1318
מספרי העמודים בתרגום משוערים לפי המקור.
החינוך
זהו הלקח עבור על אחד מאתנו: והלימוד (ב"בית רבקה" או במוסד
ובשולחן
חינוך כשר אחר) של הנאמר בתורה ערוך פירושם – לא רק ללמוד
לפעם,
ולהיזכר בהם לעתים ולקיימם מפעם אלא שאף "בית שכולו מלא ספרים",
מטען
אף לאחר ההצלחה בלימודים ורכישת אין להסתפק בכך, ויש צורך ב"קביעת
של תורה וענינים הנידונים בתורה, מזוזה" על פתח הלב ופתח המוח: גם
האברים
בשכל וגם ברגש הלב (המשפיע על יהא ניכר כמי שזוכר תמיד כי "ה' אלקינו במדה של קיום מצות ה' אלקינו, ואז "ונתתי עשב בשדך לבהמתך" – "ואספת ברכות ה' בכל צרכיו.
‘ ‘
יעזור הקב"ה לכל אחת מכן, המסיימות של כתה אחת, כדי ללמוד תורה ולקיים
כולם) יהיו ניכרים הדברים, האדם
ה' אחד" ומי שמביא הדברים לידי פועל מברך הקב"ה בהצלחה בכל, כנאמר – דגנך ותירושך ויצהרך", כל אחד מקבל
‘
את הכתה, לדעת כי אין זה אלא סיומה מצותיה באופן ("כתה") נעלה יותר, וגם
השבוע
ללמוד מסיפור המדרש על פרשת בזכרון, וכן – כי הקב"ה עם כל אחת כי הדברים חייבים להיות חקוקים
מכן
זמן. בתוך כלל ישראל, בכל מקום ובכל
צריכות
– תתנהגנה כפי שבנות ישראל בריא ומוצלח, והצטיידות בברכה והצלחה בגשמיות וברוחניות.
להתנהג, והקב"ה יברך אתכן בקיץ לכל השנה, שתהא שנה בריאה ושמחה
ב ויהדות
על חשיבותן של תורה ומצוות, בפניכן את הדיבור ואף להזכירה. אלא –
בכללה, אין צורך, ודאי, להרחיב על יסוד מאמר חכמינו זכרונם לברכה8
היודעים
"אין מזרזין אלא למזורז": דוקא לגבי כי "יפה שעה אחת קודם" – נחוץ זירוז
יקר ערכו של דבר, ואף יודעים נוסף9 ותזכורת, לא רק בחשיבות הדבר,
ביום,
כי אם גם בעובדה כי ככל שיהא קודם והדבר מוסיף להצלחת העבודה בכללה – הקשורה בחינוך על טהרת הקדש.
או, אפילו, בשעה אחת – טוב יותר, עבודת הפצת היהדות – וביחוד, העבודה
הערות
- 8. מכות כג, א.
- 9. ובדיוק הל' מזורז (ולא – זריז).
עמודים המצטטים את אותם מקורות
מקורות הגמרא שבעמוד זה נפוצים מדי או ייחודיים לו, ולכן אין לו עמודים מקושרים.