1177

מספרי העמודים בתרגום משוערים לפי המקור.

עצמותי6. בחינת החכמה והתבטלות זו מצויות בקרב כל יהודי7, ביחוד – משום בחינת משה שבנפשו8.

הביטול העצמותי של בחינת משה – מתבטא לאחר מכן בבחינת "יהושע". בחינת "יהושע" היא – "לא ימיש מתוך האהל", הוא מסור תמיד אל תורת משה רבו, כפי שנאמר במדרש9 כי משה חשב שבניו ימלאו מקומו, והקב"ה ענה לו: "נוצר תאנה יאכל פריה", – יהושע צריך למלא מקום משה משום שהוא יותר מבן, הוא "נוצר תאנה", נטר ולא זז מאהל משה.

בחינת "יהושע" – בעבודת האדם: כשהתינוק מתבגר קמעה – יש להרגילו10 שלימוד התורה שלו יהיה באופן של "לא ימיש מתוך האוהל", כך שיהא עסוק כל היום בלימוד התורה. דבר זה אינו יכול להיות בתינוק על שום שהוא מבין וחש ביקר ערך התורה, שהרי אינו שייך לכך – כי אם משום קבלת עול הבאה מ"ביטול דחכמה": יהושע – תלמיד משה.

בחינת משה היא ה"ביטול" העצמותי של חכמה, שאינו מוגדר בתבנית מסוימת, כדרך ה"תינוק משיודע לדבר", כאמור, ואילו בחינת יהושע משרת משה היא – ה"ביטול" כפי שהוא מתבטא ומשתלשל בתבנית של קבלת עול, "נער לא ימיש מתוך האהל".

לפי זה יובן דיוק הלשון "ומסרה ליהושע": כדי לעורר בתלמיד את בחינת יהושע, "לא ימיש", הכרחית לכך ההתמסרות של הרב.

לאחר מכן, כאשר התינוק גדל יותר וראוי להבנה – צריך להיות לימוד התורה בהבנה והשגה; לא בקבלת עול בלבד, כי אם בהבנה ותחושת עונג. זה מובנו של "ויהושע – לזקנים": "זקן" מורה על חכמה ושכל ("זקן – זה שקנה חכמה")11. כלומר, לאחר קבלת העול של "יהושע" צריך להיות לימוד התורה, בדרך של "זקנים".

"וזקנים – לנביאים": התורה נמסרה, אמנם, להשגה אנושית ו"לא בשמים היא". בכל זאת מובא12 כי כשהתנאים והאמוראים פסקו הלכה היו מתחלה רואים את הענין כפי שהוא למעלה, ואחר – הביאוהו לידי קליטה בשכלם. כיון שבסופו של דבר הבינו בשכלם כי כך צריכה להיות ההלכה – אין הדבר בגדר "לא בשמים היא", משום שראייתם את הענין למעלה היוותה רק הקדמה לפסק הדין בהשגת השכל13.

הערות

  1. 6. וגם "סיני" מורה על בחי' ביטול – כמבואר בלקוטי שיחות ח"א פ' בהר ובהנסמן שם.
  2. 7. ראה תניא פי"ט.
  3. 8. ראה תניא פמ"ב.
  4. 9. במדב"ר פכ"א, יד. תנחומא פינחס יא.
  5. 10. ראה הל' ת"ת לאדה"ז פ"א ס"י: מלמדי תינוקות מקרא כו' צריכים כו' כדי לחנכם ללמוד ביום ובלילה ולא יבטלו התינוקות כלל חוץ כו'.
  6. 11. קדושין לב, ב (וכגרסת התו"כ, וכבפירש"י – ל' נוטריקון. וכפי שמדייק בזה בטעמי מצות ס"פ קדושים – כי הוא נקרא זה).
  7. 12. ביאוה"ז וישלח כ, ב. וראה גם זח"ג רמד, ב.
  8. 13. וי"ל שעד"ז הוא גם בנוגע להלאו (מג"א סקנ"ו) לומר דבר שלא בשם אומרו, שבאם אחרי ששמע ההלכה משיגה בשכלו הוא ונתעצמה עמו, אין בזה איסור. ועפ"ז מתורץ מה שמצינו מאמרי ר' אליעזר הגדול בלי הזכרת שמו של רבו – אף שלא אמר דבר שלא שמע מפי רבו לעולם (סוכה כז, ב). ואין לומר שהוא מפני שלא הי' לו אלא רב אחד (יבמות צו, ב), שהרי אמר "מרבותי" (סנה' סח, א) (משיחת חגה"ש תשח"י).

עמודים המצטטים את אותם מקורות

הקישור נקבע לפי ציטוטי הגמרא המשותפים בלבד - קישור ביבליוגרפי, לא נושאי. 20 עמודים.

  1. אגרות קודש כרך ב קצג יבמות צו, ב
  2. אגרות קודש כרך ב רה יבמות צו, ב
  3. אגרות קודש כרך ב יבמות צו, ב
  4. אגרות קודש כרך ב רעו יבמות צו, ב
  5. אגרות קודש כרך ג תקפה יבמות צו, ב
  6. לקוטי שיחות כרך לד הוספות עקב מאותו ספר יבמות צו, ב
  7. לקוטי שיחות כרך לו תשא שיחה ב מאותו ספר יבמות צו, סע"ב
  8. לקוטי שיחות כרך ט הוספות - שיחות ומכתבים שיחה ט מאותו ספר יבמות צו, ב
  9. לקוטי שיחות כרך יא הוספות - שיחות ומכתבים שיחה ה מאותו ספר יבמות צו, ב
  10. לקוטי שיחות כרך יא הוספות - שיחות ומכתבים שיחה ה מאותו ספר יבמות צו, ב
  11. תורת מנחם א - שנת ה'שי"ת שיחת ש"פ שלח, מבה"ח תמוז ה'שי"ת יבמות צו, סע"ב ואילך
  12. תורת מנחם שיחת יום ב' דחג השבועות, ה'תשח"י יבמות צו, סע"ב
  13. תורת מנחם שיחת יום א' פ' פינחס, י"ג תמוז ה'תשי"ט יבמות צו, סע"ב ואילך
  14. תורת מנחם ש"פ מטות-מסעי, מבה"ח מנחם-אב, ה'תשי"ט יבמות צו, סע"ב ואילך
  15. תורת מנחם שיחת יום ב' פ' בשלח, יו"ד שבט ה'תש"כ יבמות צו, סע"ב ואילך
  16. תורת מנחם שיחת ש"פ נשא, ט' סיון, ה'תשכ"ג יבמות צו, ב
  17. תורת מנחם שיחת ש"פ וישלח, י"ג כסלו, ה'תשכ"ז יבמות צו, ב
  18. מאמרים מלוקטים חלק ב מוצאי ש"פ וישב, מבה"ח טבת - בחדרו - ה'תשל"ח יבמות צו, ב
  19. שארית יהודה שו"ת אבן העזר סימן מה יבמות צו, ב
  20. תורת מנחם שיחת ליל י"א ניסן, ה'תשל"ג יבמות צו, ב