שיחה ג
61שיחה ג
א. בפסוק "והי' כי ישאלך בנך מחר לאמר מה זאת ואמרת אליו בחוזק יד הוציאנו ה' ממצרים גו'" (שבסוף פרשתנו1) מעתיק רש"י את התיבות "כי ישאלך בנך מחר" ומפרש: יש מחר שהוא עכשיו ויש מחר שהוא לאחר זמן כגון זה וכגון מחר יאמרו בניכם לבנינו דבני גד ובני ראובן [הנאמר בספר יהושע2, כשחזרו לעבר הירדן לאחרי כיבוש וחלוקת3 הארץ].
מקורו של פרש"י זה הוא (לכאורה) במכילתא כאן4, וז"ל: יש מחר עכשיו ויש מחר לאחר זמן, מה זאת הרי מחר לאחר זמן, מחר יהי' האות הזה [הנאמר לעיל5 במכת ערוב] הרי מחר עכשיו, מחר יאמרו בניכם לבנינו הרי מחר לאחר זמן.
והנה הטעם שהשמיט רש"י הראי' ש"יש מחר עכשיו" מן הכתוב "למחר יהי' האות הזה", לכאורה הוא (כמ"ש במפרשים6) מפני שאין רש"י זקוק לראי' שיש מחר שהוא עכשיו, שהרי זהו הפירוש הפשוט של "מחר" בכל מקום, ועוד, ש"עיקר6 הכוונה לפרש כאן מחר שהוא לאחר זמן".
אבל עפ"ז צ"ע — מדוע מביא רש"י הקדמה זו ("יש מחר שהוא עכשיו") כל עיקר? הרי בהקדמה זו אין חידוש, והול"ל בקיצור "יש מחר שהוא לאחר זמן כגון זה וכגון כו'"?
ולהעיר שלקמן בפ' ואתחנן7 עה"פ "כי ישאלך בנך מחר לאמר מה העדות גו'", כתב רש"י בקיצור "כי ישאלך בנך מחר, יש מחר שהוא אחר8 זמן", מבלי להקדים "יש מחר שהוא עכשיו". אלא שי"ל ששם החידוש הוא להיפך — שיש מחר שהוא בריחוק זמן רב, לאחר כמה דורות, עד שנשכח ענין יצי"מ9 ושואלים "מה העדות גו'".
ב. גם יש לדייק בלשונו של רש"י בהראי' שמביא ש"יש מחר שהוא לאחר זמן" — "וכגון מחר יאמרו בניכם לבנינו דבני גד ובני ראובן" — דלכאורה:
א) ברובם המכריע של הראיות שמביא רש"י לדבריו מפסוק בתנ"ך, אין דרכו לכתוב באיזה המשך (או באיזה ענין) נאמר הפסוק אלא רק מעתיק לשון הכתוב; ומדוע מדגיש רש"י כאן שכתוב 62זה נאמר גבי "בני גד ובני ראובן"10? ועכצ"ל שע"י הוספה זו נתוסף ביאור והבנה בהראי' ש"יש מחר שהוא לאחר זמן".
ב) מהו טעמו של רש"י שהוא מקדים "בני גד" ל"בני ראובן"11 — והרי ראובן הבכור? וגדלה התמי': רש"י מהפך סדרם מכפי שהוא בכתובים דיהושע (שמשם ראייתו12), שהכתוב מקדים בהם — בכל פעם — בני ראובן לבני גד!
ג) מדוע מביא רש"י הראי' ש"יש מחר לאחר זמן" מכתוב זה ("דבני גד ובני ראובן"), ולא מפסוק הנאמר לפנ"ז בספר יהושע13 — "למען תהי' זאת אות בקרבכם כי ישאלון בניכם מחר לאמר מה האבנים האלה לכם"? ויתירה מזו: מהו הצורך להביא לו "חבר" מנביאים — והרי יש פסוק מפורש בחומש, בפ' ואתחנן, כנ"ל — "כי ישאלך בנך מחר לאמר מה העדות גו'" (שפשוטו ש"מ שכבר נשכחה יצי"מ, וכמפורש ברש"י שם כנ"ל "יש מחר שהוא אחר זמן"14).
[ואף שראי' זו שבפרש"י היא היא המובאת במכילתא כנ"ל — הרי (א) גם במכילתא צריך ביאור טעם הדבר, (ב) נת' כמ"פ שאין ענינו של רש"י בפירושו עה"ת להעתיק דרשות רז"ל אלא רק כשהן לפי פשוטו של מקרא. ועכצ"ל שלהבנת פסוק דידן, מוכרח להביא הראי' דוקא מהפסוק דבני גד ובני ראובן].
גם יש להבין מדוע מעתיק רש"י בד"ה גם התיבות "כי ישאלך בנך", אף ש(לכאורה) מפרש כאן רק תיבת "מחר".
ג. ויובן זה בהקדם משנ"ת כמ"פ ע"ד דרכו של רש"י בפירושו עה"ת — שסגנונו בפירושו הוא סגנון ברור, שכדי להבינו אין צורך בעיון בהבנת מקורות רש"י, ועד שהוא מובן גם לתלמיד שאינו שייך אלא להבנת פשוטו של מקרא, שזהו — כדברי חז"ל במשנתם15 — "בן חמש למקרא".
ומזה מובן, דגם כאשר רש"י משתמש בלשון חז"ל, כוונתו למשמעות הפשוטה של לשון וביטוי זה, אף שיתכן ולשון זו מתפרשת (במקורה) בחז"ל באופן אחר.
ועד"ז בעניננו: מ"ש רש"י "יש מחר שהוא עכשיו", כוונתו לפשוטה של תיבת "עכשיו", היינו שיש "מחר" (שאין פירושו יום הבא לאחר יום זה — כ"א הבא לאחרי המאורע, אע"פ) "שהוא עכשיו" ממש16, מיד ביום זה. דכיון שבא לאחר המאורע שעוסקים בו, ה"ז "מחר"17.
63[וי"ל דזהו הטעם שלא הביא רש"י הראי' שבמכילתא ל"יש מחר שהוא עכשיו" ממש"נ "למחר יהי' האות הזה" — כי במכילתא הכוונה ב"עכשיו" היא ליום שלאחריו (ונקרא "עכשיו" לגבי "מחר שהוא לאחר זמן"), משא"כ בפרש"י הכוונה היא ש"יש מחר שהוא עכשיו" כפשוטו, בהווה, ובמילא אין להכתוב "למחר יהי' האות הזה" שייכות לכאן].
ולפי זה מתבאר המשך דברי רש"י: לפי הפירוש הרגיל בתיבת "מחר" — יום שלאחרי יום זה — תמוה, מדוע תהי' שאלת הבן "מחר" דוקא? אם הבן אינו מבין טעמה של המצוה, מדוע אינו שואל תיכף בשעת מעשה, היום, אלא מחכה עד למחרתו18?!
ולכן מבאר רש"י, ש"מחר" אין מובנו בכל מקום כפשוטו — מחרת היום — כי יש בו עוד פירושים (המתאימים כל אחד לתוכן הכתוב, הענין שבו נאמר): "יש מחר שהוא עכשיו", כלומר, הזמן הבא תיכף לאחרי הדבר או המעשה (שביום זה) — ה"ז "מאחר", "מחר"17; "ויש מחר שהוא לאחר זמן" — ביום מימים שלאחריו, או שנים, או דורות העתידים לבא;
ורש"י ממשיך "כגון זה וכגון מחר יאמרו בניכם לבנינו דבני גד כו'", היינו שבנדו"ד, הפירוש דתיבת "מחר" הוא (לא "עכשיו" אלא בדוקא) — "לאחר זמן", וכמבואר במפרשים19, ששאלת הבן לא תתכן אלא "לאחר זמן", "דהא (אם מדובר בבן של זמן ותקופה זו הרי) ראה וידע יציאת מצרים וכל המכות ושלא הספיק בצקת להחמיץ20 אלא ודאי מחר הוא לאחר זמן".
ד. ולפי זה יש לבאר גם מדוע הוצרך רש"י להקדים "יש מחר שהוא עכשיו" — אף שזה אינו הפירוש ד"מחר" בפסוק זה — ובהקדמה:
נוסף על הקושי הנ"ל שבפסוק זה — איך מתאים כאן הלשון "מחר", יש כאן גם קושי כללי יותר: למאי נפק"מ הדגשה זו כאן, ששאלת הבן תהי' "מחר"? ובפרט, שתוכן זה — שאלת הבן — כבר מצינו לעיל בפרשה21, "והי' כי תבואו אל הארץ גו' ושמרתם את העבודה הזאת, והי' כי יאמרו אליכם בניכם מה העבודה הזאת לכם, ואמרתם זבח פסח הוא גו'" — ושם לא נאמר ששאלת הבן תהי' "מחר"; ומדוע כאן מדגיש הכתוב ששאלת הבן "מה זאת" תהי' "מחר"?
ואין לתרץ כי שם זה מובן מעצמו, כי הכתוב מקדים "והי' כי תבואו אל הארץ גו'", ובמילא פשוט שאין המדובר בשאלת הבן בזמן יצי"מ אלא בשאלה "לאחר זמן" (כשיבואו אל הארץ)22 ואין צורך לכתוב "מחר" — כי גם כאן מפורש (כהקדמה לשאלת הבן) "והי' כי 64יביאך ה' אל ארץ הכנעני גו'"23, וא"כ אין המדובר בשאלת הבן בדור יצי"מ, והדרא קושיא לדוכתא — מדוע מוסיף הכתוב כאן תיבת "מחר"?
ועכצ"ל שאין כוונת הכתוב בהוסיפו תיבת "מחר" כדי להדגיש הזמן, מתי תהי' שאלת הבן (עכשיו או לאחר זמן), אלא לבאר סיבת השאלה.
הסברת הענין:
יש שאלת "בנך" שסיבתה היא רק — היותו "בנך", כלומר, להיותו בן שחסרים לו הלימוד והידיעות, ולכן כשרואה דבר שלא למד טעמו עדיין הרי הוא שואל "מה זאת" [אלא שבזה גופא ישנם כמה אופנים ודרגות, וכמו שמביא רש"י כאן בד"ה שלאח"ז ש"דברה תורה כנגד ארבעה בנים, תם רשע ושאינו יודע לשאול והשואל דרך חכמה" — אבל הצד השווה בכולם הוא, ששאלותיהם באות משום שהם בנים, שעדיין לא למדו כו'].
וזוהי הדגשת והוספת התורה כאן "כי ישאלך בנך מחר" — שסיבת שאלה זו אינה רק בגלל זה שהוא בן (כהשאלה דלעיל — "והי' כי יאמרו אליכם בניכם מה העבודה הזאת לכם"), אלא בעיקר מפני שהמדובר הוא ב"מחר"24: זה שנמצאים בזמן אחר ובתקופה אחרת25 הוא הגורם שאלה זו. וכדלקמן סעיף ו.
ה. עפ"ז מובן הטעם שלא הסתפק רש"י לכתוב בקיצור "מחר — לאחר זמן", אלא מאריך בפירושו: (א) מקדים "יש מחר שהוא עכשיו", (ב) מביא ראי' ודוגמא ל"יש מחר שהוא לאחר זמן" ממש"נ ביהושע "מחר יאמרו בניכם לבנינו", (ג) מוסיף בסוף הראי' "דבני גד ובני ראובן":
הפירוש ב"יש מחר שהוא לאחר זמן" אפשר להסבירו בשני אופנים:
א) גם לפי זה, "מחר" הוא מושג ושיעור של זמן, אמנם אין זמן זה מוגבל דוקא ליום הבא לאחרי יום זה, אלא הוא כולל כל יום "מחר" מימים שיבואו בעתיד26. ב) "מחר" אינו מושג הנקבע לפי סדר הזמנים, אלא תלוי ומתייחס להנושא שעוסקים בו, שהזמן שלאחר נושא זה נקרא "מחר" לגבי הזמן ההווה27, שלפי זה הכוונה ב"לאחר זמן" אינה רק לעתיד סתם, אלא לתקופה חדשה, הבאה לאחרי סיום התקופה שבהווה.
וי"ל, שלפירוש רש"י כאן, התואר "מחר. . לאחר זמן" הוא במובן השני — תקופה חדשה לגמרי (וזוהי הסיבה לשאלת הבן). ולכן מקדים רש"י "יש מחר שהוא עכשיו" — כדי להוכיח שתיבת "מחר" יכולה להתפרש לא רק בתור שיעור של זמן, אלא גם במובן של "אחר כך", ובמובן כזה — "יש מחר שהוא עכשיו" בהווה (ונקרא "מחר" משום שבא לאחר המעשה); שמזה מובן גם בנוגע ל"יש מחר שהוא לאחר זמן" — שאין הכוונה רק שהוא ענין של עתיד (סתם), אלא שהוא בא לאחרי (סיום) תקופת ההווה.
65ולכן הביא רש"י הראי' מהכתוב "מחר יאמרו בניכם לבנינו דבני גד ובני ראובן" דוקא (ולא דפ' ואתחנן "כי ישאלך בנך מחר לאמר מה העדות גו'", או ממש"נ ביהושע "כי ישאלון בניכם מחר לאמר מה האבנים האלה לכם") — כי דוקא בפסוק זה מודגש ביותר שאפשריות אמירה זו היא רק מפני שנמצאים בתקופה חדשה לגמרי — "יאמרו בניכם לבנינו", דור חדש ומשני הצדדים, ורק משום כך אפשר שתהי' אמירה כזו28.
וכמובן מפשטות הסיפור ביהושע שם, שכאשר חזרו בני גד ובני ראובן לעבר הירדן, לאחרי קיום הבטחתם למשה "ואנחנו29 נחלץ חושים לפני בני ישראל גו' עד התנחל בני ישראל איש נחלתו", הקימו שם מזבח, והסבירו טעמם לשאר בנ"י, שזהו "עד. . בינינו וביניכם ובין דורותינו"30, שאם "מחר31 יאמרו בניכם לבנינו לאמר מה לכם ולה' אלקי ישראל, וגבול נתן ה' בינינו וביניכם גו' את הירדן גו'", יאמרו "ראו32 את תבנית מזבח ה' אשר עשו אבותינו גו'" — וחשש זה, ש"גבול נתן ה' בינינו וביניכם", אין לו מקום כלל כל משך ימי הדור ההוא, שהרי בני גד ובני ראובן מסרו נפשם בפועל עבור שאר בנ"י כדי להנחילם את ארצם. ורק בדור שלאח"ז, כאשר ישנם רק "בנים" — "בניכם" ו"בנינו", אזי יתכן שישכחו מעשיהם של בני גד ובני ראובן ויעלה על הדעת שיש "גבול" והפסק בינם ובין שאר ישראל.
ובזה מוסבר ג"כ דיוקו של רש"י, שמקדים "בני גד" ל"בני ראובן" — כי אף שראובן הוא הבכור ונזכר בדרך כלל לפני גד, מ"מ בענין מסירת נפשם ומלחמתם עבור כל ישראל, קדמו בני גד לבני ראובן [וכמו שהביא רש"י33 שבני גד היו גבורים "שכן נאמר בגד34 וטרף זרוע אף קדקד", וכמשנ"ת במק"א35 שבענין המלחמה היו בני ראובן טפלים לבני גד, ולכן מצינו בכ"מ הלשון "בני גד ובני ראובן", שמקדים בני גד לבני ראובן] — וזוהי ההדגשה כאן, דכיון שהמדובר ב"בני גד ובני ראובן" שמסרו נפשם עבור שאר ישראל, לכן כל החשש ד"יאמרו גו'" שייך רק "מחר לאחר זמן" — לאחרי קום דור חדש של בנים שאינם זוכרים מעשה בני גד ובני ראובן, כנ"ל.
66ו. אמנם לפי זה יש לתמוה, מהו החילוק בין שאלת הבנים לעיל — "והי' כי יאמרו אליכם בניכם מה העבודה גו'", והשאלה כאן בסוף פרשתנו "והי' כי ישאלך בנך מחר לאמר מה זאת", שדוקא כאן סיבת שאלתו היא — "מחר" (היותו בתקופה חדשה)?
ויש לבאר זה בפשטות — על פי החילוק בין תוכן השאלות:
השאלה דלעיל היא בנוגע לקרבן פסח, שמקודם ציוותה תורה36 "והי' כי תבואו אל הארץ גו' ושמרתם את העבודה הזאת" (דהבאת קרבן פסח), וע"ז ממשיך הכתוב37 "והי' כי יאמרו אליכם בניכם מה העבודה גו' ואמרתם זבח פסח הוא לה' אשר פסח גו'"; משא"כ כאן בסוף הפרשה מדובר אודות מצות בכור38, כמפורש בתחלתה39 "והי' כי יביאך ה' אל ארץ הכנעני גו' והעברת כל פטר רחם לה' וכל פטר שגר בהמה גו' וכל פטר חמור תפדה בשה גו' וכל בכור אדם בבניך תפדה", וע"ז ממשיך הכתוב40 "והי' כי ישאלך בנך מחר לאמר מה זאת ואמרת אליו בחוזק יד הוציאנו ה' ממצרים גו' ויהרוג ה' כל בכור בארץ מצרים גו' על כן אני זובח לה' כל פטר רחם הזכרים וכל בכור בני אפדה".
ועפ"ז מובן גם החילוק בסיבת השאלות:
הענין דיציאת מצרים (בכלל) לא שייך שישכח מבני ישראל41, שהרי בכל יום ויום מזכירים וגם עושים כמה ענינים "זכר ליציאת מצרים"42, והשאלה ד"מה העבודה הזאת לכם" בליל פסח באה מחמת שהמדובר ב"בן" שלא למד עדיין וכו';
משא"כ בנוגע למצות בכור יש הבדל באיזה דור המדובר: הדור של יוצאי מצרים, בודאי היו יודעים וזוכרים הצלת הבכורים שביניהם, ולכן כאשר ציווה הקב"ה43 (ביום ט"ו ניסן) "קדש לי כל בכור פטר כל רחם בבני ישראל גו' לי הוא" — כפרש"י43 "קניתים ע"י שהכיתי בכורי מצרים" — לא הי' אצלם מקום לשאלה, שהרי הם עצמם קנויים להשם, עי"ז שהצילם ממות; ורק כשיקום דור חדש, שלא היו במצרים, הרי אצלם שייכת השאלה בנוגע למצות בכור — "מה זאת", ויש צורך להסבירם, כי היות ש"ויהרוג ה' כל בכור בארץ מצרים גו'" — "על כן אני זובח לה' כל פטר רחם גו'".
ז. ע"פ הנ"ל שכאן המדובר במצות בכור — יש לומר עוד טעם שרש"י מקדים בתחילת פירושו "יש מחר שהוא עכשיו":
67עה"פ44 "והי' כי יביאך ה' אל ארץ הכנעני" פרש"י "יש מרבותינו45 שלמדו מכאן שלא קדשו בכורות הנולדים במדבר, והאומר שקדשו מפרש46 ביאה זו לומר אם תקיימוהו במדבר תזכו ליכנס לארץ ותקיימוהו שם". והיינו, שלפירוש הא' (והעיקרי) הבכורות שנולדו במדבר לא נתקדשו47 (ובפשטות כוונת רש"י רק להנולדים במדבר, אבל הבכורים שהיו במצרים ע"פ פשוטו ש"מ נתקדשו48, כמפורש לעיל "קדש לי כל בכור" (בלי תנאי "והי' כי יביאך גו'"), וכמפורש ברש"י כנ"ל "קניתים ע"י שהכיתי בכורי מצרים"49); אבל יש פירוש שני שגם הנולדים במדבר נתקדשו.
ולדיעה השני' קשה — מדוע נאמר כאן הלשון "מחר", דאא"פ לפרש שהשאלה היא מחמת שנמצאים בתקופה חדשה, כי תקופת שהותם במדבר אינה תקופה חדשה (ממש), שהרי דור יוצאי מצרים עדיין היו חיים וקיימים50? ולכן מקדים רש"י "יש מחר שהוא עכשיו", ובזה מרמז רש"י, שלפי הדיעה שגם הבכורות שנולדו במדבר נתקדשו ואין התחלת מצות בכור לאחרי שיבואו לארץ, מסתבר לפרש "מחר" דכאן — "מחר שהוא עכשיו"51, שכשיראו שהאב מקיים מצות בכור51, ישאל תיכף לאחרי זה — "מה זאת" (כנ"ל סעיף ג בפירוש "יש מחר שהוא עכשיו").
ח. מיינה של תורה בפרש"י52:
בפרש"י זה — "יש מחר שהוא עכשיו ויש מחר שהוא לאחר זמן" — י"ל דמרומז לשני סוגי "בנים" השואלים שאלות "מחר". "בנים" של "מחר" הם בני הדור הבא, ויש בהם שני אופנים: "יש מחר שהוא עכשיו" — הוא אמנם בן, מהדור הבא, אבל בתוכן מהותו הרי הוא חי ונמצא "עכשיו", כי אינו נפרד מאביו, אלא הוא חי אותם החיים של האב, חיי היהדות, ומהווה המשך (אבל) ישר ("מחר") של האב. ובזה אין חידוש, דכאשר "בן" זה שואל שאלות ביהדות (להיותו עדיין במצב של בן) — חייבים להשתדל לענות לו כדי שיוכל לעבוד את ה' בשמחה וחיות.
אבל — "יש מחר שהוא לאחר זמן", בן כזה שאין לו קשר ושייכות לאופי החיים של האב, והרי הוא מ"תקופה חדשה", דור חדש "אשר לא ידע את יוסף"53; ומובן שסוג ה"שאלות" של "בן" זה, אינן 68באות רק מחמת חסרון ידיעה, אלא שאופן החיים ע"פ תורה ומצות בהידור כו' הוא דבר חדש וזר אצלו ואינו לפי רוחו.
וזוהי הוראת התורה — דגם "בן" כזה, מכיון שהוא "בנך", הרי זוהי אחריות שלך (וזכותך) לענות על שאלות של בן זה, ולקרבו תחת כנפי השכינה.
וע"י שעוסקים עם כל סוגי הבנים של עם ישראל, מעמידים את "צבאות ה'"54, שיזכו בקרוב ממש לגאולה האמיתית והשלימה על ידי משיח צדקנו, כימי צאתך מארץ מצרים אראנו נפלאות55, ובמהרה בימינו ממש.
(משיחת ש"פ בא תש"ל)
הערות
עמוד 61
- 1. יג, יד.
- 2. כב, כד. וראה שם, כזכח. — ולהעיר שבדפוס א' וב' וכת"י רש"י (שתח"י) הועתק הכתוב דיהושע בערבוב לשונות פסוקים הנ"ל.
- 3. פרש"י מטות לב, כד.
- 4. וכן בתנחומא פרשתנו יג.
- 5. וארא ח, יט (ושם "למחר"). ולהעיר שבתנחומא (וכן ביל"ש כאן. וראה מכילתא מהדורת האראוויץ) מביא עוד ראי' מ"מחר אנכי נצב על ראש הגבעה" (בשלח יז, ט). ועד"ז במדרש לקח טוב (ובלקח טוב שם משמיט הראי' על "מחר לאחר זמן"!). וצ"ע הטעם שמובאים כתובים אלו דוקא. ואכ"מ.
- 6. נחלת יעקב כאן.
- 7. ו, כ.
- 8. כ"ה בדפוס א' ודפוסי רש"י שלפנינו (ולא "לאחר", כפרש"י (וכן במכילתא) פרשתנו כאן). ובדפוס ב' וכמה כת"י רש"י (שתח"י) "לאחר".
- 9. אבל ראה לקמן הערה 28. וראה לקמן סעיף ו והערה 41.
עמוד 62
- 10. וגם במכילתא ליתא הדגשה זו.
- 11. בא' מכת"י רש"י שתח"י — "דבני ראובן ובני גד".
- 12. ולא מפ' מטות (לב, א ואילך) שמקדים בכל השקו"ט (לבד מהקדמתה) גד לראובן.
- 13. ד, ו (ובמצו"ד שם: ר"ל לאחר זמן). וכן שם, כא.
- 14. אלא י"ל שאינו מביא מפ' ואתחנן כי הנושאים בשני הכתובים דומים זל"ז, ורוצה להביא לו חבר מלשון "מחר" בנושא אחר. אבל להעיר ממש"נ לעיל (ויצא ל, לג) "וענתה בי צדקתי ביום מחר", שהכוונה "לאחר זמן" ולא יום המחר.
- 15. אבות ספ"ה.
- 16. ולהעיר ממדרש לקח טוב כאן "יש מחר לאחר זמן ויש מחר בקרוב" (ולא כל' המכילתא — "עכשיו"). ועד"ז הוא ל' הרד"ק (בס' השרשים מע' מחר): הוא היום שיבא אחר היום שהוא בו, ויש שאינו בקרוב אחר היום כי אם לאחר זמן ברחוק.
- 17. ראה ראב"ע כאן: כי מחר חסר אל"ף והטעם מה שהוא אחר היום. וראה רד"ק שבהערה הקודמת. וי"ל שאין רש"י צריך להביא ראי' לפירוש זה — כי זהו תוכן הפשוט ד(חידוש) "מחר", לא שבא השמש ואח"כ זרח השמש, אלא שזהו לאחר המאורע (בו מדובר שאירע היום).
עמוד 63
- 18. ראה — ע"ד הדרוש — כלי יקר כאן.
- 17. ראה ראב"ע כאן: כי מחר חסר אל"ף והטעם מה שהוא אחר היום. וראה רד"ק שבהערה הקודמת. וי"ל שאין רש"י צריך להביא ראי' לפירוש זה — כי זהו תוכן הפשוט ד(חידוש) "מחר", לא שבא השמש ואח"כ זרח השמש, אלא שזהו לאחר המאורע (בו מדובר שאירע היום).
- 19. נחלת יעקב כאן. וראה גם עץ יוסף לתנחומא כאן. פי' זה ינחמנו ומרכבת המשנה על המכילתא כאן.
- 20. מלשון זה (דהנח"י) משמע שמפרש ששאלת הבן היא בעניני פסח. אבל ראה לקמן סעיף ו שע"פ פשוטו של מקרא קאי במצות בכור. וראה מרכבת המשנה שבהערה הקודמת.
- 21. יב, כהכז.
- 22. כ"ה בפשטות, שכתוב זה קאי בפסח דורות (שבפסוק שלפנ"ז) ולא בפסח מצרים (לפני פניו — שם, כאכג). וראה פרש"י (שם, כז): על בשורת הגאולה וביאת הארץ ובשורת הבנים שיהיו להם.
עמוד 64
- 23. יג, יא — וכפירוש הראשון (והעיקרי) בפרש"י. וראה לקמן סעיף ז.
- 24. ולכן מעתיק רש"י בהד"ה גם התיבות "כי ישאלך בנך" — להדגיש החידוש בסיבת שאלת הבן שבכתוב זה.
- 25. וזהו גם מובנו של "בנך" בכתוב זה — דור של "בנך", דור הבא (ולא "בנים" במובן המצומצם).
- 26. ראה ל' הרד"ק שנעתק לעיל הערה 16.
- 27. וגם "מחר" כפשוטו נק' כן מפני שבא "אחר היום" (כנ"ל הערה 17).
עמוד 65
- 28. משא"כ בסיפור דיהושע ע"ד "האבנים האלה" שאין הכרח שמדובר בתקופה חדשה. וראה רד"ק שם (ד, כא): אשר ישאלון בניכם הנולדים הקטנים ואשר יולדו. וכן בפ' ואתחנן, אף שמתוכן הפסוקים שם מובן שהשאלה היא לאחרי כמה דורות, שכבר נשכח ענין יצי"מ (כנ"ל ס"א) — מ"מ, בתיבות "כי ישאלך בנך מחר" עצמן, אין מודגש שמדובר בתקופה חדשה (משא"כ בכתוב "מחר יאמרו בניכם לבנינו", כבפנים). ולהעיר, שע"פ משנ"ת במ"א (הובא לקמן הערה 38 בסופה) שאין השאלה "מה העדות גו'" בעניני פסח דוקא, אלא בנוגע לכללות ענין התומ"צ, הרי עיקר סיבת השאלה, לכאורה, היא (לא משום שנשכח ענין יצי"מ, אלא) מפני שהמדובר בבן שלא למד עדיין כו' ע"ד תומ"צ [אלא שבנוגע לדור שנכנס לארץ, גם אצל בניהם לא תתכן שאלה כזו "מה העדות גו'", כ"א רק אצל "בנך (של) מחר"]. ואכ"מ.
- 29. מטות לב, יזיח. וראה גם שם, כז. לב.
- 30. יהושע כב, כז.
- 31. שם, כדכה.
- 32. שם, כח.
- 33. מטות שם, יז.
- 34. ברכה לג, כ.
- 35. לקו"ש ח"ט ע' 1 ואילך ובהערות שם. וראה גם לקו"ש חט"ו ע' 392 הערה 14.
עמוד 66
- 36. יב, כה.
- 37. שם, כוכז.
- 38. במכילתא (סוף פרשתנו), וכן בהגדה של פסח, איתא שגם שאלה זו היא בשייכות לפסח, אבל לפי פשוטו של מקרא אין המדובר בפסח אלא במצות בכור, כבפנים. וכ"ה בתיב"ע, ספורנו ואוה"ח [ומסיים: ורז"ל אמרו כנגד ד' בנים כו' זה דרך דרוש]. וראה גם בארוכה לקו"ש חכ"ז ע' 185 ואילך [וראה שם, דכוונת רש"י כאן (בד"ה שלאח"ז) "דברה תורה כנגד ד' בנים כו'" אינה לשאלות בעניני פסח, אלא "דברה תורה" בכלל (וגם שאלת הבן חכם (בפ' ואתחנן) אינה בעניני פסח). ע"ש].
- 39. יג, יאיג.
- 40. שם, ידטו.
- 41. היינו אצל האבות, משא"כ אצל הבנים (דלא כהדור דיוצאי מצרים, שגם הבנים יצאו כו') — ראה לעיל סעיף א.
- 42. כמו בק"ש (פ' ציצית).
- 43. פרשתנו יג, ב.
עמוד 67
- 44. יג, יא.
- 45. בכורות ד, ב.
- 46. שם ה, רע"א.
- 47. צע"ק לשון רש"י, שהרי מפורש (במדבר ג, מ ואילך) "פקוד כל בכור זכר לבנ"י מבן חודש ומעלה", ש"בן חודש" אז הרי נולד במדבר (וכקושיית הגמ' שם (ד, סע"ב), ולכן מסיק שהפלוגתא היא רק אם "קדשו ולא פסקו" או "קדשו ופסקו". ע"ש).
- 48. ראה גם רמב"ן עה"ת שם "ע"ד הפשט".
- 49. וכמפורש לקמן בפ' במדבר (ג, יביג. שם, מ ואילך).
- 50. אלא י"ל דאף שמצות בכור התחילה תיכף במדבר, מ"מ לא ישאלו הבנים עד ל"מחר" — "לאחר זמן" (בתקופה חדשה, לאחרי תום כל הדור של יוצאי מצרים).
- 51. ולהעיר שבדפוס שני דפרש"י ליתא התיבות "כגון זה". ועפ"ז שפיר י"ל שכוונת רש"י שכאן יכולים לפרש בשני אופנים.
- 51. "עכשיו" היינו בעת קיום הציווי במדבר (לא זמן אמירת הציווי, ביצי"מ).
- 52. ראה גם לקו"ש ח"ו ע' 268 ואילך.
- 53. ל' הכתוב — שמות א, ח. וראה שיחת ש"פ וישב תשמ"ח השייכות לדורנו בפרט, שנשיא הדור, כ"ק מו"ח אדמו"ר, שמו (הראשון) "יוסף". ולהעיר, שהסתלקותו היתה בש"פ בא (יו"ד שבט השי"ת).
עמוד 68
- 54. פרשתנו יב, מא. נת' בהמשך ההילולא — באתי לגני השי"ת — פ"י ואילך.
- 55. מיכה ז, טו.
רש"י על במדבר ל״ב:כ״ד - הטקסט מספריא
לצנאכם. תֵּבָה זוֹ מִגִּזְרַת "צֹנֶה וַאֲלָפִים כֻּלָּם" (תהלים ח') שֶׁאֵין בּוֹ אָלֶ"ף מַפְסִיק בֵּין נוּ"ן לַצָּדִ"י, וְאָלֶ"ף שֶׁבָּא כָאן אַחַר הַנּוּ"ן בִּמְקוֹם הֵ"א שֶׁל צֹנֶה הוּא; מִיסוֹדוֹ שֶׁל רַ' מֹשֶׁה הַדַּרְשָׁן לָמַדְתִּי כֵן:
והיצא מפיכם תעשו. לְגָבוֹהַּ, שֶׁקִּבַּלְתֶּם עֲלֵיכֶם לַעֲבֹר לַמִּלְחָמָה עַד כִּבּוּשׁ וְחִלּוּק, שֶׁמֹּשֶׁה לֹא בִּקֵּשׁ מֵהֶם אֶלָּא "וְנִכְבְּשָׁה … וְאַחַר תָּשׁוּבוּ" וְהֵם קִבְּלוּ עֲלֵיהֶם "עַד הִתְנַחֵל", הֲרֵי הוֹסִיפוּ לְהִתְעַכֵּב שֶׁבַע שֶׁחָלְקוּ, וְכֵן עָשׂוּ:
לצנאכם FOR YOUR SHEEP — This word is from the noun form which is found in (Psalms 8:8): “Sheep (צנה) and oxen, all of them”, where, too, there is no א intervening between the נ and the צ. The א which here comes after the נ is in place of the ה of צנה (and לצנאכם is not the same form as לצאנכם with an inversion of the א and נ). I learned this from the work of R. Moses the Preacher.
והיצא מפיכם תעשו AND DO THAT WHICH HATH GONE OUT FROM YOUR MOUTH, as a vow to the Most High God (cf. Numbers 30:3), because you have taken it upon yourselves to pass over for war until the end of the subjugation and division of the land; — for Moses asked of them only, (v. 22): “Let [the land] be subdued and afterwards ye may return”, but they undertook, (v. 18): “[we will not return to our houses] until [the children of Israel] have inherited”, so you see that they made an additional promise, to stay on the western side the seven years during which they were dividing the land. And so, indeed, they did (cf. Joshua XXII.).
משנה אבות ה׳ - הטקסט מספריא
בעשרה מאמרות נברא העולם. ומה תלמוד לומר והלא במאמר אחד יכול להבראות. אלא להפרע מן הרשעים שמאבדין את העולם שנברא בעשרה מאמרות. וליתן שכר טוב לצדיקים שמקיימין את העולם שנברא בעשרה מאמרות:
עשרה דורות מאדם עד נח. להודיע כמה ארך אפים לפניו. שכל הדורות היו מכעיסין ובאין. עד שהביא עליהם את מי המבול. עשרה דורות מנח עד אברהם. להודיע כמה ארך אפים לפניו. שכל הדורות היו מכעיסין ובאין עד שבא אברהם וקבל עליו שכר כולם:
עשרה נסיונות נתנסה אברהם אבינו עליו השלום ועמד בכולם. להודיע כמה חבתו של אברהם אבינו עליו השלום:
עשרה נסים נעשו לאבותינו במצרים. ועשרה על הים. עשר מכות הביא הקדוש ברוך הוא על המצריים במצרים ועשרה על הים. עשר נסיונות נסו אבותינו את המקום ברוך הוא במדבר שנאמר (במדבר יד, כב) וינסו אותי זה עשר פעמים ולא שמעו בקולי:
עשרה נסים נעשו לאבותינו בבית המקדש. לא הפילה אשה מריח בשר הקדש. ולא הסריח בשר הקדש מעולם. ולא נראה זבוב בבית המטבחים. ולא אירע קרי לכהן גדול ביום הכפורים. ולא כבו גשמים אש של עצי המערכה. ולא נצחה הרוח את עמוד העשן. ולא נמצא פסול בעומר. ובשתי הלחם. ובלחם הפנים. עומדים צפופים. ומשתחוים רווחים. ולא הזיק נחש ועקרב בירושלים מעולם. ולא אמר אדם לחברו צר לי המקום שאלין בירושלים:
עשרה דברים נבראו בערב שבת בין השמשות ואלו הן. פי הארץ. ופי הבאר. ופי האתון. והקשת והמן והמטה. והשמיר והכתב והמכתב והלוחות. ויש אומרים אף המזיקין. וקבורתו של משה ואילו של אברהם אבינו. ויש אומרים אף צבת בצבת עשויה:
שבעה דברים בגולם. ושבעה בחכם. חכם אינו מדבר בפני מי שהוא גדול ממנו בחכמה. ואינו נכנס לתוך דברי חבירו. ואינו נבהל להשיב. שואל כענין ומשיב כהלכה. ואומר על ראשון ראשון. ועל אחרון אחרון. ועל מה שלא שמע אומר לא שמעתי. ומודה על האמת. וחלופיהן בגולם:
שבעה מיני פורעניות באין לעולם. על שבעה גופי עבירה. מקצתן מעשרין. ומקצתן אינן מעשרין. רעב של בצורת באה. מקצתן רעבים. ומקצתן שבעים. גמרו שלא לעשר. רעב של מהומה ושל בצורת באה. ושלא ליטול את החלה רעב של כליה באה. דבר בא לעולם. על מיתות האמורות בתורה שלא נמסרו לבית דין. ועל פירות שביעית. חרב בא לעולם. על ענוי הדין ועל עוות הדין. ועל המורים בתורה שלא כהלכה:
חיה רעה באה לעולם. על שבועת שוא. ועל חלול השם. גלות בא לעולם. על עובדי עבודה זרה. ועל גלוי עריות. ועל שפיכת דמים. ועל השמטת הארץ. בארבעה פרקים הדבר מתרבה. ברביעית. ובשביעית. ובמוצאי שביעית. ובמוצאי החג שבכל שנה ושנה. ברביעית מפני מעשר עני שבשלישית. בשביעית. מפני מעשר עני שבששית. ובמוצאי שביעית. מפני פירות שביעית. ובמוצאי החג שבכל שנה ושנה. מפני גזל מתנות עניים:
ארבע מדות באדם. האומר שלי שלי ושלך שלך. זו מדה בינונית. ויש אומרים זו מדת סדום. שלי שלך ושלך שלי. עם הארץ. שלי שלך ושלך שלך. חסיד. שלי שלי ושלך שלי. רשע.
ארבע מדות בדעות. נוח לכעוס ונוח לרצות. יצא שכרו בהפסדו. קשה לכעוס וקשה לרצות. יצא הפסדו בשכרו. קשה לכעוס ונוח לרצות. חסיד. נוח לכעוס וקשה לרצות. רשע:
ארבע מדות בתלמידים. מהר לשמוע ומהר לאבד. יצא שכרו בהפסדו. קשה לשמוע וקשה לאבד. יצא הפסדו בשכרו. מהר לשמוע וקשה לאבד. חכם. קשה לשמוע ומהר לאבד. זה חלק רע:
ארבע מדות בנותני צדקה. הרוצה שיתן ולא יתנו אחרים. עינו רעה בשל אחרים. יתנו אחרים והוא לא יתן. עינו רעה בשלו. יתן ויתנו אחרים. חסיד. לא יתן ולא יתנו אחרים. רשע:
ארבע מדות בהולכי לבית המדרש. הולך ואינו עושה. שכר הליכה בידו. עושה ואינו הולך. שכר מעשה בידו. הולך ועושה חסיד. לא הולך ולא עושה. רשע:
ארבע מדות ביושבי לפני חכמים ספוג. ומשפך. משמרת. ונפה. ספוג. שהוא סופג את הכל. משפך. שמכניס בזו ומוציא בזו. משמרת. שמוציאה את היין וקולטת את השמרים. ונפה שמוציאה את הקמח וקולטת את הסולת:
כל אהבה שהיא תלויה בדבר. בטל דבר. בטלה אהבה. ושאינה תלויה בדבר. אינה בטלה לעולם. איזו היא אהבה התלויה בדבר זו אהבת אמנון ותמר. ושאינה תלויה בדבר. זו אהבת דוד ויהונתן:
כל מחלוקת שהיא לשם שמים. סופה להתקיים. ושאינה לשם שמים. אין סופה להתקיים. איזו היא מחלוקת שהוא לשם שמים זו מחלוקת הלל ושמאי. ושאינה לשם שמים. זו מחלוקת קרח וכל עדתו:
כל המזכה את הרבים. אין חטא בא על ידו. וכל המחטיא את הרבים אין מספיקין בידו לעשות תשובה. משה זכה וזיכה את הרבים זכות הרבים תלוי בו. שנאמר (דברים לג, כא) צדקת ה' עשה ומשפטיו עם ישראל. ירבעם חטא והחטיא את הרבים חטא הרבים תלוי בו שנאמר (מלכים א' טו, ל) על חטאות ירבעם (בן נבט) אשר חטא ואשר החטיא את ישראל:
כל מי שיש בידו שלשה דברים הללו. מתלמידיו של אברהם אבינו. ושלשה דברים אחרים מתלמידיו של בלעם הרשע. עין טובה ורוח נמוכה ונפש שפלה מתלמידיו של אברהם אבינו. עין רעה ורוח גבוה ונפש רחבה מתלמידיו של בלעם הרשע. מה בין תלמידיו של אברהם אבינו לתלמידיו של בלעם הרשע. תלמידיו של אברהם אבינו אוכלין בעולם הזה ונוחלין בעולם הבאין שנאמר (משלי ח, כא) להנחיל אוהבי יש ואוצרותיהם אמלא. אבל תלמידיו של בלעם הרשע. יורשין גיהנם ויורדין לבאר שחת שנאמר (תהלים נה, כד) ואתה אלהים תורידם לבאר שחת אנשי דמים ומרמה לא יחצו ימיהם ואני אבטח בך:
יהודה בן תימא אומר הוי עז כנמר. וקל כנשר. ורץ כצבי. וגבור כארי. לעשות רצון אביך שבשמים. הוא היה אומר עז פנים לגיהנם. ובשת פנים לגן עדן. יהי רצון מלפניך ה' אלהינו שתבנה עירך במהרה בימינו ותן חלקנו בתורתך.
הוא היה אומר בן חמש שנים למקרא. בן עשר למשנה. בן שלש עשרה למצות. בן חמש עשרה לתלמוד. בן שמונה עשרה לחופה. בן עשרים לרדוף. בן שלשים לכח. בן ארבעים לבינה. בן חמשים לעצה. בן ששים לזקנה. בן שבעים לשיבה. בן שמונים לגבורה. בן תשעים לשוח. בן מאה כאילו מת ועבר ובטל מן העולם.
בן בג בג אומר הפוך בה. והפוך בה. דכולה בה. ובה תחזי. וסיב ובלה בה. ומינה לא תזוע. שאין לך מדה טובה הימנה:
בן הא הא אומר לפום צערא אגרא:
מצוטט ב־3 עמודים
לקוטי שיחות 2
- כרך ו ‹ הוספות - שיחות ומכתבים ‹ שיחה ד ‹ 268 לקו"ש חל"א ע' 61
- כרך כז ‹ בהר ‹ שיחה ב ‹ 185 לקו"ש חל"א ע' 66
תורת מנחם 1
- נט - שנת תש"ל - חלק שני ‹ שיחת ש"פ בא, יו"ד שבט, ה'תש"ל לקו"ש חל"א ע' 61

