שיחה יד

1271שיחה יד

ויהי כל זה בטוב הנראה והנגלה, וכמ" ואוצרך הטוב לנו תפתח.

ויבוא כ"ז בפועל ועד למעשה, שהוא למיעבד – בלימוד התורה (נגלה וחסידות) ש יפתח ה' לך את אצרו הטוב וכהבקשה

העיקר, ובמילואו באופן כדבעי לי'

בעבודת התפלה ובקיום המצות...

בשלח ולעבודה

... בשאלתו אם להטבת ההנהגה ושיחות וכו' – הנה מובן שלא כן הוא, גבו, והרי כבר נאמר עשה לך רב וכידוע על הצדקה לשון כפי', היינו אפילו אם אין

כדבעי מספיק הלימוד בספרים אלא מוכרח לכאו"א שיהי' מי עומד על

בדיוק הלשון עשי' שהוא מלשון מעשין

התלמיד רוצה בכך ובפרט כשהמדובר

אודותם,

בענינים שתורת החסידות מדברת שהם ענינים דקים לפי"ע ובמילא

וידוע

הטעות בזה עלולה יותר ומזקת יותר. כל ישראל, כתוב זאת זכרון בספר (ואעפ" יוצאים ידי חובתו בועשה לך רב, אלא

ג"כ הפירוש בדברי משה, רבן של

כ) ושים באזני יהושע. מובן ג"כ שאין שצ"ל ג"כ וקנה לך חבר, היינו שיהי' מי

וכפתגם

שיוכל להעלות לו ולפניו נגעי לבבו, כ"ק אדמו"ר האמצעי, שעי"ז הנה

אחת.

שני נפה"א נלחמים על נפש הבהמית

יתרו

(תרגום

דובר אתמול (בהתוועדות־ההילולא) ישר2 לפרשת יתרו. חפשי) אודות זאת שמפרשת בשלח1 עוברים 1271בפרשת יתרו מסופר אודות מתן תורה. מהנושא של יתרו, אף־על־פי־כן נקראת בשם שמבטא את ענין מ"ת3. מובן מכך (וצריך ללמוד מכך) הוראה (בעבודת ה')

הדבר יובן ע"פ מש"כ בזוהר4, שרק עצמו5 להתנהג כמו כל בני ישראל. אז שהקב"ה נתן לנו את התורה.

זוהי הוראה לכל יהודי: ע"י שהוא יתאפשר לו 'לקבל' את התורה. ז.א. על

הנושא של מתן תורה הוא חשוב יותר

הפרשה, וכן השבת, רק בשם יתרו ולא

שענין "יתרו" הנו חשוב ביותר ובו יש

בנושא של מתן תורה.

לאחר שיתרו הודה בהקב"ה וקבל על התאפשר הענין של מתן־תורה, וזה גרם יפעל על ה"יתרו" הנמצא בקרבו6, אז

ידי שיפעל על גופו ונפשו הבהמית,

גשמיים

אשר מצד עצמם הם נמשכים לדברים וחומריים, כי יפסיקו לרוץ אחרי

שיביעו

עניני מותרות של העולם הזה, אלא הסכמה והודאה, ואף יבקשו לרצות

תורה

את אשר הנפש האלקית רוצה – ללמוד שלא רק נפשו האלקית תרצה לקיים את ונפשו הבהמית, דבר זה יביאהו ל"קבלת" בתורה.

ולקיים מצוות. וכשיפעל על עצמו, רצונו של הקב"ה - כי אם גם גופו התורה, וכן שתהא לו הבנה והצלחה

אחרות,

שהרי התורה אינה דומה לחכמות ושתהא לו הצלחה בתורה - צריך לכך "אשר בחר בנו מכל העמים7 ונתן לנו את עצמו, כי הרצונות שלו לתורה ומצוות

להבדיל. בכדי 'לקבל' את התורה זכות מיוחדת, כנוסח ברכת התורה -

תורתו". ועל־ידי זה שיהודי פועל על יהיו גם מחמת גופו ונפשו הבהמית -

התורה.

'יתרו' - אזי הוא זכאי 'לקבל' את

לכן נקראת פרשה זו בשם 'יתרו' - כי היא ההקדמה וההתחלה, אשר על־ידה

הוי'

מקבלים את כל התורה, החל מ"אנכי" אלקיך.

לכך

ומכיון והיא הוראה של תורה - יש גם "נתינת־כח" לקיימה.

הגוף

יעזור לכם הקב"ה שתפעלו גם על והנפש הבהמית שלכם, שגם להם

האלקית

יהיה רצון לתורה ומצוות, כפי שהנפש בכל עניניכם. רוצה, ודבר זה יביא לכם הצלחה 1272לראשי־הישיבה

יעזור השי"ת שתגרמו רוב נחת ולשמפיעים שלכם, והוריכם

חסידותי

ירוו מכם רוב נחת, נחת יהודי ונחת

תמסרו גם לחבריכם, אלו שלא היו כאן

לאורך ימים ושנים טובות. בגופם, אודות מה שדובר בהתוועדות,

הדברים

וכן מה שדובר עתה. ואם זה יהיו הלב.

ובפרט - אשר על ידי התנהגותכם

יוצאים מן הלב - אזי גם יכנסו אל תהוו 8דוגמא. חיה, ובמשותף תביאו

ולתפארת

להתפתחותה של הישיבה לשם לתהלה

סעו צלחה.

אדר במשנתם,

... וע"פ הוראת חכמינו ז"ל באחד באדר משמיעים על השקלים

השייכות

ועל הכלאים, דלכאורה אינה מובנת ומכריזים על שניהם ביום אחד.

ויש לבאר בדרך אפשר* – ע"פ דשני הענינים, ועד – שמשמעים

דברי

מפרשי טעמי המצות, באיסור ענין

ודרכיו,

כלאים, כי משנים עי"ז חוקי הטבע דשא עשב ועץ עושה פרי למינהו דוקא. שהטביע בורא עולם ומנהיגו שיהי'

השקלים,

ובהתאם לזה – משמיעים על דוקא, שאין לערב שנה בשנה.

ואדרבה – מקדימה המשנה, (שגם השקלים להכרזה על הכלאים,

שיהיו קרבנות צבור מתרומה חדשה ההקדמה – תורה היא) ההכרזה על

הערות

עמוד 1271

  1. 2. שע"פ הנ"ל אינו מובן איך תומ"י אפשר (מצד בנ" הרע עדיין בתקפו כו' (עיין תניא ספל"א). י) הענין דמ"ת – עיקר פ' יתרו.
  2. 1. פרשת יציאת מצרים, אבל באופן דברח העם, כי ‘ ‘ ‘
  3. . כדבעי לי' למיעבד: כתובות סז, א. (ממכתב שבט תשכ"ב) (ממכתב ח' ניסן תשט"ו)

עמוד 1271

  1. 3. דלא כפרשת בשלח, שנקראת ג"כ – שבת שירה.
  2. 4. ר"פ יתרו (סז, ב ושם).
  3. 5. ראה דברים רבה פ"א, ה: יתרו..בא ונתגייר..עתה (שיחה לצעירי
  4. 6. יתרו..סטרא אחרא דאיהו סטר שמאלא (זהר שם).
  5. 7. עיין תניא ספמ"ט: ובנו בחרת מכל עם ולשון הוא עד"ז – שבת חזק. ועוד. ידעתי כו'. הגוף החומרי כו'.

עמוד 1272

  1. *. ראה גם לקו"ש חי"ז ע' 722 ואילך. המו"ל.
  2. 8. ירמי' (יב, יא). בדברים (כו, יט): לתהלה ולשם (לכאורה) ההתחלה היא – הבנה, לשם, וכנ"ל בפנים. תלמידי תו"ת דמאנטריאל, אור לי"ג שבט ה'תשכ"ד) ולת"ת – חב"ד (לקו"ת שם). אבל תלמידים בלימודם במשנתם: ריש מס' שקלים. ע"פ דברי: רמב"ן קדושים יט, יט. (זח"ג פו, ב). וראה חולין ס, סע"א (בהנוגע לדינם של דשאים).