מאד אחר כ"ף, כל זמן שלומד תורה ע"ש ברמב"םכז, וע"כ הטעם משום דידיעת התורה עדיפא ממעשהכח, דאי משום שיוכל לקיימה אח"ככט אטו מי ידע כמה חייל, וא"כ הוא הדין אחר שלמד, אם ישכח תלמודו, דדומה לאשה שיולדת וקוברתלא. והיינו טעמא דבן עזאי להרמב"ם שלא נשא לעולם משום דלעולם יש לחוש לשכחה כל זמן שאינו עוסק בתלמוד תורה, כמ"ש בהלכות תלמוד תורהלב עד יום מותו שכל זמן שאינו לומד שוכח ע"ש.
ואפילו בשוכח דבר אחד מתחייב בנפשולג ועובר בלאולד. והא דלא מנה הרמב"ם לאו זה במנין (המצות) תרי"גלה (וגם בחיבורו לא הביא איסור לאו זה כלל השנוי בברייתא וגמ' פרק י"א דמנחותלו), י"ל משום דס"ל דאזהרה זו דהשמר לך פן תשכח וגו' אינו לאו בפני עצמו אלא השמר דעשה נמי לאו הואלז לפ"ד הרמב"ם פ"דלח מהלכות תפילין, וה"נ השמר דעשה הוא לפי דעת הרמב"ם, כמ"ש בהדיאלט עד אימתי חייב ללמוד עד יום מותו שנאמר ופן יסורו מלבבך כל ימי חייך וכל זמן שאינו עוסק בלימוד הוא שוכח, וא"כ מצות עשה דתלמוד תורה כהלכתה ולאו דשכחה הם דבר אחד לפי דעת הרמב"םמ. והשוכח מחמת שאינו חוזר לימודו כראוימא אפשר דהוי בכלל תקפה עליו משנתו לפי דעת הרמב"ם, וכדתנןמב שאינו מתחייב עד שישב ויסירם מלבו, וגם אינו עובר כדתניא במנחות שם, והיינו השמר דעשהמג. אלא דזה דוחק שהרמב"ם יפרש פירוש תקפה שלא כפשוטו כדפרש"ימד ורע"ב ושאר המפרשים שבמדרש שמואל. ועוד אמאי לטיוה רבנן לצייד הרמאי לא יחיה כו'מה. ואין לומר דאף שאינו עובר בלאו בכהאי גוונאמו אעפ"כ יש חיוב לזכור ולא לשכוח מקראמז דושננתם או מדכתיבמח ותשכח תורת אלהיך וגו', א"כ סוף סוף הוה ליה להרמב"ם להביא איסור זה בחיבורו. אלא ודאי דסמיך על מ"שמט וחייב לשלש זמן כו' כדי שלא ישכח דבר כו', דממילא משמע דגם בתחילת לימודו צריך לחזור כל כך שלא ישכח כו', שאל"כ לא יועילו לו אח"כ עתים מזומנים כו' ע"שנ, וחיוב זה הוא מפי השמועה, ככל דיני תורה שבע"פ. וכמו חיוב לשלש זמן כו', שכך קבלו חכמים ביאור מצות והנהגת הלימוד איש מפי איש (וכמ"ש בהקדמתו בחיבורו שכל המצות שניתנו למשה בסיני בפירושן ניתנו שנאמר וכו' והמצוה זו פירושה כו' ע"ש), שצריך ללמוד תורה שבכתב ושבעל פה בכל יום בתחלת לימודו, אע"ג דאל תקרי ושננתם כו'נא היא אסמכתא בעלמא, וה"נ לאו דהשמר ופן בשוכח מחמת שאינו חוזר לימודו כראוי הוא אסמכתא, לקבלת חכמים איש מפי איש שצריך לזכור כל התורה, וכדכתיב ותשכח תורת וגו', ועיקר הכתוב השמר דעשה הוא כדמסיים ופן יסורו וגו' במסירם מלבו. ומשום הכי לא מנאו במנין תרי"ג, כמו שלא מנה לאו דהשמר דעשה גבי תפילין ע"שנב. וסמ"ק [סוף סי' ק"ה. ובסי' ט"ו נמשך אחר הסמ"גנג] שמנאו ללאו בפני עצמו ס"ל דלאו אסמכתא היא. ומי שאינו חוזר לימודו הרי זה כמסיר מלבו מדאורייתא לסמ"ק, אבל לרמב"ם הוא מקבלת חכמים בע"פ.
אבל אין לומר דהיינו טעמא דבן עזאי דסבירא ליה שהיא מצוה שאפשר לעשותה ע"י אחרים, כדקאמרנד אפשר לעולם שיתקיים כו', דלא קאמר הכי אלא לשואלים שאינו מקיים מה שדורש נאה שהוא ממעט הדמות כו', ולזה אמר שאפשר לעולם כו', לעולם דייקא, שהעולם יוכל להתקיים, אבל המצוה אינה מתקיימת ע"י אחרים כי המצוה היא על כל אחד ואחד בפרט, והיא חובת הגוף כסוכה ולולב שצריך להפסיק מתלמוד תורהנה ולא סגי במה שכל ישראל יושבים בסוכות.
ורבנן לא פליגי על בן עזאי (לפ"ד הרמב"םנו). ומשום הכי הרשות נתונה לכל אדם החפץ לעשות כבן עזאי לפ"ד הרמב"םנז. וכן פסק בש"ע אה"ע סי' א'נח. וגם הרא"ש שכתבנט כי לא יתכן כו' מודה להרמב"ם דגם עכשיו יכול אדם לעשות כבן עזאי, ומשום הכי פסק כן בש"ע בלי שום חולק, וכוונת הרא"ש היא כדסיים בלשונו שלא מצינו כו' שנפשו חשקה כו', חשקה דייקא, ור"ל מדלא מצינו כן רק בבן עזאי מכלל שאין נכון לעשות כן לכל אדם, אף שאין איסור בדבר, והיינו טעמא משום דכיון שאין נפשו חשקה בתורה כל כך טוב לו יותר לקיים המצוה רבהס דפרו ורבו, ואולי יתקיימו שתיהן בידו, ואף אם יהיו רחיים בצוארו ואפשר שלא יוכל לעסוק כראוי ויבא לידי שכחה אין לו לחוש מאחר דאינו עובר בשוכח לאנסוסא, אלא אם נפשו חשקה ואינו רוצה לשכוח, אע"פ שלא יעבור, הרי ידיעת התורה עדיפא מפריה ורביה, ויכול לעשות כבן עזאי אע"פ שאין חיוב בדבר, אבל מי שאין נפשו חשקה כל כך רק שרוצה לצאת ידי חובתו לקיים המצות כהלכתן נכון הדבר שיקיים מצות פרו ורבו שהיא חובת הגוף, ולא לבטלה בידים בודאי משום חשש וספק ביטול מצות ידיעת התורה, שהותרה מכללה במ"שסב ואספת דגנך הנהג בהן מנהג דרך ארץ כו', ולא חייבה תורה להיות הכל כבן עזאי.
ולזהסג אמר דלא ידענא קצבה כו' משום דלא ס"ל כמ"ש בפ"בסד בשם רש"י באבות פ"ה דהתלמוד נחלק לב' חלקים, אלא ס"ל שהטעמים והפלפול הכל אחד שאי אפשר לעמוד על עומק הטעם כי אם ע"י הפלפול כמ"ש בפ"אסה ובפ"בסו. ואפשר דהרא"ש לא כתב כן אלא להלכה למעשה האידנא שהטעמים כתובים וחתומים בתלמוד, ואי אפשר לעמוד עליהם אלא ע"י פלפול ההלכה, אבל מודה הרא"ש דבימיהם שהיתה התורה בעל פה היו סדורים להם טעמים בדרך קצרה ג"כ, וכמ"ש לעיל בשם רש"י, וכדמוכח להדיא בעירובין דף נ"ד ע"ב שחייב להראות לו פנים כו', וכדפרש"י שם לתת לו טעם כו'סז, וא"כ כמו שקבלו המשניות וברייתות איש מפי איש כך קבלו הטעמים על כל הלכה והלכה. והיינו בלי פלפול כדמוכח מדאמרינן בנדרים דף ל"ח דהפלפולסח לא ניתן רק למשה ולזרעו. ומשום הכי נמי גם בימיהם לא היו זהירים לזכור בעל פה רק ההלכות בטעמיהן ולא הפלפול, שלא היו חוזרים עליו כל כך, כדאשכחן ברב ששתסט ורב יהודהע דכל תלתין יומין מהדרי תלמודייהו, ואילו רב אשי גמר תלמודו פעם אחת לשלשים שנה במהדורא קמא וכן במהדורא בתרא, כדפירש רשב"ם בב"ב דף קנ"זעא, והיינו משום רוב עיון ופלפול. ומשום הכי נמי נשכחעב כל פלפול התנאים והאמוראים הראשונים, ולא הובא ממנו בתלמוד כי אם מעט מזעיר, כדאשכחן בפ"ב דשבתעג ברשב"י דעל כל קושיא דרבי פנחס בן יאיר מהדר ליה כ"ד פירוקי, ולא נמצא כזה בכולי תלמוד[א], וריש לקיש הוה פריך כ"ד קושיות על כל מימרא דר' יוחנןעד ולא אשכחן בכל התלמוד כ"ד קושיות אמימרא דר' יוחנן כי אם ז' וח'עה לכל היותר, והשאר נשכחו, משום שאין חיוב לחזור עליהן מאחר שלא ניתן הפלפול רק למשה. ומשום הכי נמי לא יתאחר מלישא אשה בשבילו לפ"ד רש"י שהתלמוד נחלק לב' חלקיםעו ולפ"ד הרמב"םעז הטעם משום שהוא דבר שאין לו קץ כמ"ש ויפנה כל ימיו לתלמוד כו' וכמ"ש לעילעח.
אבל מ"ש הבית שמואל סק"העט להרמב"םפ, דבאמת אין קצבה כו', אשתמיטתיה מ"ש הרמב"ם בהלכות תלמוד תורה פ"אפא ואח"כ ישא אשה כו', והכי תניא בהדיא בברייתאפב, וצע"ג. וגם מ"ש הבית שמואל דבן עזאי הוה אפשר לו לישא ולא יהיה לו טרחא בשביל מזונות כו', זה אינו במשמע לשונופג דקאמר ומה אעשה כו', דמשמע שאי אפשר לו לקיים שתיהן. וגם ע"כ צ"ל כן, דאל"כ במה יפטר ממצות עשה דאורייתא, אם לא כמ"ש הרמב"םפד שהעוסק במצוה פטור כו', והיינו דוקא כשאי אפשר לקיים שתיהן, כמ"ש התוס' ורא"ש בפ"ב דסוכהפה. ואף האור זרועפו ור"ן שםפז מודים בתלמוד תורהפח שצריך להפסיק למצוה שאי אפשר לעשות ע"י אחרים ולא מיפטר משום עוסק במצוה, כדאיתא בירושלמיפט ולית ליה לרשב"י שמפסיקים לעשות סוכה כו', וכדאמרינן בגמרא דילן במ"ק דף ט'צ, וכמ"ש הרמב"םצא וטור וש"ע סי' רמ"וצב. אם לא דיש לחוש ג"כ לשכחה ע"י רחיים בצוארוצג, וידיעת התורה קודמת למעשהצד, וכמ"ש התוס' סוף פ"ק דקידושיןצה בשם יש מפרשים. עיין שם דמיירי על כרחך באי אפשר לעשות ע"י אחרים, דבאפשר ע"י אחרים גם אחר שלמד אין לו להפסיק, כדאמרינן סתמא במ"ק דף ט' כאן במצוה כו', ובירושלמי פ"ג דפסחיםצו ובפ"ק דחגיגהצז ע"ש. ואתי שפיר הא דאמר רבי אבהו התםצח המבלי אין קברים כו', גם אי לא היו מלווין ועוסקים כדי צרכוצט, משום שהיה תחלת לימודו והיה מתבטל תמיד עי"זק. ודאמרי התם רבנן דקסרין הדא דתימא כו'קא, לא קאי ארבי אבהו אלא אהאקב דנמנו וגמרו סתמא שהתלמוד קודם כו' (ואת"ל דקאי נמי אדרבי אבהוקג, יש לומר שלא היה מתבטל הרבה כל כך עד שלא יוכל לבא כלל לידי ידיעת התורה (וגם אם אינו מתאחר כ"כ) עי"זקד, אלא מקפיד היה על מה שהיה מתבטל גם כשהיו מלווין ועוסקין כדי צרכו ועי"ז מתאחר לבא לידי ידיעת התורה, וגם אם אינו מתאחר אין לו לבטל. גם אם אינו מפסיק מתלמוד תורה אלא הוא מופסק ועומד בלאו הכיקה, מאחר דהברירה בידו להתחיל מיד בתלמוד תורה וליפטר מקיום המצוה שאפשר לעשותה ע"י אחרים המלווין כדי צרכו. ומ"ש הרמב"םקו וטור וש"עקז סעיף י"ח לא יפסיק דוקא, היינו לאיסוראקח, אבל הברירה היא גם כשמופסק בלאו הכיקט. ותדע דגדולה מזו אשכחןקי במי שתורתו אומנתו, דתניאקיא אין מפסיקין לתפלה, ואפ"ה ס"ל להתוס' שםקיב דהוא הדין במופסק ועומד בלאו הכי, דאל"כ לא קשה מידי מפ"ב דשבתקיג. ונימוקם עמם, משום דס"ל דוחק לאוקמי מתני' וברייתאקיד בתפלת שחרית דוקא, וכגון שקרא ק"ש לפני נץ החמה שלא הגיע זמן תפלה עדייןקטו, דלאחר נץ החמה, וכן בתפלת ערבית, משהפסיק לק"ש וברכותיהקטז ה"ל לסמוך גאולה לתפלה ולהתפללקיז. אלא ודאי דאפילו בכהאי גוונא מקרי מפסיק מתלמוד תורה, מאחר שאפשר לו לעסוק בה. אלא דשאני תפלה שהיא חיי שעהקיח ולא דמי לעשיית מצוה שברמב"ם וטור וש"ע סעיף י"חקיט). ועיין של"הקכ שכן דעת רש"יקכא כיש מפרשים שבתוספות.
אלא דליש מפרשים היינו טעמא משום שמביא לידי מעשה, וא"כ בקדשים וטהרות לכאורה לית לן הכיקכב. אבל מהא דתניאקכג סתמא ילמוד תורה ואח"כ ישא כו', וכן כתב הרמב"ם בהלכות תלמוד תורה פ"אקכד (והיינו אפילו אחר כ', כמ"ש באה"ע סי' א'קכה), משמע אפילו זרעים קדשים וטהרותקכו יכול ללמוד כל כך עד שיזכור בע"פ המשניות והברייתות וליבטל מפריה ורביה. ומי שנפשו חשקה כבן עזאי יכול ליבטל כל ימיו גם בשביל ידיעת זרעים קדשים וטהרות שלא ישכח דבר מהם כמ"ש לעילקכז. ותדע עוד דאל"כ גם רוב סדר נשים ונזיקיןקכח לא הוה ליה ללמוד קודם שישא במקום שיש דיינים הרבה זולתו, ולמיתה דבי תרי לא חיישינןקכט, ועוד דמצוה דגופא עדיפא כדאיתא בגמרא שםקל, אלא ודאי דמצות ושננתם וכן לאו ופן יסורוקלא קאי אכל התורה כולה שבעל פה, שהיא פירוש כל התרי"ג מצות שבכתב גם שאינן נוהגות עכשיו, וגם המסורות לכהנים ולמלך, וגם כל דרשות הפסוקים שאינן פירוש התרי"ג מצות והן ההגדותקלב. ותדע עוד מדחייב אפילו ללמדם לתלמידים בחנם ואסור ליטול שכר משום מה אני בחנם כו'קלג מכלל דחיובא דאורייתא הוא, ומדתנן התם סתמא בנדרים דף ל"ה ומלמדו מדרש הלכות כו', משמע אפילו קדשים וטהרות לא דמי לפיסוק טעמים, דשרי בשכר למ"ד לאו דאורייתא ע"ש דף ל"זקלד (וברא"ש שםקלה, דמדרש היינו ספרא דרובו ככולו הוא בקדשים וטהרות). וכן מוכח בהדיא ג"כ מדתנןקלו סתמא כל השוכח דבר אחד ממשנתו כו' משמע אפילו בקדשים וטהרות, ואילו לא הוה חיובא דאורייתא ללמוד ולידע כל פרטי ההלכות לא היה מתחייב בנפשו כשלמד ושכח דבר אחד ממשנתו, אף שיודע כללות ההלכות רק ששכח פרט אחד מהן.
והנה חילוק זה שבין מצות ידיעת התורה כולה למצות והגית בו יומם ולילהקלז (שזו נדחית מפני מצות עשה שאי אפשר לעשות[ה] ע"י אחרים ולא מצות ידיעת התורה דעדיפא מינהקלח), הוזכר ג"כ בתוספות דמנחות דף ס"ד ע"ב ד"ה ארור כו' לענין לימוד חכמת יונית, דמי שלמד כבר כל התורה כולה כבן דמאקלט שרי ליה דוקא [ולא למי שלא למד עדיין], למ"ד דבק"ש שחרית וערבית קיים לא ימ[ו]שקמ, והיינו רשב"י במנחות דף צ"טקמא. והשתא אתי שפירקמב דלא קשה מידי קושיית יפה מראהקמג דברי רשב"י אהדדי, דבריש פ"ו דברכותקמד פליג רשב"י אר' ישמעאל דאמר יכול דברים ככתבם כו'קמה, ע"ש בפ"ק דפאה שהניח בצ"ע. ולפי מ"[ש] בשם התוספותקמו אתי שפיר, דבברכות מיירי בתחלת לימודו שלא למד עדיין כל התורה כולה, כדקאמר התם תורה מה תהא עליה, פירוש שלא יוכל לבא לעולם לידי ידיעת התורה כולה כשיחרוש בשעת חרישה וזורע כו', ע"ש דבהכי מיירי כל הסוגיא עלתה בידם כו' זה וזה נתקיים כו' זה וזה לא נתקיים כו', דהיינו ידיעת התורה כולה, כמו תלמודו מתקיים בידו דפרק ה' דעירוביןקמז. ובמנחות מיירי דומיא דבן דמא (שסמכו ענין לו בגמ' שם) שלמד כבר כל התורה כולה ויודעה היטב, רק שצריך לקיים מצות לא ימ[ו]שקמח, בפרק אחד לרבי אמי ובק"ש שחרית וערבית לרשב"י, ואח"כ יכול לעסוק בחכמת יונית אם יש לו צורך בה לצרכיו (עי' יפה מראה פ"ק דפאה), מפני שקרוב למלכות, אלא שאינו צורך צבור כמ"ש התוספות שםקמט. והוא הדין שיכול לעסוק בשאר צרכיו ומשא ומתן אחר שלמד כבר כל התורה. ואתי שפיר דלא פליג ר' שמעון אברייתא דפ"ק דקדושיןקנ דחייב ללמד את בנו אומנות, אחר שלימדו תורה, ומשמע התם דליכא מאן דפליג עלה ע"ש, ובר"ש ריש פ"ק דפאהקנא בשם ירושלמי דר' שמעון תני ובחרת בחיים כו' (והא דמוקי ר' שמעון קרא דואספת דגנך באין עושין רצונוקנב, היינו משום דבתחלת לימודו ע"כ מלאכתו נעשית ע"י אחרים בעושי רצונו, וא"כ אחר שלמד כל התורה בודאי ג"כ א"צ לעבוד בעצמו מאחר שיש לו כבר מי שיעשה מלאכתו). ור' ישמעאל דאסרקנג לבן דמא ללמוד חכמת יונית, אע"ג דס"לקנד אפילו בתחלת לימודו הנהג בהן מנהג דרך ארץ, היינו משום דגזרו על חכמת יוניתקנה, ע"ש בתוספות במנחות ס"ד ע"ב, וביפה מראה פ"ק דפאה שנדחק מאד, ולא קשה מידיקנו, דבאמת יש לומר דבן דמא לא רצה ללמוד יונית לצרכיו כמ"ש היפה מראה, אלא לתשובת המינים שיוכל להתוכח עמהםקנז, שהיה דבר מצוה, או לדבר מצוה אחרת שיוכל להציל איזה ישראל כשיהיה קרוב למלכותקנח, אלא שהיא מצוה שאפשר לעשות ע"י אחרים, כמ"ש התוס'קנט שלא היה בו צורך צבור כל כך, ומשום הכי אסר ליה ר' ישמעאל משום לא ימוש, [ד]לא דמי כלל לאומנותקס שאם אין קמח כו'קסא. ולר' שמעון דלא ימ[ו]ש יוכל לקיים בק"ש, אלא דמשום מצות ידיעת התורה אין מפסיקין למצוה שאפשר לעשותה ע"י אחרים, א"כ בן דמא שכבר למד כל התורה שרי ליה. וכן לר' שמואל בר נחמני במנחותקסב. ומשום הכי קאמר ופליגא דרשב"נ כו', ע"ש דלא כיפה מראה. והשתא אתי שפיר דלא קשה מידי הא דהלל מחייב את הענייםקסג לרשב"י דבק"ש קיים לא ימוש. וגם א"כ איפה איה עונש המר והחמור על ביטול תורה שבכל הש"ס ומדרשים ומדרשי רשב"י על כולןקסד, ובמקדש ראשון ויתר הקב"ה כו' ולא ויתר כו'קסה. וגם השוכח דבר אחד למה מתחייב יותר מאלו לא למד כללקסו.
ומיהו זה דוחק קצת לומר דרשב"י דאמר סתם אפילו לא קרא אלא ק"ש כו' מיירי דוקא דומיא דבן דמא שלמד כל התורה, אלא מיירי בסתם כל בני אדם דלאו בר הכי הוא להיות ת"ח. כדאיתא בהדיא במדרש תליםקסז הובאה בילקוט שםקסח דמיירי בבעלי בתים שאין להם פנאי. ועיין מגילה דף ו' דלאוקומי גירסא סייעתא דשמיא הוא ויש יגע ואינו מוצאקסט, ולא עליו תלונות רשב"י תורה מה תהא עליה, אלא על מי שיוכל להצליח בלימודו להתקיים בידו אם היה יגע כראוי ולא ינהוג מנהג דרך ארץ, אבל מי שאין מצליח ואין תלמודו מתקיים בידו לעולם גם אם יקיים לא ימוש דברים ככתבם, מודה רשב"י שיכול לנהוג מנהג דרך ארץ, וכל שכן בבעלי מקרא או אפילו בעלי משנה לבדה שאין דעתם יפה ללמוד התלמוד שהוא טעם המצוות, דודאי לא מיירי בהו רשב"י בפ"ו דברכות, דקאמר תורה מה תהא עליה, מאחר דנקרא בורקע, אלא במנחות מיירי בהוקעא. והא דקתני סתמא, משום שהדין דין אמת גם בת"ח שלמד כבר כל התורה לרשב"יקעב, שיכול לפעמים לעסוק כל היום בדרך ארץ באקראי, אבל לא בקביעות, פן ישכח דבר אחד ממשנתו, ומשום הכי נתיירא בן עזאי מרחיים בצוארוקעג.
ולרבי ישמעאל גם ת"ח בתחלת לימודו ינהוג מנהג דרך ארץ. רק שיעשה תורתו קבע, ויוכל להיות ת"ח שתלמודו מתקיים בידוקעד. ומשום הכי הלל מחייב העני שאמר טרוד במזונותי כו'קעה ועשה מלאכתו קבע. ומדורות אחרוניםקעו אין ראיה דאין עונש בדבר, דיש לומר שטעו בדמיונם שדימו להתקיים בידם זה וזה, כדמשמע מדקאמר זה וזה לא נתקיים בידם מכלל שהם דימו שיתקיים, אלא שלא עלתה בידם משום דעברו אדרבי אחא בסוף פ"ק דיומאקעז ודברת בםקעח עשה קבע כו'. וכן הוא בספריקעט. ועיין רמב"םקפ לקיים מצוה זו כראוי כו' עם עושר וכבוד כו' תורתו קבע כו', מכלל מי שעושה מלאכתו קבע כדי לקנות עושר אינו מקיים המצוה כראוי, משום דס"ל דדרשה גמורה היא ולא אסמכתא בעלמא, דלא קיי"ל כרשב"י ורב[י] אמי דבפרק אחד שחרית כו', דהא גבי לחם הפנים נמי לא קיי"ל כר' יוסי אלא כת"קקפא. ומיהו היינו לקנות עושר, אבל לדי מחסורו שרי מדאורייתאקפב, כדכתיבקפג ואספת דגנך סתם הנהג מנהג דרך ארץקפד, ולא נתנה תורה קצבה ושיעור למלאכהקפה אלא מסתמא יעשה כדי צרכו לדי מחסורו. ומ"ש הרמב"ם חיי צער תחיה כו', לאו חיובא דאורייתא הוא, אלא שזו דרכה של תורה דייקא, ומי שרוצה להיות מוכתר בכתרה אי אפשר בענין אחרקפו, אבל מי שאינו רוצה להיות מוכתר, רק לקיים מצות עשה דאורייתא ודרבנן שהן חובה, דלא אשכחן שחייבה תורה לסבול חיי צערקפז (וכמו דפטור בכהאי גוונא משאר מצות עשה לחיות בצער ולפזר ממונו אפילו למצות שהן חובה כמ"ש התוספות והרא"ש בפ"ק דב"קקפח ע"ש), לרבי ישמעאל דואספת דגנך מיירי בעושים רצונו. וגם רשב"י לא פליג בהא כלל, אלא דס"ל דקרא מיירי באין עושין רצונו, דאז אינה נעשית ע"י אחרים והתירה התורה לעשות בעצמו, וע"ז נאמר ואספת דגנך, משום דאז אי אפשר בענין אחר, מאחר שאין זוכים ליעשות ע"י אחרים, וכי ימותו ברעב. ובכהאי גוונא נמי מיירי במנחות. אבל כל אדם ראוי לו להיות עושה רצונו ולקיים והגית יומם ולילה ככתבו, ולבטוח שמלאכתו תיעשה ע"י אחרים. ורבי ישמעאל לא ס"ל הכי שיסמוך אדם על זה. אי נמי משום דס"ל דאפילו בעושים רצונו כתיב ואספת וגו'. אבל לענין קבע ועראי לא פליגי ר' ישמעאל ור' שמעון, דכ"ע ס"ל דמדינא שרי עד שיהיה לו די מחסורו, ומשום הכי לא נתנה תורה שיעור וקצבה למלאכה ולא לתלמוד תורה. ואתי שפיר הא דתנןקפט דתלמוד תורה היא מדברים שאין להם שיעור אפילו למטהקצ ע"ש בירושלמיקצא. ומשום הכי נמי פסק הסמ"גקצב כרבי אמי במנחות, והיינו בשעת הדחק שאי אפשר בענין אחר למצוא די מחסורו (ולא משום דכדאי ר' שמעון לסמוך עליו בשעת הדחקקצג). ואתי שפיר נמי דדורות האחרונים לא עברו אדאורייתא ח"וקצד, אלא אמדת חסידות לחיות חיי צער כדי לזכות בכתר תורה, שאי אפשר אלא בתורתו קבע. ודורות הראשונים מתוך שחסידים הם היתה מלאכתן מתברכתקצה למלאת די מחסורן במלאכת עראי. אבל ראוי ונכון לכל אדם לקבל עליו אפילו חיי צער, גם אם לא יזכה להיות מלאכתו מתברכת כדי לזכות בכתרה של תורה, שאי אפשר כלל במלאכתו קבע. ודורות האחרונים טעו בדמיונות כמו שנתבאר לעיל. ואתי שפיר נמי מ"ש הטור או"ח סי' קנ"וקצו דמדת חסידות לעשות תורתו קבע כו'קצז. ומשום הכי נמי אמרו דהלל דוקא היה מחייב את הענייםקצח (ואשכחן כהאי גוונא עונש על ביטול מצוה אף שפטור מדינא, גבי ציצית כרב קטינא פרק התכלתקצט, לפי דעת הטור וש"ע סי' כ"דר, דלא ס"ל כמ"ש המרדכי שםרא דדוקא במי שמחזר עלילות כו'), על שלא נהגו במדת חסידות כמותו לסבול חיי צער כדי לזכות בכתר תורה [וכהאי גוונא אשכחן בצרפית שאמרה לאליהורב להזכיר עוני ולהמית כו', אע"פ שהיתה צדקת].
ומיהו היינו דוקא במי שראוי לכך שדעתו יפה להצליח בלימודורג ולהיות ת"ח דומיא דהלל, וכן דורות (הראשונים) האחרונים מיירי בכהאי גוונא, מדקאמר לא נתקיים מכלל דראויים להתקיים, אבל בעל הבית דלאו בר הכי הוא לזכות בכתר תורה לעולם, אין עליו שום עונש אם לא ינהוג במדת חסידות זורד. ואדרבה מוטב שירבה בסחורה להחזיק תלמידי חכמיםרה. ואתי שפיר הא דאמר ר' יהושע בפ"י דנדהרו מרבה בסחורה כו', אע"ג דס"ל בירושלמי פ"ק דפאה דוהגית בו יומם ולילה כמשמעו. ואתי שפיר נמי הא דא"ר אמי ורשב"י במנחותרז גם שלא בשעת הדחק לדי מחסורו בצמצום לבד אלא אפילו בהרוחה, כמשמעות המדרש בתלים א'רח דאין לנו פנאי סתם, וכדאיתא בהדיא בתנחומא פרשת ויקהלרט זה רץ לזיתו כו', דהיינו להרוחה ביין ושמן, בבעל הבית דלאו בר הכי הוא. ואין בזו מדת חסידותרי, דא"כ איך יתקיימו בנו חכמי ישראל, דעם הארץ גמור שונא החכמיםריא, אלא בסתם בעלי בתים שהם במקרא ובמשנה, כדתניא בריש פ"ק דברכותריב אדם בא מן השדה בערב כו' רגיל לשנות שונה כו':
הערות
- א. קידושין פ"א סי' מב. הובא בטור אבהע"ז סי' א.
- ב. מתחיל לבאר דעת רש"י והרמב"ם, ואילו דעת הרא"ש בזה מבוארת לקמן (ד"ה ולזה).
- ג. וכן נפסק לעיל פ"א ה"א, וכאן בפנים. וראה לעיל פ"ב קו"א סוף ס"ק א, ולקמן (ד"ה ולזה), שלדעה זו נחלק התלמוד לב' חלקים, ואחר שסיים החלק הא' (לידע הטעמים בדרך קצרה) ישא אשה וילמד פלפול התלמוד.
- ד. פ"א הי"א-ב, שמחלק בהדיא בין תורה שבע"פ לבין גמרא (וכ"ה לעיל פ"ב ה"ב). ומסתבר שמה שפסק (פ"א ה"ה, ובהל' אישות פט"ו ה"ב) לעולם ילמוד אדם תורה ואחר כך ישא אשה, הכוונה היא שיסיים תורה שבע"פ (ולא גמרא).
- ה. וכדלעיל פ"א ה"ה.
- ו. אולי נכפלה שורה זו מלקמן בסמוך.
- ז. פ"א הי"א-ב.
- ח. איוב יא, ט. וכדלעיל שם וש"נ.
- ט. בראשית א, כה. יבמות סה, ב. רמב"ם הל' אישות פט"ו ה"א.
- י. אולי נכפלה שורה זו מלקמן בסמוך.
- יא. וכ"ה לקמן בפנים סוף ה"ג.
- יב. כמבואר ברמב"ם פ"א הי"ב. וכ"ה לקמן שם. ויתבאר חיוב זה לקמן (ד"ה ואפילו).
- יג. וכ"ה לקמן (סד"ה ולזה) בדעת הרמב"ם.
- יד. זה שנתבאר לעיל, שיש לו לקיים מצוה זו ולישא אשה. וכ"ה כאן בפנים, שילמוד תורה ואח"כ ישא אשה.
- טו. עפ"י אבות רפ"ב.
- טז. רמב"ם הל' אישות פט"ו ה"ב. שו"ע אהע"ז סי' א ס"ד. ודעת הרא"ש בזה מבוארת לקמן (ד"ה ורבנן). ובפנים לא הובאה הלכה זו.
- יז. ביבמות סג, סע"ב.
- יח. שדוקא זה דוחה את מצוות פרו ורבו (משא"כ עיון הגמרא והפלפול שאין לו קץ, כדלעיל בתחלת הקו"א. ואין חיוב לחזור עליו, כדלקמן ד"ה ולזה). וראה לקמן (רד"ה והנה חילוק), שגם אחר שלמד כל התורה נשארה מצות והגית בו יומם ולילה, אלא שהיא נדחית מפני מצות עשה שאי אפשר לעשותה ע"י אחרים.
- יט. הלכה ג: מי שחשקה נפשו בתורה (משמע אפילו אינו לומד בפלפול התלמוד כו'). ודעת הרא"ש בזה מבוארת לקמן (ד"ה ורבנן).
- כ. בהלכה ב.
- כא. מן המצוה, וכל שכן בתלמוד תורה. וכדלעיל סי' לח ס"ז (לענין מצות) וש"נ. וראה העו"ב תתע ע' 50.
- כב. רע"ב. וכדלקמן פ"ד ה"ג. וראה גם לעיל או"ח סי' לח ס"ט וש"נ. וטעם החילוק בזה בין תורה למצוות ראה לקמן שם ולעיל או"ח סי' תמד סי"ח.
- כג. סוף ה"ב. וכדלקמן שם.
- כד. וכ"ה כאן בפנים, ולעיל או"ח סי' תמד סי"ח. ומקור חילוק זה יתבאר לקמן (ד"ה אבל מ"ש וד"ה והנה חילוק).
- כה. כדלקמן (ד"ה אבל אין).
- כו. קידושין כט, ב. וכנפסק כאן בפנים וש"נ.
- כז. בהל' אישות פט"ו ה"ב: הרי זה מותר להתאחר (אחר עשרים שנה).
- כח. וכ"ה כאן בפנים, שנדחית מפני מצות תלמוד תורה השקולה כנגד כל המצות.
- כט. כמבואר לקמן בפנים ה"ב (יגמור בעשרים שנה או יותר), ונאמר שדוחה מטעם אפשר לקיים שניהם.
- ל. עפ"י קידושין ל, א. וכדלעיל פ"ב ה"א.
- לא. סנהדרין צט, סע"א. וכדלעיל בפנים פ"ב סוף ה"ד.
- לב. פ"א ה"י.
- לג. רבי דוסתאי ברבי ינאי משום רבי מאיר באבות פ"ג מ"ח. וכדלעיל פ"ב ה"ד.
- לד. מנחות צט, רע"ב. וכדלקמן בדעת הסמ"ק. וכן נפסק לעיל שם. וראה לקו"ש חל"ד ע' 24 ואילך.
- לה. כקושיית דרך מצותיך ח"ב אזהרה ט. דינא דחיי על הסמ"ג ל"ת יג. חקרי לב יו"ד ח"ג סי' קא.
- לו. במנחות שם היא מימרא דריש לקיש (לענין לאו). ומובא שם גם מרבי דוסתאי ברבי ינאי (שהובאו דבריו במשנה אבות שם, לענין מתחייב בנפשו).
- לז. כרבי יוחנן מנחות לו, ב.
- לח. הלכה י, שהמניח תפילין אחר שקיעה עובר בלאו (ומ"מ אינו מונה אותו ללאו בפני עצמו, כיון שהוא השמר דעשה). וראה רמב"ם הל' רוצח ושמירת נפש פי"א ה"ד. לקמן הל' שמירת גוף ונפש ה"ג.
- לט. פ"א ה"י.
- מ. וכיון שמנה העשה של לימוד התורה לא מנה הלאו של השמר.
- מא. כמבואר ברמב"ם שם סוף הי"ב (שזה אינו השמר דעשה של לימוד התורה אלא ענין בפני עצמו).
- מב. אבות פ"ג מ"ח.
- מג. וכיון שאינו עובר אלא כששוכח מחמת שלא לומד (משא"כ כששוכח מחמת שאינו חוזר), לכן מובן שהוא השמר דעשה, ואינו לאו בפני עצמו.
- מד. ששכחה בעל כרחו. וכדלעיל פ"ב ה"ז: מפני שהיא חמורה עליו ולכך נשכחה ממנו ולא הועיל לו מה שחזר עליה כראוי.
- מה. עירובין נד, ב (שמרבה בגירסא ואינו מחזר עליה, רש"י. וכדלעיל שם). הרי שאם אינו חוזר הוא עובר ומתחייב כו'.
- מו. שלא בזה מיירי השמר כו'.
- מז. דברים ו, ז (וכדלעיל פ"ב ה"ג, שמכאן לומדים שתהיה סדורה ושגורה בפיו).
- מח. הושע ד, ו. יומא לח, ב.
- מט. פ"א הי"א-ב.
- נ. וכן נפסק לעיל פ"ב סוף ה"ז.
- נא. אלא ושלשתם (קידושין ל, א).
- נב. כיון שאינו לאו בפני עצמו, וכדלעיל.
- נג. ל"ת יג (שהוא חיוב שלא לפרוש מהתורה).
- נד. בן עזאי ביבמות סג, סע"ב. וראה והגית בו ע' מד-ה.
- נה. ירושלמי ברכות פ"ק סוף ה"ב (הובא לעיל ד"ה ומכל מקום, ולקמן ד"ה אבל מ"ש).
- נו. הל' אישות פט"ו ה"ג. וראה מגיד משנה שם (שקיבלו חכמים תשובתו).
- נז. כדלעיל ד"ה ומכל מקום.
- נח. סעיף ד.
- נט. קידושין פ"א סי' מב: שלא יתכן שיתבטל מפריה ורביה כל ימיו שלא מצינו זה אלא בבן עזאי שחשקה נפשו בתורה.
- ס. תוס' שבת ד, א ד"ה וכי. גיטין לח, סע"א. מא, ב ד"ה לא. ב"ב יג, א ד"ה כופין. וכמבואר כאן בפנים.
- סא. כדלעיל (ד"ה ואפילו בשוכח). ונתפרש לעיל בפנים פ"ב ה"ו: כגון שטרוד הרבה בפרנסתו כו'.
- סב. דברים יא, יד. ברכות לה, ב. וכדלקמן (ד"ה ולרבי ישמעאל), שגם בתחלת לימודו לא נתנה תורה קצבה ושיעור למלאכה כו' לדי מחסורו כו' דלא אשכחן שחייבה תורה לסבול חיי צער רק מדת חסידות היא. אמנם ראה לקמן בפנים פ"ד ה"ו (שרק מצות והגית הותר מכללה כו', ולא מצות ידיעת התורה). מאמר חסידים הראשונים (שגם לרבי ישמעאל שסובר בברכות לה, ב הנהג בהם מנהג דרך ארץ, יש חילוק בין מצות ידיעת התורה לבין והגית).
- סג. חוזר לתחלת הקו"א, לבאר מ"ש הרא"ש שם: ילמוד ואחר כך ישא אשה, וקצבה לאותו לימוד לא ידענא (אם מפרש כרש"י ורמב"ם בזה או לאו).
- סד. קו"א סוף ס"ק א. וראה לעיל שם, שהרא"ש גם לא ס"ל כשיטת הרמב"ם, שנתבארה לעיל בתחלת הקו"א (ולכן כותב דלא ידענא קצבה כו').
- סה. סוף ה"א.
- סו. הלכות א-ב.
- סז. כדלקמן פ"ד הי"ח.
- סח. להבין דבר מתוך דבר, הוא דניתן למשה, ונהג בה טובת עין ונתנה לישראל (רש"י).
- סט. פסחים סח, ב.
- ע. ר"ה לה, א. רש"י שם ד"ה מתלתין. וראה תניא אגה"ק סי' כו (קמב, ב).
- עא. ע"ב ד"ה מהדורא בתרא.
- עב. רש"י סוכה כח, א ד"ה הויות.
- עג. לג, סע"ב. וראה תניא שם.
- עד. ב"מ פד, סע"א.
- עה. ראה ב"ב קנד, ב. תורת מנחם ש"פ נשא תשמ"ה ע' 2282. הערות וציונים להל' ת"ת ע' 476.
- עו. כדלעיל בתחלת הקו"א, ולעיל פ"ב קו"א סוף ס"ק א.
- עז. פ"א הי"א-ב (שלא נחלק לב' חלקים, וכדלעיל שם).
- עח. בתחלת הקו"א.
- עט. אבה"ע סי' א.
- פ. הל' אישות פט"ו ה"ב: מותר להתאחר.
- פא. הלכה ה.
- פב. קידושין כט, ב.
- פג. יבמות סג, ב.
- פד. הל' אישות פט"ו ה"ב (לענין כל אדם, שהעוסק בתורה יתאחר מלישא אשה).
- פה. כה, א תוס' ד"ה שלוחי, ורא"ש סי' ו.
- פו. הל' סוכה סי' רצט. ובהגהות אשרי ברא"ש שם.
- פז. סוכה (יא, א) ד"ה ואיכא. וכוותייהו נפסק לעיל או"ח סי' לח ס"ז. סי' רמח קו"א ס"ק א. סי' תרמ סי"ח.
- פח. שאם אפשר לקיים שניהם, היינו שאחר קיום המצוה יחזור לתלמודו, צריך כו'.
- פט. ברכות פ"א סוף ה"ב. שבת פ"א סוף ה"ב.
- צ. רע"ב (שתלוי אם אפשר לעשותה ע"י אחרים).
- צא. פ"ג ה"ד.
- צב. סי"ח. וכן נפסק כאן בפנים. לקמן פ"ד ה"ג. לעיל או"ח סי' לח ס"ט וש"נ.
- צג. שאז הוי אי אפשר לקיים שניהם ומיפטר משום עוסק במצוה.
- צד. כדלעיל (ד"ה מכל מקום). משא"כ מצות והגית (היינו אחר שלמד) אינה קודמת, מטעם האמור לקמן בפנים פ"ד סוף ה"ו. וראה והגית בו ע' מז; קד; קיט קצב.
- צה. מ, ב סד"ה תלמוד (לחלק בזה בין תחלת לימודו לבין מי שלמד כבר).
- צו. הלכה ז.
- צז. הלכה ז.
- צח. בירושלמי שם, ששלח את בנו ללמוד בטבריה, וכשאמרו לו שבנו עוסק בגמילות חסד (קבורת מתים), שלח לו המבלי אין קברים בקיסרין שלחתיך לטבריא.
- צט. שמבואר בכתובות יז, סע"א שאז צריך להפסיק לימודו.
- ק. כדברי התוס' דלעיל, שידיעת התורה בתחלת לימודו דוחה שאר המצות.
- קא. בשיש שם מי שיעשה אבל אם אין שם מי שיעשה המעשה קודם (אף דמיירי בתחלת לימודו).
- קב. דאמרו בירושלמי שם (ומיירי באדם שלמד כבר).
- קג. שגם בתחלת לימודו אינו דוחה קיום המצות כשאי אפשר לעשותה ע"י אחרים (דהיינו דלא כתוס' הנ"ל שמחלק בזה בין תחלת לימודו למי שלמד כבר).
- קד. שבזה הוי כאפשר לקיים שניהם, וגם בתחלת לימודו אינו דוחה שאר המצות (כשאי אפשר לעשותה ע"י אחרים).
- קה. גם על זה הקפיד רבי אבהו שלא יתעסק בנו בגמילות חסד.
- קו. פ"ג ה"ד. ולקמן פ"ד ה"ג.
- קז. יו"ד סי' רמו.
- קח. וכ"ה לעיל סי' רנ קו"א ס"ק ב (אסור). ולענין תפילין, ראה לעיל או"ח סי' לח סוף ס"ט.
- קט. ולענין העוסק במצוה פטור מן המצוה, במופסק ועומד, ראה לעיל או"ח סי' רמח קו"א ס"ק א.
- קי. אפילו במצוה שאי אפשר לעשותה ע"י אחרים.
- קיא. שבת יא, א. וכדלקמן פ"ד ה"ה.
- קיב. ד"ה כגון רבי.
- קיג. לג, ב: בעידן צלויי לבשו מיכסו ומצלו (ומתרץ דמיירי דוקא לענין ק"ש, ולא לענין תפלה, אף שהוא כבר מופסק ועומד כשקורא ק"ש). וראה מ"א סי' קו ס"ק ד.
- קיד. משנה שבת ט, ב וברייתא שם יא, א (מפסיקין לק"ש ואין מפסיקין לתפלה).
- קטו. כדלעיל או"ח סי' נח ס"ד (בדעה הב'), שאז אינו סומך גאולה לתפלה. ולכן חזר ללימודו.
- קטז. כדלקמן בפנים פ"ד ה"ה וש"נ.
- קיז. כדלעיל או"ח סי' קיא ס"א וש"נ. ולענין ערבית ראה לעיל שם סי' רסז ס"ו וש"נ.
- קיח. כדלקמן פ"ד ה"ה וש"נ. ולכן נדחית אף שאי אפשר לעשותה ע"י אחרים.
- קיט. שאינה נדחית אלא כשאפשר לעשותה ע"י אחרים. וראה גם לעיל או"ח סי' קו ס"ד.
- קכ. מס' שבועות (קפד, א) ד"ה כבר. וראה דעת רש"י ע' יד.
- קכא. ב"ק יז, א ד"ה מביא לידי מעשה, אלמא מעשה עדיף (ולכן בתחלת לימודו התלמוד גדול, משא"כ אחר שלמד כבר). וראה לקמן בפנים פ"ד ה"ב.
- קכב. וכדלקמן בפנים פ"ד ה"ג (שלימוד קדשים וטהרות שאינו מביא עכשיו לידי מעשה אינה שקולה כנגד כל המצות).
- קכג. קידושין כט, ב.
- קכד. ה"ה. וכ"ה בטור ושו"ע יו"ד סי' רמו ס"ב.
- קכה. ס"ג. וכ"ה ברמב"ם הל' אישות פט"ו ה"ב.
- קכו. וכן נפסק כאן בפנים (כל התרי"ג מצות). ועד"ז לעיל פ"א ה"ד. פ"ב הי"א (שחיוב הלימוד הוא גם במצות שאינן נוהגות עכשיו. וצויין להקדמת סמ"ג למ"ע). ונתבאר הטעם לקמן פ"ד ה"ג (לענין דחיית מצוה שאפשר לעשותה ע"י אחרים): מכל מקום מצות עשה של תלמוד תורה מצד עצמה היא ג"כ גדולה משאר מצות.
- קכז. ד"ה ומכל מקום.
- קכח. ראה גם לעיל בפנים פ"ב ה"ט, שרק מעט מאהע"ז וחו"מ הן הלכות הצריכות לידע לקיום המצות כהלכתן. וראה לקמן בשער חלק חו"מ, שהוא ליקוט הלכות הצריכות מטור חו"מ.
- קכט. יומא יג, א. יבמות כו, ב.
- קל. קידושין כט, רע"ב (שמטעם זה קודם לבנו. ועד"ז כאן לענין לישא אשה שהיא מצוה שבגופו).
- קלא. שהן העשה והלאו של לימוד וחזרה שלא ישכח, וכדלעיל (ד"ה ואפילו בשוכח).
- קלב. כדלעיל פ"א ה"ד. וראה גם שם סוף ה"א וש"נ.
- קלג. נדרים לז, א. וכדלעיל פ"א ה"ב.
- קלד. ע"ב (שלמ"ד פיסוק טעמים אינו חיוב מהתורה מותר ללמדו בשכר).
- קלה. בפירוש הרא"ש שם (לו, ב ד"ה מדרש).
- קלו. אבות פ"ג מ"ח. וכדלעיל פ"ב ה"ד.
- קלז. יהושע א, ח. וכדלקמן בפנים ה"ז ופ"ד ה"ו, שאחר שלמד כל התורה וקיים מצות ידיעת התורה נשארה עליו מצות והגית.
- קלח. כמובא לעיל (ד"ה אבל מ"ש) מהתוס' קידושין מ, ב סד"ה תלמוד. וראה לקמן בפנים פ"ד ה"ו, שהביא חילוק זה (לענין הדביקות בתפלה), וטעם נוסף לחלק, שמצות והגית הותרה מכללה כו'.
- קלט. בגמרא שם צט, ב מבואר שבן דמא למד כל התורה כולה, ובתוס' מבואר שגם המתירין לא התירו אלא במי שלמד כל התורה.
- קמ. יהושע א, ח (תחלתו של פסוק והגית בו יומם ולילה, שהובא לעיל).
- קמא. אמנם אנן קיי"ל (לקמן בפנים ה"ז) כדעת רבי ישמעאל שם, שגם מצות והגית הוא כל היום והלילה, ולכן לא יעסוק בחכמות העולם (ורק בשעת הדחק קיי"ל דסגי בק"ש שחרית וערבית, כדלקמן ד"ה ולרבי ישמעאל, ובפנים ה"ד, ופ"ד ה"ו).
- קמב. תמצית האמור לקמן, בישוב הסוגיות בברכות ומנחות, כתב רבנו כענין בפני עצמו, במאמר פרק אחד שחרית, ונעתק (חלקו) בחידושי צ"צ (יט, א ד"ה וזה הלשון שמצאתי). והשלמתו במגדל עז (עמ' ג). בשו"ת רבנו (הוצ' תשמח ע' 274). הל' ת"ת עם הערות וציונים כרך ה עמ' 621. ובשלימות יותר והוספות במאמר חסידים הראשונים (שם ע' 645).
- קמג. בירושלמי פאה פ"א ה"א.
- קמד. לה, ב.
- קמה. תלמוד לומר ואספת דגנך, הנהג בהן מנהג דרך ארץ דברי רבי ישמעאל, רשב"י אומר כו' תורה מה תהא עליה, אלא בזמן שישראל עושין רצונו של מקום מלאכתן נעשית ע"י אחרים כו'.
- קמו. שרק אחר שלמד כל התורה סובר רשב"י במנחות דסגי בק"ש שחרית וערבית.
- קמז. נד, א.
- קמח. ראה מ"ש רבנו במאמר פרק אחד (ובמאמר חסידים הראשונים): שהיא חובה גם אף על הת"ח גדול הדור היודע כבר כולה, כיהושע בין נון שאמר לו הקב"ה והגית בו כו'.
- קמט. מנחות סד, ב. ויתבאר לקמן בסמוך (בדעת רבי ישמעאל).
- קנ. כט, א. וכדלעיל או"ח סי' קנו ס"ב, וסי' שו סי"ג.
- קנא. ד"ה ירושלמי (פ"א ה"א) שאלו כו' מעתה אסור אדם ללמד את בנו אומנות כיון דכתיב והגית בו יומם ולילה, והא תני רבי שמעון ובחרת בחיים (דברים ל, יט) זו אומנות (והיינו שגם רשב"י מודה בזה; ודלא כגירסת הירושלמי שלפנינו: רבי ישמעאל).
- קנב. ולא במי שכבר למד כל התורה.
- קנג. עתה בא לבאר שיטת רבי ישמעאל במנחות צט, ב.
- קנד. ברכות לה, ב.
- קנה. סוטה מט, א-ב. מנחות סד, ב.
- קנו. תוכן המשך הדברים: ביפה מראה נדחק בזה ופירש בדברי התוס' (סד, ב) דהיינו משום דגזרו על חכמת יוונית, דלא כמשמעות דברי הגמרא שם (צט, ב) שאסר משום לא ימוש. אמנם באמת לא קשה מידי כו'.
- קנז. כדלקמן בפנים סוף ה"ז וש"נ.
- קנח. סוטה מט, ב. וראה ירושלמי שבת פ"ו ה"א, וקרבן העדה שם (ויש בזה הצלת נפשות). ועד"ז בב"י יו"ד סי' קעח ד"ה מי שקרוב.
- קנט. מנחות סד, ב.
- קס. שנתבאר לעיל שלדברי הכל ילמדו אביו אומנות, אלא שלרשב"י היינו אחר שלמד כל התורה ולרבי ישמעאל אף בתחלת לימודו. וקיי"ל (לקמן בפנים ה"ג וה"ז) כרבי ישמעאל, שאין חילוק בין תחלת לימודו לבין מי שלמד כבר כל התורה, אלא החילוק הוא בין אומנות (שמותר אף בתחלת לימודו) לבין חכמות העולם (שאסור אף אחר שלמד כל התורה).
- קסא. אין תורה (אבות פ"ג מי"ז).
- קסב. צט, ב (שפסוק זה דלא ימוש גו' אינו חובה ולא מצוה אלא ברכה).
- קסג. יומא לה, ב. ונתבאר לקמן בפנים ה"ג. והיינו דהתם מיירי בתחלת לימודו, שבזה מודה רשב"י.
- קסד. ראה גם לעיל בפנים פ"ב ה"ה.
- קסה. פתיחתא לאיכה רבה ס"ב. וכדלקמן פ"ד ה"ז. וראה גם מ"ש רבנו בזה במאמר פרק אחד (ובמאמר חסידים הראשונים): לא קשה מידי מויתר הקב"ה כו' וכל מי שאפשר לו לעסוק כו' ... והעונש הוא במי שאפשר לו לעסוק בת"ת ולהתפרנס משלו בריוח די מחסורו לו ולטפלא דתלו ביה שלא בחיי צער (וכדלקמן בפנים ה"ה-ו).
- קסו. אלא ודאי שגם כשלא למד מתחייב בנפשו (כמו בשוכח שבאבות פ"ג מ"ח. ולעיל בפנים פ"ב ה"ד). והיינו בתחלת לימודו כנ"ל.
- קסז. א, ב (רוצים אנו ליגע בתורה יום ולילה אבל אין לנו פנאי כו' ק"ש שחרית וערבית ומעלה עליהם הכתוב כו'). וראה גם לקמן (ד"ה ומיהו היינו).
- קסח. ילקוט שמעוני רמז תריד.
- קסט. רש"י שם ע"ב ד"ה סיעתא.
- קע. סוטה כב, א. וכדלקמן בפנים ה"ד.
- קעא. וכן נתבאר במאמר פרק אחד, ובמאמר חסידים הראשונים. ולדעת רבי ישמעאל יתבאר לקמן (ד"ה ומיהו היינו).
- קעב. משא"כ לרבי ישמעאל כ"ה גם בתחלת לימודו, כדלקמן. וכ"ה לקמן בפנים ה"ד. וראה לעיל או"ח סי' קנו ס"א (במוסגר).
- קעג. כדלעיל (ד"ה ומכל מקום).
- קעד. ברכות לה, ב (דורות הראשונים עשו תורתן קבע ומלאכתן עראי זו וזו נתקיימה בידן). וכ"ה לקמן בפנים ה"ב. לעיל סי' קנו ס"א.
- קעה. יומא לה, ב. וכ"ה לקמן שם.
- קעו. בברכות שם: דורות האחרונים שעשו מלאכתן קבע ותורתן עראי זו וזו לא נתקיימה בידן.
- קעז. יט, ב. וכ"ה לקמן שם.
- קעח. דברים ו, ז.
- קעט. ואתחנן פיסקא לד.
- קפ. פ"ג ה"ו-ז: מי שנשאו לבו לקיים מצוה זו כראוי ולהיות מוכתר בכתר תורה ... ולא ישים על לבו שיקנה תורה עם עושר וכבוד כאחת ... וחיי צער תחיה ובתורה את עמל ... עשה תורתך קבע ומלאכתך עראי.
- קפא. במשנה מנחות צט, ב: אלו מושכין ואלו מניחין וטפחו של זה כנגד טפחו של זה שנאמר (שמות כה, ל) לפני תמיד, רבי יוסי אומר אפילו אלו נוטלין ואלו מניחין אף זה היתה תמיד. וקיי"ל (רמב"ם הל' תמידין ומוספין פ"ה ה"ד) כת"ק. וראה רמב"ם הל' ת"ת פ"א ה"ח (לקבוע לו זמן לת"ת ביום ובלילה). לחם משנה שם (שמקשה מלחם הפנים). לקמן בהמשך (שזהו כשצריך לדי מחסורו). חידושי צ"צ פאה פ"א (יט, א ד"ה ועיין בהרמב"ם).
- קפב. אפילו לעשות מלאכתן קבע.
- קפג. דברים יא, יד.
- קפד. רבי ישמעאל בברכות שם.
- קפה. ראה גם לעיל סד"ה ורבנן.
- קפו. ברמב"ם מבוארים ב' לשונות: מי שנשאו לבו לקיים מצוה זו כראוי ולהיות מוכתר בכתר תורה ... כך היא דרכה של תורה ... וחיי צער תחיה ובתורה את עמל ... עשה תורתך קבע ומלאכתך עראי. ומבאר כאן שמצוה זו כראוי קאי על תורתך קבע, ודרכה של תורה - על חיי צער תחיה. וראה לקמן בפנים ה"ג (מי שנשאו לבו לקיים מצוה זו כראוי כו' וחיי צער תחיה כו'). תורת מנחם סה"מ מלוקט ח"ג ע' סא הע' 73.
- קפז. אמנם ראה לקמן בפנים (ה"ד), שמי שלא הגיע למדה זו אינו חייב לחיות חיי צער ולעשות מלאכתו עראי כדי להרבות בלימוד (משא"כ ת"ח).
- קפח. ט, רע"ב תוד"ה אילימא. רא"ש שם סי' ז. וראה גם רמ"א או"ח סי' תרנו.
- קפט. פאה פ"א מ"א.
- קצ. ראה גם לקמן בפנים פ"ד סוף ה"ו. והיינו כשצריך לעבוד כל היום לדי מחסורו.
- קצא. פאה פ"א ה"א (לענין הפאה והבכורים והראיון). וראה חידושי צ"צ פאה רפ"א (יח, א).
- קצב. מ"ע יב (צח, א. הובא בהגהות מיימוניות פ"א אות ז. רמ"א וש"ך רס"י רמו): בשעות דחוקות ... אפילו לא קרא אלא ק"ש שחרית וערבית קיים מצוה לא ימוש. וכ"ה לקמן בפנים ה"ד, ופ"ד סוף ה"ו.
- קצג. כדאמרינן בברכות ט, א. אלא שגם רבי ישמעאל מודה בזה, ואפילו בתחלת לימודו.
- קצד. שלא עשו מלאכתן קבע כדי לקנות עושר (שזהו חיוב מדאורייתא), אלא לדי מחסורו (שזוהי רק מדת חסידות).
- קצה. ברכות לב, ב.
- קצו. שהביא הא דחסידים הראשונים כו'.
- קצז. דמיירי כשמלאכת עראי אינה מספקת לדי מחסורו.
- קצח. כדלקמן בפנים ה"ג וש"נ.
- קצט. מנחות מא, א (בזמן דאיכא ריתחא ענשינן).
- ר. ס"א וס"ו. לעיל שם ס"א וס"ח.
- רא. הלכות קטנות רמז תתקמה (שיש לו טלית בת ארבע כנפות ומחזר עלילות כדי להפטר מן המצות נענש).
- רב. מלכים א יז, יח. בראשית רבה נ, יא.
- רג. כדלקמן בפנים ה"ד וש"נ.
- רד. לעיל (ד"ה ומיהו זה) נתבאר לדעת רשב"י, שמי שאינו בר הכי אינו צריך ללמוד כל היום ומלאכתן נעשית ע"י אחרים, וכאן מבאר אף לרבי ישמעאל, שמי שאינו בר הכי יכול אינו צריך לחיות חיי צער כו'.
- רה. טור ושו"ע סי' רמו ס"א. והיינו שיעשה מלאכתו קבע גם כדי לקנות עושר. וכ"ה לקמן שם.
- רו. ע, ב.
- רז. צט, ב (שסגי בפרק אחד שחרית כו' או בק"ש שחרית כו').
- רח. שהובא לעיל (ד"ה ומיהו זה): רוצים אנו ליגע בתורה יום ולילה אבל אין לנו פנאי כו' ק"ש שחרית וערבית ומעלה עליהם הכתוב כו'.
- רט. הובא בטור או"ח סי' רצ בשם מדרש. לעיל שם ס"ה.
- רי. אמנם ראה לקמן בפנים ה"ד (אבל מי שלא הגיע למדה זו כו' אינו חייב כו' אא"כ עושה במדת חסידות ואהבת התורה).
- ריא. פסחים מט, ב. ב"מ לג, ב.
- ריב. ד, א (שנזכר רק מקרא ומשנה).
משנה תורה, הלכות אישות ט״ו:ב׳ - הטקסט מספריא
האיש מצווה על פריה ורביה אבל לא האשה. ואימתי האיש נתחייב במצוה זו מבן שבע עשרה. וכיון שעברו עשרים שנה ולא נשא אשה הרי זה עובר ומבטל מצות עשה. ואם היה עוסק בתורה וטרוד בה והיה מתירא מלישא אשה כדי שלא יטרח במזונות בעבור אשתו ויבטל מן התורה הרי זה מותר להתאחר. שהעוסק במצוה פטור מן המצוה וכל שכן בתלמוד תורה.
משנה תורה, הלכות אישות ט״ו:א׳ - הטקסט מספריא
האשה שהרשת את בעלה אחר הנישואין שימנע עונתה הרי זה מותר. בד"א בשהיו לו בנים שכבר קיים מצות פריה ורביה אבל לא קיים חייב לבעול בכל עונה עד שיהיו לו בנים. מפני שהיא מצות עשה של תורה שנאמר פרו ורבו.
משנה אבות ב׳ - הטקסט מספריא
רבי אומר איזוהי דרך ישרה שיבור לו האדם כל שהיא תפארת לעושה. ותפארת לו מן האדם, והוי זהיר במצוה קלה כבחמורה. שאין אתה יודע מתן שכרן של מצות. והוי מחשב הפסד מצוה כנגד שכרה. ושכר עבירה כנגד הפסדה. והסתכל בשלשה דברים ואי אתה בא לידי עבירה. דע מה למעלה ממך. עין רואה. ואוזן שומעת. וכל מעשיך בספר נכתבין:
רבן גמליאל בנו של רבי יהודה הנשיא אומר. יפה תלמוד תורה עם דרך ארץ. שיגיעת שניהם משכחת עון. וכל תורה שאין עמה מלאכה. סופה בטלה. וגוררת עון. וכל העמלים עם הצבור. יהיו עמלים עמהם לשם שמים. שזכות אבותם מסייעתן. וצדקתם עומדת לעד. ואתם מעלה אני עליכם שכר הרבה כאילו עשיתם:
הוו זהירין ברשות. שאין מקרבין לו לאדם. אלא לצורך עצמן. נראין כאוהבין בשעת הנאתן. ואין עומדין לו לאדם בשעת דחקו:
הוא היה אומר. עשה רצונו כרצונך. כדי שיעשה רצונך כרצונו. בטל רצונך מפני רצונו. כדי שיבטל רצון אחרים מפני רצונך. הלל אומר אל תפרוש מן הצבור ואל תאמן בעצמך עד יום מותך. ואל תדין את חברך עד שתגיע למקומו. ואל תאמר דבר שאי אפשר לשמוע שסופו להשמע. ואל תאמר לכשאפנה אשנה. שמא לא תפנה:
הוא היה אומר אין בור ירא חטא. ולא עם הארץ חסיד. ולא הביישן למד. ולא הקפדן מלמד. ולא כל המרבה בסחורה מחכים. ובמקום שאין אנשים. השתדל להיות איש:
אף הוא ראה גולגלת אחת שצפה על פני המים. אמר לה על דאטפת אטפוך וסוף מטיפיך יטופון:
הוא היה אומר מרבה בשר. מרבה רמה. מרבה נכסים. מרבה דאגה. מרבה נשים. מרבה כשפים. מרבה שפחות. מרבה זמה. מרבה עבדים. מרבה גזל. מרבה תורה. מרבה חיים. מרבה ישיבה. מרבה חכמה. מרבה עצה. מרבה תבונה. מרבה צדקה. מרבה שלום. קנה שם טוב. קנה לעצמו. קנה לו דברי תורה. קנה לו חיי העולם הבא:
רבן יוחנן בן זכאי קבל מהלל ומשמאי. הוא היה אומר אם למדת תורה הרבה. אל תחזיק טובה לעצמך. כי לכך נוצרת. חמשה תלמידים היו לרבן יוחנן בן זכאי. ואלו הן רבי אליעזר בן הורקנוס. ורבי יהושע בן חנניה. ורבי יוסי הכהן. ורבי שמעון בן נתנאל. ורבי אלעזר בן ערך. הוא היה מונה שבחן. רבי אליעזר בן הורקנוס בור סיד שאינו מאבד טפה. רבי יהושע אשרי יולדתו. רבי יוסי חסיד. רבי שמעון בן נתנאל ירא חטא. ורבי אלעזר בן ערך מעין המתגבר. הוא היה אומר אם יהיו כל חכמי ישראל בכף מאזנים. ואליעזר בן הורקנוס בכף שניה מכריע את כולם. אבא שאול אומר משמו. אם יהיו כל חכמי ישראל בכף מאזנים. ורבי אליעזר בן הורקנוס אף עמהם. ורבי אלעזר בכף שניה. מכריע את כולם:
אמר להם צאו וראו איזוהי דרך ישרה שידבק בה האדם. רבי אליעזר אומר עין טובה. רבי יהושע אומר חבר טוב. רבי יוסי אומר שכן טוב. רבי שמעון אומר הרואה את הנולד. רבי אלעזר אומר לב טוב. אמר להם רואה אני את דברי אלעזר בן ערך. שבכלל דבריו דבריכם. אמר להם צאו וראו איזוהי דרך רעה שיתרחק ממנה האדם. רבי אליעזר אומר עין רעה. רבי יהושע אומר חבר רע. רבי יוסי אומר שכן רע. רבי שמעון אומר הלוה ואינו משלם. אחד הלוה מן האדם. כלוה מן המקום ברוך הוא. שנאמר (תהלים לז, כא) לוה רשע ולא ישלם וצדיק חונן ונותן. רבי אלעזר אומר לב רע. אמר להם רואה אני את דברי אלעזר בן ערך. שבכלל דבריו דבריכם:
הם אמרו שלשה שלשה דברים. רבי אליעזר אומר יהי כבוד חברך חביב עליך כשלך. ואל תהי נוח לכעוס. ושוב יום אחד לפני מיתתך. והוי מתחמם כנגד אורן של חכמים. והוי זהיר בגחלתן שלא תכוה. שנשיכתן. נשיכת שועל. ועקיצתן. עקיצת עקרב. ולחישתן. לחישת שרף. וכל דבריהם כגחלי אש:
רבי יהושע אומר עין הרע. ויצר הרע. ושנאת הבריות. מוציאין את האדם מן העולם:
רבי יוסי אומר יהי ממון חברך חביב עליך כשלך. והתקן עצמך ללמוד תורה שאינה ירושה לך. וכל מעשיך יהיו לשם שמים:
רבי שמעון אומר הוי זהיר בקרית שמע ובתפלה. וכשאתה מתפלל. אל תעש תפלתך קבע. אלא רחמים ותחנונים לפני המקום ברוך הוא. שנאמר (יואל ב, יג) כי אל חנון ורחום הוא ארך אפים ורב חסד ונחם על הרעה. ואל תהי רשע בפני עצמך:
רבי אלעזר אומר הוי שקוד ללמוד תורה. ודע מה שתשיב לאפיקורוס. ודע לפני מי אתה עמל. ונאמן הוא בעל מלאכתך שישלם לך שכר פעולתך:
רבי טרפון אומר היום קצר והמלאכה מרובה והפועלים עצלים והשכר הרבה ובעל הבית דוחק:
הוא היה אומר לא עליך המלאכה לגמור. ולא אתה בן חורין ליבטל ממנה. אם למדת תורה הרבה נותנים לך שכר הרבה. ונאמן הוא בעל מלאכתך שישלם לך שכר פעולתך. ודע מתן שכרן של צדיקים לעתיד לבא:
משנה אבות ג׳:ח׳ - הטקסט מספריא
רבי דוסתאי ברבי ינאי משום רבי מאיר אומר כל השוכח דבר אחד ממשנתו. מעלה עליו הכתוב כאילו מתחייב בנפשו. שנאמר (דברים ד, ט) רק השמר לך ושמור נפשך מאד פן תשכח את הדברים אשר ראו עיניך. יכול אפילו תקפה עליו משנתו תלמוד לומר (שם) ופן יסורו מלבבך כל ימי חייך. הא אינו מתחייב בנפשו. עד שישב ויסירם מלבו:
משנה תורה, הלכות רוצח ושמירת נפש י״א:ד׳ - הטקסט מספריא
אחד הגג ואחד כל דבר שיש בו סכנה וראוי שיכשל בה אדם וימות. כגון שהיתה לו באר או בור בחצירו בין שיש בו מים בין שאין בו מים חייב לעשות חוליא גבוהה עשרה טפחים. או לעשות לה כסוי כדי שלא יפול בה אדם וימות. וכן כל [ג] מכשול שיש בו סכנת נפשות מצות עשה להסירו ולהשמר ממנו ולהזהר בדבר יפה יפה. שנאמר השמר לך ושמור נפשך. ואם לא הסיר והניח המכשולות המביאין לידי סכנה ביטל מצות עשה ועבר בלא תשים דמים.
תלמוד ירושלמי ברכות א׳:ב׳ - הטקסט מספריא
משנה: מֵאֵימָתַי קוֹרִין אֶת שְׁמַע בְּשַׁחֲרִית מִשֶּׁיַכִּיר בֵּין תְּכֵלֶת לְלָבָן. רִבִּי אֱלִיעֶזֶר אוֹמֵר בֵּין תְּכֵלֶת לְכָרָתָן. (וְגוֹמְרָהּ) עַד הֵנֵץ הַחַמָּה. וְרִבִּי יְהוֹשֻׁעַ אוֹמֵר עַד שָׁלֹשׁ שָׁעוֹת שֶׁכֵּן דֶּרֶךְ (בְּנֵי) מְלָכִים לַעֲמוֹד בְּשָׁלֹשׁ שָׁעוֹת. הַקּוֹרֵא מִכַּאן וָאֵילַךְ לֹא הִפְסִיד כְּאָדָם שֶׁהוּא קוֹרֵא בַתּוֹרָה.
הלכה: [כֵּינִי] מַתְנִיתָא בֵּין תְּכֵלֶת שֶׁבָּהּ לְלָבָן שֶׁבָּהּ. וּמַה טַעֲמוֹן דְּרַבָּנָן וּרְאִיתֶם אוֹתוֹ מִן הַסָּמוּךְ לוֹ. וּמַה טַעֲמֵיהּ דְּרִבִּי אֱלִיעֶזֶר וּרְאִיתֶם אוֹתוֹ כְּדֵי שֶׁיְהֵא נִיכָּר בֵּין הַצְּבוּעִין.
תַּנִּי בְשֵׁם רִבִּי מֵאִיר וּרְאִיתֶם אוֹתָהּ אֵין כְּתִיב כַּאן אֶלָּא וּרְאִיתֶם אוֹתוֹ. מַגִּיד שֶׁכָּל הַמְּקַיֵּים מִצְוַת צִיצִית כְּאִילּוּ מְקַבֵּל פְּנֵי שְׁכִינָה. מַגִּיד שֶׁהַתְּכֵלֶת דּוֹמֶה לְיָם. וְהַיָּם דּוֹמֶה לַעֲשָׂבִים. וְעֲשָׂבִים דּוֹמִין לָרָקִיעַ. וְרָקִיעַ דּוֹמֶה לְכִסֵּא הַכָּבוֹד. וְהַכִּסֵּא דּוֹמֶה לְסַפִּיר דִּכְתִיב וָאֶרְאֶה וְהִנֵּה עַל הָרָקִיעַ אֲשֶׁר עַל רֹאשׁ הַכְּרוּב כְּאֶבֶן סַפִּיר כְּמַרְאֵה דְּמוּת כִּסֵּא.
אֲחֵרִים אוֹמְרִים וּרְאִיתֶם אוֹתוֹ כְּדֵי שֶׁיְּהֵא אָדָם רָחוֹק מֵחֲבֵירוֹ אַרְבַּע אַמּוֹת וּמַכִּירוֹ. רַב חִסְדָּא אָמַר כַּהֲדָא דַאֲחֵרִים. מַה אֲנָן קַיָּימִין אִם רָגִיל אֲפִילוּ רָחִיק כַּמָּן חַכִּים לֵיהּ. וְאִם בִּשְׁאֵינוֹ רָגִיל אֲפִילוּ קָרוֹב לֵיהּ לָא חַכִּים לֵיהּ. אֶלָּא כַּן אֲנָן קַיָּימִין בְּרָגִיל וּשְׁאֵינוֹ רָגִיל. בְּהַהוּא דְאָזִיל לֵיהּ לְאַכְסַנְיָא וְאָתֵי לְקִיצִּין.
אִית תְּנָיֵי תַּנִּי בֵּין זְאֵב לְכֶלֶב בֵּין חֲמוֹר לַעֲרוֹד. וְאִית תְּנָיֵי תַּנִּי כְּדֵי שֶׁיְּהֵא אָדָם רָחוֹק מֵחֲבֵירוֹ אַרְבַּע אַמּוֹת וּמַכִּירוֹ. הֲוָא בָּעֵי מֵימַר מָן דָּמַר בֵּין זְאֵב לְכֶלֶב בֵּין חֲמוֹר לַעֲרוֹד כְּמָן דָּמַר בֵּין תְּכֵלֶת לְכָרָתָן. וּמָן דָּמַר כְּדֵי שֶׁיְּהֵא אָדָם רָחוֹק מֵחֲבֵירוֹ אַרְבַּע אַמּוֹת וּמַכִּירוֹ. כְּמָן דָּמַר בֵּין תְּכֵלֶת לְלָבָן. אֲבָל אָמְרוּ מִצְוָותָהּ עִם הֵנֵץ הַחַמָּה כְּדֵי שֶׁיִּסְמוֹךְ גְּאוּלָּה לִתְפִילָּה וְנִמְצָא מִתְפַּלֵּל בַּיּוֹם. אָמַר רִבִּי זְעִירָא וַאֲנָּא אָמְרִית טַעֲמָא יִרָאוּךָ עִם שֶׁמֶשׁ. אָמַר מַר עוּקְבָּא הַוָּותִיקִין הָיוּ מַשְׁכִּימִין וְקוֹרִין אוֹתָהּ כְּדֵי שֶׁיִּסְמְכוּ לָהּ תְּפִילָּתָן עִם הֵנֵץ הַחַמָּה.
תַּנִּי אָמַר רִבִּי יוּדָה מַעֲשֶׂה שֶׁהָיִיתִי מְהַלֵּךְ בַּדֶּרֶךְ אַחֲרֵי רִבִּי אֶלְעָזָר בֶּן עֲזַרְיָה וְאַחֲרֵי רִבִּי עֲקִיבָה וְהָיוּ עֲסוּקִין בְּמִצְוֹת וְהִגִּיעַ עוֹנַת קִרְיַת שְׁמַע וְהָיִיתִי סָבוּר שֶׁמָּא נִתְיַיאֲשׁוּ מִקִּרְיַת שְׁמַע וְקָרִיתִי וְשָׁנִיתִי וְאַחַר כַּךְ הִתְחִילוּ הֵם. וּכְבָר הָיְתָה הַחַמָּה עַל רָאשֵׁי הֶהָרִים.
עַד הֵנֵץ הַחַמָּה. רִבִּי זְבַדְיָה בְּרֵיהּ דְּרִבִּי יַעֲקֹב בַּר זַבְדִּי בְשֵׁם רִבִּי יוֹנָה כְּדֵי שֶׁתְּהֵא הַחַמָּה מְטַפְטֶפֶת עַל רָאשֵׁי הֶהָרִים. רִבִּי יְהוֹשֻׁעַ אוֹמֵר עַד שָׁלֹשׁ שָׁעוֹת. רִבִּי אִידִי וְרַב הַמְנוּנָא וְרַב אַדָּא בַּר [אַחֲוָא] בְשֵׁם רַב הֲלָכָה כְּרִבִּי יְהוֹשֻׁעַ בְּשׁוֹכֵחַ. רִבִּי הוּנָא אָמַר תְּרֵין אַמּוֹרָאִין חַד אָמַר בְּשׁוֹכֵחַ. מֵגִיב לֵיהּ חַבְרֵיהּ וְכִי יֵשׁ הֲלָכָה בְשׁוֹכֵחַ. כַּךְ הִיא הֲלָכָה. וְלָמָּה אָמְרוּ בְשׁוֹכֵחַ כְּדֵי שֶׁיְּהֵא אָדָם מְזָרֵז בְּעַצְמוֹ לִקְרוֹתָהּ בְּעוֹנָתָהּ.
תַּמָּן תַּנִּינָן מַפְסִיקִין לְקִרְיַת שְׁמַע וְאֵין מַפְסִיקִין לִתְפִילָּה. אָמַר רִבִּי אָחָא קִרְיַת שְׁמַע דְּבַר תּוֹרָה. תְּפִילָּה אֵינָהּ דְּבַר תּוֹרָה. אָמַר רִבִּי בָּא קִרְיַת שְׁמַע זְמַנָּהּ קָבוּעַ. תְּפִילָּה אֵין זְמַנָּהּ קָבוּעַ. אָמַר רִבִּי יוֹסֵי קִרְיַת שְׁמַע אֵינָהּ צְרִיכָה כַוָּנָה. תְּפִילָּה צְרִיכָה כַוָּונָה. אָמַר רִבִּי מָנִי קַשְׁיִיתָהּ קוֹמוֹי רִבִּי יוֹסֵי וַאֲפִילוּ תֵימַר קִרְיַת שְׁמַע אֵינָהּ צְרִיכָה כַוָּונָה שְׁלֹשָׁה פְּסוּקִין הָרִאשׁוֹנִים צְרִיכִין כַּוָּונָה. מִן גַּו דְּאִינּוּן צִבְחַר מִיכַוֵּין.
רִבִּי יוֹחָנָן בְּשֵׁם רִבִּי שִׁמְעוֹן בֶּן יוֹחַי כְּגוֹן אָנוּ שֶׁעוֹסְקִין בְּתַלְמוּד תּוֹרָה אֲפִילוּ לְקִרְיַת שְׁמַע אֵין אָנוּ מַפְסִיקִין. רִבִּי יוֹחָנָן אָמְרָהּ עַל גַּרְמֵיהּ כְּגוֹן אָנוּ שֶׁאֵין אָנוּ עֲסוּקִין בְּתַלְמוּד תּוֹרָה וַאֲפִילוּ לִתְפִילָּה אָנוּ מַפְסִיקִין. דֵּין כְּדַעֲתֵיהּ וְדֵין כְּדַעֲתֵיהּ. רִבִּי יוֹחָנָן כְּדַעֲתֵיהּ דְּרִבִּי יוֹחָנָן אוֹמֵר וּולְוַאִי שֶׁמִּתְפַּלֵּל אָדָם כָּל הַיּוֹם. לָמָּה שֶׁאֵין תְּפִילָּה מַפְסֶדֶת. רִבִּי שִׁמְעוֹן בֶּן יוֹחַי כְדַעֲתֵיהּ דְּרִבִּי שִׁמְעוֹן בֶּן יוֹחָי אָמַר אִילּוּ הֲוֵינָא קָאִים עַל טוּרָא דְסִינַי בְּשַעְתָּא דְאִיתְיָהִיבַת תּוֹרָה לְיִשְׂרָאֵל הֲוִינָא מִתְבָּעֵי קוֹמוֹי רַחֲמָנָא דְּיִתְבְּרֵי לְבַר נָשָׁא תְּרֵין פּוּמִין חַד דַּהֲוָה לָעֵי בְאוֹרָיְתָא וְחַד דְּעָבִיד לֵיהּ כָּל צוֹרְכֵיהּ. חָזַר וָמַר וּמַה אִין חַד הוּא לֵית עָלְמָא יָכִיל קָאִים בֵּיהּ מִן דֵּילַטוֹרִיָּא דִילֵיהּ. אִילּוּ הַוּוּ תְּרֵין עַל אַחַת כַּמָּה וְכַמָּה. אָמַר רִבִּי יוֹסֵי קוֹמוֹי רִבִּי יִרְמְיָה אַתְיָא דְרִבִּי יוֹחָנָן כְּרִבִּי חֲנִינָא בֶן עֲקַבְיָה דְּתַנִּי כּוֹתְבֵי סְפָרִים תְּפִילִּין וּמְזוּזוֹת מַפְסִיקִין לְקִרְיַת שְׁמַע וְאֵין מַפְסִיקִין לִתְפִילָּה. רִבִּי חֲנִינָא בֶן עֲקַבְיָה אוֹמֵר כְּשֵׁם שֶׁמַּפְסִיקִין לְקִרְיַת שְׁמַע כַּךְ מַפְסִיקִין לִתְפִילָּה וְלִתְפִילִּין וְלִשְׁאָר כָּל מִצְווֹתֶיהָ שֶׁל תּוֹרָה. וְלֹא מוֹדֵי רִבִּי שִׁמְעוֹן בֶּן יוֹחַי שֶׁמַּפְסִיקִין לַעֲשׂוֹת סוּכָּה וְלַעֲשׂוֹת לוּלָב. וְלֵית לֵיהּ לְרִבִּי שִׁמְעוֹן בֶּן יוֹחַי הַלֹּמֵד עַל מְנַת לַעֲשׂוֹת וְלֹא הַלֹּמֵד שֶׁלֹּא לַעֲשׂוֹת. שֶׁהַלֹּמֵד שֶׁלֹּא לַעֲשׂוֹת נוֹחַ לוֹ שֶׁלֹּא נִבְרָא. וְאָמַר רִבִּי יוֹחָנָן הַלֹּמֵד שֶׁלֹּא לַעֲשׂוֹת נוֹחַ לוֹ אִילּוּ נֶהֶפְכָה שִׁילְיָתוֹ עַל פָּנָיו וְלֹא יָצָא לָעוֹלָם. טַעֲמָא דְּרִבִּי שִׁמְעוֹן בֶּן יוֹחַי זֶהוּ שִׁינּוּן וְזֶה שִׁינּוּן וְאֵין מְבַטֵּל שִׁינּוּן מִפְּנֵי שִׁינּוּן. וְהָא תַנִּינָן הַקּוֹרֵא מִיכַּן וָאֵילַךְ לֹא הִפְסִיד כְּאָדָם שֶׁהוּא קוֹרֵא בַתּוֹרָה. הָא בְעוֹנָתָהּ חֲבִיבָה מִדִּבְרֵי תוֹרָה. הִיא הִיא. אָמַר רִבִּי יוּדָן רִבִּי שִׁמְעוֹן בֶּן יוֹחַי עַל יְדֵי שֶׁהָיָה תָדִיר בְּדִבְרֵי תוֹרָה לְפִיכָךְ אֵינָהּ חֲבִיבָה יוֹתֵר מִדִּבְרֵי תוֹרָה. אָמַר רִבִּי אַבָּא מָרִי לֹא תַנִּינָן אֶלָּא כְאָדָם שֶׁהוּא קוֹרֵא בַתּוֹרָה. הָא בְעוֹנָתָהּ כְּמִשְׁנָה הִיא. רִבִּי שִׁמְעוֹן בֶּן יוֹחָי כְדַעֲתֵיהּ דְּרִבִּי שִׁמְעוֹן בֶּן יוֹחַי אָמַר הָעוֹסֵק בְּמִקְרָא מִדָּה שֶׁאֵינָהּ מִדָּה. וְרַבָּנָן עָבְדֵי מִקְרָא כְמִשְׁנָה.
משנה תורה, הלכות אישות ט״ו:ג׳ - הטקסט מספריא
מי שחשקה נפשו בתורה תמיד ושוגה בה כבן עזאי ודבק בה כל ימיו ולא נשא אשה אין בידו עון. והוא שלא יהיה יצרו מתגבר עליו אבל אם היה יצרו מתגבר עליו חייב לישא אשה ואפילו היו לו בנים שמא יבוא לידי הרהור.
בבא בתרא י״ג א - הטקסט מספריא
חַד גִּיסָא נִגְרָא וְחַד גִּיסָא נַהֲרָא – פָּלְגִין לַהּ בְּקַרְנָא זוֹל.
וְלֹא אֶת הַטְּרַקְלִין כּוּ׳. אֵין בָּהֶן כְּדַי לָזֶה וּכְדֵי לָזֶה, מַהוּ? רַב יְהוּדָה אָמַר: אִית דִּינָא דְּ״גוּד, אוֹ אֶגּוּד״. רַב נַחְמָן אָמַר: לֵית דִּינָא דְּ״גוּד, אוֹ אֶגּוּד״.
אֲמַר לֵיהּ רָבָא לְרַב נַחְמָן: לְדִידָךְ דְּאָמְרַתְּ לֵית דִּינָא דְּ״גוּד אוֹ אֶגּוּד״, בְּכוֹר וּפָשׁוּט שֶׁהִנִּיחַ לָהֶן אֲבִיהֶן עֶבֶד וּבְהֵמָה טְמֵאָה, כֵּיצַד עוֹשִׂין? אֲמַר לֵיהּ, שֶׁאֲנִי אוֹמֵר: עוֹבֵד לָזֶה יוֹם אֶחָד, וְלָזֶה שְׁנֵי יָמִים.
מֵיתִיבִי: מִי שֶׁחֶצְיוֹ עֶבֶד וְחֶצְיוֹ בֶּן חוֹרִין – עוֹבֵד אֶת רַבּוֹ יוֹם אֶחָד, וְאֶת עַצְמוֹ יוֹם אֶחָד; דִּבְרֵי בֵּית הִלֵּל. בֵּית שַׁמַּאי אוֹמְרִים: תִּקַּנְתֶּם אֶת רַבּוֹ; אֶת עַצְמוֹ לֹא תִּקַּנְתֶּם! לִישָּׂא שִׁפְחָה – אֵינוֹ יָכוֹל, לִישָּׂא בַּת חוֹרִין – אֵינוֹ יָכוֹל; יִבָּטֵל?! וַהֲלֹא לֹא נִבְרָא הָעוֹלָם אֶלָּא לִפְרִיָּה וּרְבִיָּה, שֶׁנֶּאֱמַר: ״לֹא תֹהוּ בְרָאָהּ, לָשֶׁבֶת יְצָרָהּ״!
אֶלָּא כּוֹפִין אֶת רַבּוֹ – וְעוֹשִׂין אוֹתוֹ בֶּן חוֹרִין, וְכוֹתְבִין שְׁטָר עַל חֲצִי דָּמָיו. וְחָזְרוּ בֵּית הִלֵּל לְהוֹרוֹת כְּדִבְרֵי בֵּית שַׁמַּאי!
שָׁאנֵי הָכָא, דְּ״אֶגּוּד״ אִיכָּא, ״גּוּד״ לֵיכָּא.
תָּא שְׁמַע: שְׁנֵי אַחִין – אֶחָד עָנִי וְאֶחָד עָשִׁיר, וְהִנִּיחַ לָהֶן אֲבִיהֶן מֶרְחָץ וּבֵית הַבַּד; עֲשָׂאָן לְשָׂכָר – הַשָּׂכָר לָאֶמְצַע; עֲשָׂאָן לְעַצְמוֹ – הֲרֵי עָשִׁיר אוֹמֵר לֶעָנִי:
If there is a water channel on one side of the field and a river on the other side, the field is divided diagonally [bekarna zol] between the two brothers, so that they each receive land adjoining both the river and the water channel.
§ The mishna teaches that a hall, a drawing room, and the like should not be divided unless the two parties will be able to use their respective portions in the same manner that they had previously used them. The Gemara asks: What is the halakha if there is not enough for this one and that one? What is to be done if one of the parties wishes to dissolve the partnership? Rav Yehuda said: There is a halakha of: Either you set a price or I will set a price. That is to say, one party can say to the other: Set a price you are willing to pay for my share, and I will sell my share to you or purchase your share from you at that price. Rav Naḥman said: There is no halakha of: Either you set a price or I will set a price; rather, the partnership continues.
Rava said to Rav Naḥman: According to you who say that there is no halakha of: Either you set a price or I will set a price, what should they do if there was a firstborn son and an ordinary brother whose father left them a slave and a non-kosher animal as an inheritance? How are they to be divided? Rav Naḥman said to him: I say that they work for this one, the ordinary brother, one day, and for the other one, the firstborn, two days.
The Gemara raises an objection to Rav Yehuda’s approach from what is taught in a mishna (Gittin 41a): One who is half-slave half-freeman, e.g., a slave who had been jointly owned by two people, one of whom emancipated him, serves his master one day and himself one day; this is the statement of Beit Hillel. Beit Shammai say: You have remedied the situation of his master, who benefits fully from all his rights to the slave, but you have not remedied his own situation. He cannot marry a maidservant, since half of him is free, and a free Jew may not marry a Canaanite maidservant. He is also not able to marry a free woman, since half of him is a slave, and a Jewish woman may not marry a Canaanite slave. And if you say he should be idle and not marry, but is it not true that the world was created only for procreation, as it is stated: “He did not create it to be a waste; He formed it to be inhabited” (Isaiah 45:18)?
Rather, the court forces his master to make him a freeman by emancipating the half that he owns, and the court writes a bill in which the slave accepts responsibility to pay half his value to his master. This was the original version of the mishna. The ultimate version of the mishna records the retraction of Beit Hillel: And Beit Hillel retracted its opinion and ruled in accordance with the statement of Beit Shammai. This indicates that it is only in this case, where there is the particular consideration of procreation, that the court compels one of the parties to forfeit his portion and dissolve the partnership. But in other cases there is no halakha of: Either you set a price or I will set a price.
The Gemara answers: It is different here, because the slave can say: I will set a price, but he is not able to say: You set a price. In other words, the slave cannot offer to sell himself, because his Jewish side precludes him from selling himself as a Canaanite slave. Therefore, the court would not be able force the master to sell his share, were it not for the consideration of procreation. By contrast, in a situation where either side can buy or sell, one partner can compel the other to either buy his portion or sell his portion to him.
The Gemara suggests: Come and hear a proof from what is taught in a mishna (172a): In a case where there are two brothers, one poor and one rich, and their father left them a bathhouse or an olive press as an inheritance, if the father had built these facilities for profit, i.e., to charge others for using them, the profit that accrues after the father’s death is shared equally by the two brothers. If the father had built them for himself and for the members of his household to use, the poor brother, who has little use for these amenities, cannot force the rich brother to convert the facilities to commercial use; rather, the rich brother can say to the poor brother:
רש"י על דברים י״א:י״ד - הטקסט מספריא
ונתתי מטר ארצכם. עֲשִׂיתֶם מַה שֶּׁעֲלֵיכֶם אַף אֲנִי אֶעֱשֶׂה מַה שֶּׁעָלַי (שם):
בעתו. בַּלֵּילוֹת שֶׁלֹּא יַטְרִיחוּ אֶתְכֶם; דָּ"אַ – בְּעִתּוֹ בְּלֵילֵי שַׁבָּתוֹת שֶׁהַכֹּל מְצוּיִין בְּבָתֵּיהֶם:
יורה. הִיא רְבִיעָה הַנּוֹפֶלֶת לְאַחַר הַזְּרִיעָה, שֶׁמַּרְוָה אֶת הָאָרֶץ וְאֶת הַזְּרָעִים:
מלקוש. רְבִיעָה הַיּוֹרֶדֶת סָמוּךְ לַקָּצִיר, לְמַלֹּאת הַתְּבוּאָה בְּקַשֶּׁיהָ. וּלְשׁוֹן מַלְקוֹשׁ דָּבָר הַמְאֻחָר כְּדִמְתַרְגְּמִינָן (בראשית ל') "וְהָיָה הָעֲטֻפִים לְלָבָן" – לַקִּישַׁיָּא; דָּ"אַ – לְכָךְ נִקְרֵאת מַלְקוֹשׁ, שֶׁיּוֹרֶדֶת עַל הַמְּלִילוֹת וְעַל הַקַּשִּׁין:
ואספת דגנך. אַתָּה תַאַסְפֶנּוּ אֶל הַבַּיִת וְלֹא אוֹיְבֶיךָ, כָּעִנְיָן שֶׁנֶּאֱמַר "אִם אֶתֵּן דְּגָנֵךְ וְגוֹ' כִּי מְאַסְפָיו יֹאכְלֻהוּ" (ישעיהו ס"ב) וְלֹא כָעִנְיָן שֶׁנֶּאֱמַר "וְהָיָה אִם זָרַע יִשְׂרָאֵל וְגוֹ'" (שופטים ו'):
ונתתי מטר ארצכם I WILL GIVE THE RAIN OF YOUR LAND [IN ITS SEASON] — You will then have done what devolved upon you, I, too, shall do what devolves upon Me (Sifrei Devarim 41:29; cf. Rashi on Deuteronomy 26:15).
בעתו [RAIN …] IN ITS SEASON — i.e. at night time, so that it may not cause you any trouble. — Another explanation of בעתו IN ITS SEASON is: on Sabbath (Friday) nights when everyone is usually at home (cf. Sifrei Devarim 42:2; Taanit 23a; see Rashi on Leviticus 26:4).
יורה THE FIRST RAIN — This is the rain that falls after the sowing-time, which thoroughly drenches (מרוה) the soil and the seed (Sifrei Devarim 42:4; Taanit 6a).
מלקוש THE LATTER RAIN is the rain that descends just before the harvest time to make the grain full (ripe) on its stalk. The term מלקוש refers to something that is late, just as in the Targum we translate והיה העטפים ללבן (Genesis 30:42; see Rashi thereon) “those born late were Laban’s” by לקשיא. — Another explanation: The reason why it is called מלקוש is because it falls at the same period upon the ears (מלילות) and the stalks (קש) (i.e. just before the harvest) (Taanit 6a).
ואספת דגנך AND THOU SHALT GATHER IN THY CORN means: and thou shalt gather it into thy house, and not thy enemies, just as it is said, (Isaiah 62:8—9) “[The Lord hath sworn … ], surely I will no more give thy corn [to be food for thine enemies], but they that have gathered it shall eat it”; and not as it is said, (Judges 6:3) “And so it was when Israel had sown that the Midianites came up [and destroyed the produce of the land]” (Sifrei Devarim 42:10).
שולחן ערוך, יורה דעה רמ״ו:ב׳ - הטקסט מספריא
יִלְמַד אָדָם תּוֹרָה וְאַחַר כָּךְ יִשָּׂא אִשָּׁה, שֶׁאִם יִשָּׂא אִשָּׁה תְּחִלָּה אִי אֶפְשָׁר לוֹ לַעֲסֹק בַּתּוֹרָה מֵאַחַר שֶׁרֵחַיִם בְּצַוָּארוֹ. וְאִם אִי אֶפְשָׁר לוֹ בְּלֹא אִשָּׁה, מִפְּנֵי שֶׁיִּצְרוֹ מִתְגַּבֵּר עָלָיו, יִשָּׂא אִשָּׁה תְּחִלָּה.
יבמות כ״ו ב - הטקסט מספריא
חַמְשָׁה נָמֵי! לְמִיתָה דִּתְרֵי לָא חָיְישִׁינַן.
אָמַר רָבָא בַּר רַב הוּנָא אָמַר רַב: שָׁלֹשׁ אֲחָיוֹת יְבָמוֹת שֶׁנָּפְלוּ לִפְנֵי שְׁנֵי אַחִין יְבָמִין — זֶה חוֹלֵץ לְאַחַת וְזֶה חוֹלֵץ לְאַחַת, וְאֶמְצָעִית צְרִיכָה חֲלִיצָה מִשְּׁנֵיהֶם.
אֲמַר לֵיהּ רַבָּה: מִדְּקָאָמְרַתְּ אֶמְצָעִית צְרִיכָה חֲלִיצָה מִשְּׁנֵיהֶם, קָסָבְרַתְּ יֵשׁ זִיקָה, וְהָוְיָא לַהּ חֲלִיצָה פְּסוּלָה — וַחֲלִיצָה פְּסוּלָה צָרִיךְ לַחֲזוֹר עַל כׇּל הָאַחִין,
אִי הָכִי, קַמַּיְיתָא נָמֵי!
אִי דִּנְפוּל בְּבַת אַחַת — הָכִי נָמֵי. לָא צְרִיכָא: דִּנְפוּל בְּזוֹ אַחַר זוֹ.
נְפַלָה חֲדָא — חָלֵץ לַהּ רְאוּבֵן, נְפַלָה אִידַּךְ — חָלֵץ לַהּ שִׁמְעוֹן,
נְפַלָה אִידַּךְ, חָלֵץ לַהּ הַאי — מַפְקַע זִיקָתוֹ, חָלֵץ לַהּ הַאי — מַפְקַע זִיקָתוֹ.
וְהָאָמַר רַב: אֵין זִיקָה! לְדִבְרֵי הָאוֹמֵר יֵשׁ זִיקָה קָאָמַר.
וּשְׁמוּאֵל אָמַר: אֶחָד חוֹלֵץ לְכוּלָּן. מִכְּדִי שָׁמְעִינַן לֵיהּ לִשְׁמוּאֵל דְּאָמַר: חֲלִיצָה מְעַלְּיָא בְּעֵינַן, דְּאָמַר שְׁמוּאֵל:
then this should also be true in a case of five brothers, two of whom were married to two sisters and died, and their wives happened before the three remaining brothers for levirate marriage. The Gemara answers: We are not concerned over the possibility of the death of two brothers in such a short period of time.
§ Rava bar Rav Huna said that Rav said: In a case where three sisters who were married to three brothers became yevamot and happened before two remaining brothers who were their yevamin for levirate marriage, then this one brother performs ḥalitza with one of the women, and that brother performs ḥalitza with another one of the women. And the middle, i.e., third, sister requires ḥalitza with both of the brothers.
Rabba said to them: From the fact that you say that the middle one requires ḥalitza with both of the brothers, it can be deduced that you hold that the levirate bond is substantial and creates a familial relationship, and similarly this ḥalitza performed by each of the brothers with the third sister is invalid ḥalitza. Since the third woman is the sister of a woman with whom he performed ḥalitza, it is not possible to consummate the levirate marriage with her. Therefore, the ḥalitza performed with her is not entirely valid and does not release her from the levirate bond between her and the two brothers. And there is a principle that invalid ḥalitza must be repeated by all of the brothers; each of them must perform an act of ḥalitza with this woman.
The Gemara asks: If that is so, the first two women should also require ḥalitza from each of the brothers because each act of ḥalitza was invalid, as each woman has the status of the sister of a woman with whom the man has a levirate bond, and it is therefore prohibited for the men to consummate the levirate marriage with them.
The Gemara responds: If the case is that they, i.e., the sisters, happened before the brothers simultaneously, it is indeed so that the two brothers would each be obligated to perform ḥalitza with each of the three sisters. This halakha is necessary only in the case where they happened before the brothers, one after the other.
How so? One sister happened before the brothers for levirate marriage and then Reuven, one of the brothers, performed valid ḥalitza with her. Another sister happened before the brothers for levirate marriage, and the brother Shimon performed ḥalitza with her. In this case, Shimon was allowed to consummate the levirate marriage with her if he so desired, as she had no family relationship to him at all. When Reuven performed ḥalitza with the first sister, he removed the levirate bond between her and the other brothers, such that Shimon has no relationship with the first sister at all and is free to marry the second sister. Therefore, when he performed ḥalitza, the act was valid.
Another third sister then happened before the brothers for levirate marriage. When this first brother performs ḥalitza with her, he terminates his levirate bond, and when this second brother performs ḥalitza with her, he terminates his levirate bond. However, neither brother can, by performing ḥalitza, terminate the other brother’s levirate bond because each brother’s ḥalitza is invalid, as each brother is unable to consummate the levirate marriage in this case. This is due to the woman’s status as the sister of a woman with whom he performed ḥalitza.
The Gemara asks: How can this statement be cited in the name of Rav? But didn’t Rav say: The levirate bond is not substantial. This halakha, however, was explained based on the assumption that the levirate bond is substantial. The Gemara answers: Indeed, according to Rav himself it is unnecessary to perform ḥalitza with multiple brothers. He, however, states this halakha in accordance with the statement of the one who says that the levirate bond is substantial, despite the fact that he does not hold this himself.
And with regard to the above case Shmuel said a different halakhic ruling: It is sufficient if one brother performs ḥalitza with each of the sisters. The Gemara raises a difficulty: But since we have heard that Shmuel said: We require a full-fledged ḥalitza, and invalid ḥalitza does not result in complete exemption, this ruling is difficult. It is not clear why the invalid ḥalitza in this case would be sufficient, as Shmuel said:
נדרים ל״ז א - הטקסט מספריא
הָא קָא מַשְׁמַע לַן דַּאֲפִילּוּ בִּמְקוֹם שֶׁנּוֹטְלִין שָׂכָר, עַל הַמִּקְרָא שְׁרֵי לְמִשְׁקַל, עַל הַמִּדְרָשׁ לָא שְׁרֵי לְמִשְׁקַל.
מַאי שְׁנָא מִדְרָשׁ דְּלָא — דִּכְתִיב: ״וְאֹתִי צִוָּה ה׳ בָּעֵת הַהִיא לְלַמֵּד אֶתְכֶם״, וּכְתִיב: ״רְאֵה לִמַּדְתִּי אֶתְכֶם חֻקִּים וּמִשְׁפָּטִים כַּאֲשֶׁר צִוַּנִי ה׳״, מָה אֲנִי בְּחִנָּם — אַף אַתֶּם נָמֵי בְּחִנָּם. מִקְרָא נָמֵי בְּחִנָּם!
רַב אָמַר: שְׂכַר שִׁימּוּר. וְרַבִּי יוֹחָנָן אָמַר: שְׂכַר פִּיסּוּק טְעָמִים.
תְּנַן: לֹא יְלַמְּדֶנּוּ מִקְרָא. בִּשְׁלָמָא לְמַאן דְּאָמַר שְׂכַר פִּיסּוּק טְעָמִים — הַיְינוּ דְּלָא יְלַמְּדֶנּוּ, אֶלָּא לְמַאן דְּאָמַר שְׂכַר שִׁימּוּר — גָּדוֹל בַּר שִׁימּוּר הוּא? בְּקָטָן קָתָנֵי.
אִי בְּקָטָן, אֵימָא סֵיפָא: אֲבָל מְלַמֵּד אֶת בָּנָיו מִקְרָא, קָטָן בַּר בָּנִים הוּא?! חַסּוֹרֵי מְחַסְּרָא וְהָכִי קָתָנֵי: לֹא יְלַמְּדֶנּוּ מִקְרָא — בְּקָטָן, אִם הָיָה גָּדוֹל — מְלַמְּדוֹ לוֹ וּלְבָנָיו מִקְרָא.
מֵיתִיבִי: תִּינוֹקוֹת לֹא קוֹרִין בַּתְּחִילָּה בַּשַּׁבָּת, אֶלָּא שׁוֹנִין בָּרִאשׁוֹן. בִּשְׁלָמָא לְמַאן דְּאָמַר שְׂכַר פִּיסּוּק טְעָמִים — הַיְינוּ דְּאֵין קוֹרִין בַּתְּחִילָּה בַּשַּׁבָּת. אֶלָּא לְמַאן דְּאָמַר שְׂכַר שִׁימּוּר, אַמַּאי אֵין קוֹרִין בַּתְּחִילָּה בַּשַּׁבָּת, וְאַמַּאי שׁוֹנִין בָּרִאשׁוֹן? הָא אִיכָּא שְׂכַר שִׁימּוּר דְּשַׁבָּת!
וְלִיטַעְמָיךְ שְׂכַר פִּיסּוּק בְּשַׁבָּת מִי אָסוּר? הַבְלָעָה הִיא, וְהַבְלָעָה מִישְׁרֵא שְׁרֵי. דְּתַנְיָא: הַשּׂוֹכֵר אֶת הַפּוֹעֵל לִשְׁמוֹר אֶת הַתִּינוֹק, לִשְׁמוֹר אֶת הַפָּרָה, לִשְׁמוֹר אֶת הַזְּרָעִים — אֵין נוֹתְנִין לוֹ שְׂכַר שַׁבָּת. לְפִיכָךְ
The Gemara answers: This teaches us that even in a place where one takes payment for teaching, for teaching Bible it is permitted to take payment, but for teaching midrash it is not permitted to take payment.
The Gemara asks: In what way is midrash different from Bible, that one may not take payment for teaching it? Based on that which is written, which Moses said to the people: “And the Lord commanded me at that time to teach you statutes and laws” (Deuteronomy 4:14), and also that which is written: “Behold, I have taught you statutes and laws, as the Lord my God commanded me, that you should do so in the midst of the land where you go in to possess it” (Deuteronomy 4:5), God said: Just as I teach you for free, without payment, so too you also shall teach for free. There should be no difference between Bible and midrash, and Bible too, like midrash, should be taught for free.
Rav said: As Bible is typically taught to children, one who teaches Bible takes payment for watching the children. And Rabbi Yoḥanan said: He takes payment for teaching punctuation of the text with cantillation notes.
We learned in the mishna that one for whom benefit from another is forbidden by a vow, that other person may not teach him Bible. Granted, according to the one who says that the payment is for teaching punctuation of the text with cantillation notes, this is the reason that he shall not teach him Bible, as teaching punctuation is a component of teaching the biblical text. However, according to the one who says it is payment for watching the students, is an adult one who requires watching, and would payment be taken for doing so? Since the teacher typically does not receive payment for teaching adults, there is no benefit when he teaches for free the one for whom benefit is forbidden; why, then, is it prohibited? The Gemara answers: The mishna is teaching about the case of a minor who requires watching and who is prohibited by a vow from deriving benefit from the teacher.
The Gemara asks: If it is the case of a minor, say the latter clause of the mishna: However, he may teach his sons Bible. Is a minor one who is capable of bearing sons? The Gemara answers: The mishna is incomplete, and this is what it is teaching: He may not teach him Bible, in the case of a minor. If the student is an adult, he may teach him and his sons Bible. He may teach him because he does not require watching, and he may teach his son because the payment is for watching his son.
The Gemara raises an objection from a baraita: Children may not read a passage in the Bible for the first time on Shabbat; however, they may review a passage that they already learned once. Granted, according to the one who says that payment for teaching Bible is for teaching punctuation of the text with cantillation notes, this is the reason that children may not read a passage in the Bible for the first time on Shabbat, as it would be necessary to pay the teacher. However, according to the one who says it is payment for watching the children, why may children not read a passage in the Bible for the first time on Shabbat? And why may children review a passage that they already learned once? Isn’t there payment for watching the children on Shabbat in both cases?
The Gemara responds: And according to your reasoning, is receiving payment for teaching punctuation prohibited on Shabbat? It is a case of incorporation of the payment for teaching on Shabbat into the teacher’s weekly salary, and incorporation is permitted, as it is taught in a baraita: One who hires a day laborer to watch a child, to watch a cow, or to guard seeds does not give him payment for Shabbat. Therefore,
משנה אבות ג׳:י״ז - הטקסט מספריא
רבי אלעזר בן עזריה אומר אם אין תורה אין דרך ארץ. אם אין דרך ארץ אין תורה. אם אין חכמה אין יראה. אם אין יראה אין חכמה. אם אין בינה אין דעת. אם אין דעת אין בינה. אם אין קמח אין תורה. אם אין תורה אין קמח. הוא היה אומר כל שחכמתו מרובה ממעשיו למה הוא דומה. לאילן שענפיו מרובין ושרשיו מועטין. והרוח באה ועוקרתו והופכתו על פניו. שנאמר (ירמיה יז, ו) והיה כערער בערבה ולא יראה כי יבא טוב ושכן חררים במדבר ארץ מלחה ולא תשב. אבל כל שמעשיו מרובין מחכמתו למה הוא דומה לאילן שענפיו מועטין. ושרשיו מרובין. שאפילו כל הרוחות שבעולם באות ונושבות בו. אין מזיזין אותו ממקומו. שנאמר (ירמיה יז, ח) והיה כעץ שתול על מים ועל יובל ישלח שרשיו ולא יראה כי יבא חום והיה עלהו רענן ובשנת בצורת לא ידאג ולא ימיש מעשות פרי:
משנה תורה, הלכות תמידים ומוספין ה׳:ד׳ - הטקסט מספריא
וכיצד מסדרין את הלחם ארבעה כהנים נכנסים שנים בידן שני סדרין ושנים בידם שני בזיכין וארבעה מקדימין לפניהם שנים ליטול שני סדרים ושנים ליטול שני בזיכין שהיו שם על השולחן הנכנסין עומדין בצפון ופניהם לדרום והיוצאין עומדים בדרם ופניהם לצפון אלו מושכין ואלו מניחין וטפחו של זה בתוך טפחו של זה שנאמר לפני תמיד:
משנה תורה, הלכות תלמוד תורה א׳:ח׳ - הטקסט מספריא
כל איש מישראל חייב בתלמוד תורה בין עני בין עשיר בין שלם בגופו בין בעל יסורין בין בחור בין שהיה זקן גדול שתשש כחו אפילו היה עני המתפרנס מן הצדקה ומחזר על הפתחים ואפילו בעל אשה ובנים חייב לקבוע לו זמן לתלמוד תורה ביום ובלילה שנאמר והגית בו יומם ולילה.
משנה פאה א׳:א׳ - הטקסט מספריא
אלו דברים שאין להם שיעור הפאה. והבכורים. והראיון. וגמילות חסדים ותלמוד תורה. אלו דברים שאדם אוכל פירותיהן בעולם הזה והקרן קיימת לו לעולם הבא. כיבוד אב ואם וגמילות חסדים והבאת שלום בין אדם לחבירו ותלמוד תורה כנגד כולם:
עמודים המצטטים את אותם מקורות
הקישור נקבע לפי ציטוטי הגמרא המשותפים בלבד - קישור ביבליוגרפי, לא נושאי. מוצגים 40 מתוך 91 עמודים.
- שולחן ערוך יורה דעה הלכות תלמוד תורה הלכות ת"ת פרק שלישי א מאותו ספר ב"ב יג, א · גיטין לח, א
- לקוטי שיחות כרך ל נח שיחה ב יבמות כו, ב
- שו"ת תורת שלום יורה דעה סימן יז יבמות כו, א
- אגרות קודש כרך יט ז'רמד נדרים לה, ב
- לקוטי שיחות כרך ז הוספות - שיחות ומכתבים שיחה ו נדרים לה, ב
- לקוטי שיחות כרך כא תצוה שיחה ב נדרים לה, ב
- תורת מנחם שיחת ש"פ בהעלותך, ט' סיון, ה'תשכ"ז נדרים לה, ב
- אגרות קודש כרך ג תצה מנחות סד, ב
- לקוטי שיחות כרך יב הוספות - שיחות ומכתבים שיחה יד מנחות סד, ב
- לקוטי שיחות כרך כז ויקרא שיחה ב מנחות סד, א
- לקוטי שיחות כרך כז ויקרא שיחה ב מנחות סד, א
- תורת מנחם שיחת אור ליום ועש"ק פ' מקץ, נר ג' דחנוכה ה'תשי"ד יומא יג, רע"ב
- שולחן ערוך אורח חיים חלק ב הלכות שבת שלט כמה דינים פרטיים הנוהגים בשבת מאותו ספר יומא יג, ב
- סדר תנאים אירוסין ונישואין אירוסין ונישואין בחופה הקידושין והנישואין שתחת החופה יומא יג, ב
- שוע"ר עם ביאור דברי שלום הלכות שבת - ח"ו (סי' שכג-שדמ) שכח דין חולה בשבת מנחות סד, א
- שוע"ר עם ביאור דברי שלום הלכות שבת - ח"ו (סי' שכג-שדמ) שלט כמה דינים פרטיים הנוהגים בשבת יומא יג, ב
- תורת מנחם שיחת יום ג', וא"ו תשרי, ה'תשל"א יומא יג , א
- כתר שם טוב הוספות תיב ב"ב קנז, ב
- אגרות קודש כרך טו ה'תשנו ב"ב קנז, ב
- לקוטי שיחות כרך יט הוספות - שיחות ומכתבים שיחה יא ב"ב קנז, ב
- לקוטי שיחות כרך כב הוספות - שיחות ומכתבים שיחה יד ב"ב קנז, ב
- שולחן ערוך חושן משפט הלכות עדות ושטרות ושליש[ו]ת דיני עדות ושטרות ושליש[ו]ת יד מאותו ספר ב"ב קנז , ב
- תורת מנחם שיחת מוצש"ק פ' בא, יו"ד שבט, ה'תש"ל ב"ב קנז, ב
- לקוטי שיחות כרך ח חג השבועות שיחה א ב"ב יג, א
- תורת מנחם שיחת ש"פ וישב, מבה"ח טבת ה'תשי"א ב"ב יג, א
- תורת מנחם שיחת ש"פ פקודי, ב' אדר-שני, ה'תשכ"ה ב"ב יג, סע"ב
- תורת מנחם שיחת ש"פ דברים, תשעה באב (נדחה), ה'תשכ"ה ב"ב יג, סע"ב
- תורת מנחם שיחת ש"פ נח, ב' דר"ח מרחשון, ה'תשכ"ד ב"ב יג, סע"ב
- שולחן ערוך אורח חיים חלק א הלכות תפילין: לב דין כתיבת התפילין נא מאותו ספר ב"ב יג, ב
- שוע"ר עם ביאור דברי שלום הלכות תפילין הלכות תפילין לב דין כתיבת התפילין ב"ב יג, ב
- לקוטי שיחות כרך כד אלול שיחה א ר"ה לה, רע"א
- מאמרים מלוקטים חלק א יום ב' דחג הסוכות, תשל"א ר"ה לה, א
- תורת שמואל תרמ"א וחג הקציר בכורי מעשיך ר"ה לה, א
- תורת שמואל תרמ"א והי' אמונת עתיך ר"ה לה, א
- מאמרי אדה"ז תקס"ו ועשית ציץ ר"ה לה, א
- תורת חיים שמות ח"ב פרשת תצוה להבין שרשי הדברים הנ"ל ר"ה לה, א
- שולחן ערוך אורח חיים חלק א הלכות נשיאת כפים קכח דיני נשיאת כפים ואיזה דברים הפוסלים בכהן לז מאותו ספר ראש השנה לה, א
- תורת מנחם שיחת מוצש"ק פ' בשלח, י"א שבט, ה'תשכ"ח ר"ה לה, א
- תורת מנחם יום ב' דחג הסוכות, תשל"א ר"ה לה, א
- שוע"ר עם ביאור דברי שלום הלכות ברכות השחר וקריאת שמע הלכות קריאת שמע נט דין ברכה ראשונה ביוצר ר"ה לה, א

